10．如圖是HIV能通過細胞表面的CD4（一種受體蛋白）識別T細胞，如果給AIDS患者大量注射用CD4修飾過的紅細胞，紅細胞也會被HIV識別、入侵，因HIV在紅細胞內(nèi)無法增殖，紅細胞成為HIV的“陷阱細胞”，這為治療AIDS提供了新的思路．據(jù)材料分析，下列敘述正確的是（　�。�
A．CD4與斐林試劑反應呈紫色
B．T細胞與紅細胞發(fā)育成熟的場所相同
C．紅細胞可作為“陷阱細胞”與其結構無關
D．入侵到紅細胞的HIV隨紅細胞凋亡后可被免疫系統(tǒng)清除

分析 分析題圖：HIV病毒能識別T細胞表面的CD4，從而實現(xiàn)入侵T細胞；給AIDS患者大量注射用CD4修飾過的人成熟紅細胞，紅細胞也會被HIV識別、入侵，但人成熟的紅細胞沒有細胞器和細胞核，HIV在紅細胞內(nèi)無法增殖，這為治療AIDS提供了新的思路．據(jù)此答題．

解答 解：A、CD4是一種蛋白質，能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應，A錯誤；
B、T細胞在胸腺中發(fā)育成熟，而紅細胞發(fā)育成熟的場所是血漿中，B錯誤；
C、HIV在人成熟的紅細胞中無法增殖的原因是人成熟紅細胞沒有細胞核和各種細胞器，可見，紅細胞可作為“陷阱細胞”與其結構有關，C錯誤；
D、紅細胞中的HIV隨紅細胞凋亡后，可被體液免疫清除，D正確．
故選：D．

點評 本題以艾滋病的治療為背景，考查檢測蛋白質的實驗、病毒、人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用，要求考生掌握檢測蛋白質實驗的原理及雙縮脲試劑的使用方法；識記人體免疫系統(tǒng)的組成，掌握體液免疫和細胞免疫的具體過程，能結合題中信息準確判斷各選項．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年福建福州第一中學高一下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述，錯誤的是（ ）

A．血漿pH的穩(wěn)定主要通過HC03-,HPO42-等離子來推持

B．組織液中的小分子物質可來源于血漿

C．內(nèi)環(huán)境的O2濃度大于細胞內(nèi)液

D．血漿成分穩(wěn)定時，機體一定會達到穩(wěn)態(tài)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年福建福州第一中學高二下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法正確的是（ ）

A．在證明DNA進行半保留復制的實驗中，對提取的DNA進行差速離心，記錄離心后試管中DNA的位置。

B．判斷生物是否進化是根據(jù)種群的基因型頻率是否改變。

C．Aabb（黃皺〕×aaBb（綠圓），后代表現(xiàn)型及比例為黃圓:：綠皺：黃皺：綠圓=1:1:1:1則說明控制黃圓綠皺的基因遵循基因的自由組合定律。

D．當某種氨基酸使用的頻率高時，幾種不同的密碼子都編碼一種氨基酸可以保證翻譯的速度。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北省保定市高二（下）開學生物試卷（解析版） 題型：選擇題

乳腺細胞能夠合成乳蛋白，不能合成唾液淀粉酶，而唾液腺細胞正相反．對這一現(xiàn)象的解釋是（ ）

A．唾液腺細胞沒有合成乳蛋白的基因

B．乳腺細胞沒有合成唾液淀粉酶的基因

C．兩種細胞都有合成乳蛋白、唾液淀粉酶的基因

D．兩種細胞中相關基因選擇性表達的結果

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．在高等生物中，大約10萬到1億個生殖細胞中，才會有一個生殖細胞發(fā)生基因突變，這表明基因突變（　　）
A．普遍發(fā)生B．大多有害C．隨機發(fā)生D．頻率很低

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．用同位素35S和32P分別標記噬菌體的蛋白質和DNA，然后用標記的噬菌體侵染大腸桿菌，進入細菌體內(nèi)的是（　　）
A．35SB．32P
C．35S和32PD．35S和32P都不進入

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．如圖是寒冷時人體體溫調(diào)節(jié)示意圖，根據(jù)圖示判斷，下列說法正確的是（　�。�
A．B→C→E→F過程中，效應器為垂體
B．寒冷時E釋放的抗利尿激素的量增加
C．C既能釋放神經(jīng)遞質又能釋放激素
D．D戰(zhàn)栗主要通過無氧呼吸產(chǎn)熱

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．關于植物生長素和生長素類似物的敘述，錯誤的是（　　）
A．生長素類似物屬于人工合成的化學物質，適宜濃度的生長素類似物可促進無子果實的發(fā)育
B．單側光照射燕麥胚芽鞘可使其生長素分布發(fā)生變化
C．水平放置的根在太空中生長素仍能極性運輸，但因為失重而喪失了向地性和兩重性
D．噴施生長素類似物可以�；ū９�，也能疏花疏果

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．如圖為細胞膜結構及物質出入細胞膜的示意圖，請根據(jù)圖回答
（1）如果用植物細胞作為材料提取細胞膜，必須首先用纖維素酶和果膠酶去掉細胞壁．
（2）研究細胞膜的組成，大都用動物細胞作為研究材料．下列四種動物細胞中最適合作為細胞膜研究材料的是B（用字母回答，A肌肉細胞、B哺乳動物成熟紅細胞、C雞血紅細胞、D、口腔上皮細胞），理由是哺乳動物成熟的紅細胞內(nèi)沒有核膜、線粒體膜等膜結構．
（3）在a、b、c物質通過細胞膜的方式中，葡萄糖進入人血紅細胞的方式是C．（用字母回答）
（4）動物細胞吸水膨脹時C的厚度變小，說明細胞膜的分子具有流動性．
（5）A代表多糖分子．

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