下列關(guān)于基因、蛋白質(zhì)和性狀三者之間關(guān)系的敘述中,正確的是
A.蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)不能直接影響性狀
B.生物體的性狀主要由基因控制,也受環(huán)境的影響
C.基因結(jié)構(gòu)的改變一定導(dǎo)致蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)與功能的改變,進(jìn)而導(dǎo)致生物性狀的改變
D.基因可以通過控制酶的合成直接影響生物的性狀
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川成都樹德中學(xué)高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人的X染色體和Y染色體大小、形態(tài)不完全相同,但存在著同源區(qū)段(Ⅱ)和非同源區(qū)段(Ⅰ、Ⅲ),如圖所示。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A.若某病是由位于非同源區(qū)段Ⅲ上的致病基因控制的,則患者均為男性
B.若X、Y染色體上存在一對(duì)等位基因,則該對(duì)等位基因位于同源區(qū)段Ⅱ上
C.若某病是由位于非同源區(qū)段Ⅰ上的顯性基因控制的,則男性患者的兒子一定患病
D.若某病是由位于非同源區(qū)段Ⅰ上的隱性基因控制的,則患病女性的兒子一定是患者
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科目:高中生物 來源:2016屆河北省衡水(衡水金卷)高三高考模擬5理綜生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)細(xì)胞的生命歷程的敘述中,不正確的是
A.在人體內(nèi),只有一部分細(xì)胞具有細(xì)胞周期
B.在一個(gè)細(xì)胞周期中,細(xì)胞體積變大發(fā)生在分裂后期
C.細(xì)胞分化,使細(xì)胞完成特定生理功能的能力增強(qiáng)
D.細(xì)胞衰老、凋亡過程中,都發(fā)生了基因的選擇性表達(dá)
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省高一下期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
培育轉(zhuǎn)基因動(dòng)物新品種的過程一般不需要使用
A.受精卵之外的體細(xì)胞作受體 B.限制性核酸內(nèi)切酶
C.目的基因及其運(yùn)載體 D.DNA連接酶
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省高一下期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于人類遺傳病的敘述中,不正確的是
A.人類遺傳病是遺傳因素和環(huán)境因素相互作用的結(jié)果
B.鐮刀型細(xì)胞貧血癥產(chǎn)生的根本原因是基因突變
C.貓叫綜合征是由染色體結(jié)構(gòu)變化引起的
D.調(diào)查人群中的遺傳病最好選取群體中發(fā)病率較高的多基因遺傳病
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省高一下期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于同一個(gè)體中細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)第一次分裂的敘述,正確的是
A.兩者前期染色體數(shù)目相同,染色體行為和DNA分子數(shù)目不同
B.兩者中期染色體數(shù)目不同,染色體行為和DNA分子數(shù)目相同
C.兩者后期染色體行為和數(shù)目不同,DNA分子數(shù)目相同
D.兩者末期染色體行為和數(shù)目相同,DNA分子數(shù)目不同
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省高一下期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于生物的遺傳物質(zhì)的敘述中,正確的是
A.某些生物的細(xì)胞質(zhì)基因在RNA上
B.病毒的遺傳物質(zhì)都是DNA
C.細(xì)菌、藍(lán)藻和真核生物的遺傳物質(zhì)都是DNA
D.除部分原核生物外,其他生物以DNA為遺傳物質(zhì),所以DNA是主要的遺傳物質(zhì)
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山西陽高縣一中高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在家庭中用鮮葡萄制作果酒時(shí),正確的操作是( )
A.將葡萄進(jìn)行消毒,殺死其表面的微生物 B.給發(fā)酵裝置適時(shí)排氣
C.向發(fā)酵裝置通入空氣 D.給發(fā)酵裝置提供30 ℃以上高溫
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山西省高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列可遺傳變異的來源屬于基因突變的是
A. 將四倍體西瓜與二倍體西瓜雜交,產(chǎn)生三倍體無籽西瓜
B. 某人由于血紅蛋白分子中氨基酸發(fā)生改變,導(dǎo)致的鐮刀形紅細(xì)胞貧血癥
C. 艾弗里的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中S型菌的DNA和R型菌混合培養(yǎng)出現(xiàn)S型菌
D. 黃色圓粒豌豆自交后代既有黃色圓粒,也有黃色皺粒、綠色圓粒和綠色皺粒
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