【題目】血漿中的抗體是漿細胞產(chǎn)生的分泌蛋白．如表列出的抗體肽鏈合成與抗體加工的場所，正確的是（　�。�

選項

抗體肽鏈合成場所

抗體加工場所

A

游離的核糖體

細胞質(zhì)基質(zhì)、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

B

游離的核糖體

溶酶體、高爾基體

C

內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體

溶酶體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

D

內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體

內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體


A.A
B.B
C.C
D.D

【答案】D
【解析】解：漿細胞產(chǎn)生的抗體是分泌蛋白，分泌蛋白的合成場所是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體，加工場所是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體．

所以答案是：D．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人體成熟紅細胞的敘述，正確的是

A．該細胞既可產(chǎn)生ATP，又能合成酶

B．該細胞產(chǎn)生的CO2以自由擴散方式運至血漿

C．該細胞呼吸作用產(chǎn)物能使酸性重鉻酸鉀變灰綠色

D．該細胞沒有復(fù)雜的生物膜系統(tǒng)，功能較為單一

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將人的紅細胞放入4℃蒸餾水中，一段時間后紅細胞破裂，主要原因（　�。�
A.紅細胞膜具有水溶性
B.紅細胞的液泡體積增大
C.蒸餾水大量進入紅細胞
D.低溫時紅細胞膜被凍傷

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家發(fā)現(xiàn)種植抗除草劑轉(zhuǎn)基因作物后，附近許多與其親緣關(guān)系較近的野生植物也獲得了抗除草劑性狀。這些野生植物的抗性變異來源于

A. 基因突變 B. 染色體數(shù)目變異

C. 基因重組 D. 染色體結(jié)構(gòu)變異

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為防止甲型H1N1病毒在人群中的傳播，有人建議接種人流感疫苗。接種人流感疫苗能夠預(yù)防甲型H1N1流感的條件之一是：甲型H1N1病毒和人流感病毒具有相同的 （ ）
A.侵染部位
B.致病機理
C.抗原
D.傳播途徑

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某氨基酸分子含有兩個氨基，其中一個氨基和羧基連在同一個碳原子上，則另一個氨基應(yīng)是（ ）

A. 和羧基連在同一個碳原子上 B. 一定連在羧基上

C. 連在R基上 D. 與氨基相連

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于RNA的敘述，錯誤的是（ ）

A．主要存在于細胞質(zhì)中

B．是核酸的一類

C．由C、H、O、N、P五種元素組成

D．是脫氧核糖核酸的簡稱

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列細胞結(jié)構(gòu)中，有成形的細胞核的是（　　）
A.月季的成熟篩管
B.蘋果的成熟葉細胞
C.豬血中成熟的紅細胞
D.藍藻

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】利用木纖維轉(zhuǎn)化為新能源——乙醇的原理是微生物能產(chǎn)生分解纖維素的酶。下圖是工業(yè)上利用微生物分解纖維素生產(chǎn)乙醇的基本工作流程，回答相關(guān)問題。

(1)圖中①所需的微生物若來自土壤，要統(tǒng)計該活菌數(shù)目，宜采用_________________ 法接種，根據(jù)土壤樣品的稀釋倍數(shù)和接種稀釋液的體積統(tǒng)計平板上的________________，就能推測出樣品中的活菌數(shù)。

(2)分解木纖維的微生物能分泌纖維素酶，該酶是由3種成分組成的復(fù)合酶，其中的葡萄糖苷酶的作用是將______________________ 分解成___________________。

(3)④接種的微生物是________________ ，為降低乙醇生產(chǎn)成本，可利用_____________技術(shù)使酶能夠重復(fù)使用。

(4)在微生物的實驗室培養(yǎng)過程中，對培養(yǎng)基滅菌常用的方法是__________ 。為防止冷凝水影響細菌的生長，需將培養(yǎng)皿______________培養(yǎng)。在培養(yǎng)基上產(chǎn)生的單個菌落在生態(tài)學(xué)中可以稱為_______________________。

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同步練習(xí)冊答案