2．已知一個DNA分子中有6000個堿基對，其中有腺嘌呤1200個，則該DNA分子中含有的脫氧核糖數(shù)目及鳥嘌呤數(shù)目分別是（　�。�
A．6000，1200B．12000，4800C．12000，1200D．6000，4800

分析 堿基互補配對原則的規(guī)律：
（1）在雙鏈DNA分子中，互補堿基兩兩相等，A=T，C=G，A+G=C+T，即嘌呤堿基總數(shù)等于嘧啶堿基總數(shù)．
（2）DNA分子的一條單鏈中（A+T）與（G+C）的比值等于其互補鏈和整個DNA分子中該種比例的比值；
（3）DNA分子一條鏈中（A+G）與（T+C）的比值與互補鏈中的該種堿基的比值互為倒數(shù)，在整個雙鏈中該比值等于1；
（4）不同生物的DNA分子中互補配對的堿基之和的比值不同，即（A+T）與（C+G）的比值不同．該比值體現(xiàn)了不同生物DNA分子的特異性．
（5）雙鏈DNA分子中，A=（A1+A2）÷2，其他堿基同理．

解答 解：（1）一分子脫氧核苷酸由一分子磷酸、一分子脫氧核糖和一分子含氮堿基組成，該DNA分子有6000個堿基對，因此含有12000個脫氧核糖．
（2）雙鏈DNA分子中，非互補配對的堿基之和占堿基總數(shù)的一半，即腺嘌呤+鳥嘌呤=6000個，則鳥嘌呤數(shù)目為4800個．
故選：B．

點評 本題考查DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點，要求考生識記DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點，掌握堿基互補配對原則及其應(yīng)用，能運用其延伸規(guī)律準確答題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016貴州遵義航天高級中學(xué)高一月考理科綜合生物卷（解析版） 題型：綜合題

下圖表示細胞的分裂和分化過程，請據(jù)圖回答問題：（[ ]內(nèi)填字母）

（1）圖示的分裂方式是________，一個細胞周期應(yīng)包括[ ]和[ ]。

（2）占細胞周期約5%～10%的是[ ]。

（3）細胞的不斷增殖必須通過________（用箭頭和字母表示）的過程，但是如果沒有[ ]________，生物體是不能進行正常的生長發(fā)育的。

（4）在生物體的整個生命進程中都能發(fā)生D過程，但是在________時期達到最大限度。

（5）通過細胞的有絲分裂，后代細胞具有與親代細胞完全相同的________，但在細胞和生物體特定的調(diào)控作用下，導(dǎo)致后代細胞________的遺傳信息不同，控制合成不同的________，使細胞向不同的方向分化、發(fā)展。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列對滅菌和消毒的理解不正確的是（　�。�
A．滅菌是指殺滅環(huán)境中的一切微生物的細胞、芽孢和孢子
B．消毒和滅菌實質(zhì)上是完全相同的
C．接種環(huán)用灼燒法滅菌
D．消毒只能殺死物體表面或內(nèi)部的部分微生物

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列相關(guān)說法正確的（　�。�
A．利用性外激素等化學(xué)信息進行害蟲防治的方法屬于生物防治
B．甲種群的部分個體遷入乙種群中，則甲種群的遷出率等于乙種群的遷入率
C．某種群具有年齡組成、性別比例、隨機分布等數(shù)量特征
D．輸入第一營養(yǎng)級的能量，除生產(chǎn)者呼吸作用消耗外，其余能量以10%-20%的傳遞效率流向下一營養(yǎng)級

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．在具有下列基因型的生物中，不屬于純合子的是（　�。�
A．BBDDB．DdCcC．XbXbD．aabb

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．土壤動物是土壤中和落葉下生存著的各種動物的總稱，在生態(tài)系統(tǒng)中起著重要的作用．對同一地區(qū)兩塊農(nóng)田使用不同的肥料，測得每平方米土壤中4類土壤動物物種數(shù)和密度調(diào)查數(shù)據(jù)如圖所示，請據(jù)圖分析回答：

（1）土壤中小動物類群豐富度的研究中，常用取樣器取樣法的方法進行采集、調(diào)查．豐富度的統(tǒng)計方法通常有目測估計法和記名計數(shù)法．
（2）分析圖中數(shù)據(jù)可知，兩種田地比較，抵抗力穩(wěn)定性較高的是有機肥田，理由是物種豐富度較高．
（3）土壤動物根據(jù)用途可分為藥用土壤動物、食用土壤動物、環(huán)境指示土壤動物等，土壤小動物在吸收污染物、改善土壤物理性質(zhì)、調(diào)節(jié)碳氧平衡等方面也起到了重要作用，這體現(xiàn)了生物多樣性中的直接價值和間接價值．
（4）有多種生活在土壤中的植綏螨是某些農(nóng)業(yè)害蟲的天敵，可依據(jù)農(nóng)業(yè)害蟲的氣味去捕食獵物，這說明信息能夠調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．如圖是人體細胞中三種重要的生物大分子B、G、E的元素組成、基本單位及相關(guān)關(guān)系圖．關(guān)于此圖的敘述不正確的是（　�。�
A．E→G發(fā)生的場所主要是細胞核，G→B發(fā)生的場所是核糖體
B．B的多種重要功能與b的種類、數(shù)目、排列順序和空間結(jié)構(gòu)有關(guān)
C．E中e的排列順序決定了B中b的排列順序
D．元素X是氮元素，元素Y是氮元素和磷元素

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．某科研小組為探究植物光合作用速率的變化情況，設(shè)計了由透明的玻璃罩構(gòu)成的小室（如圖A所示，其中CO2緩沖液可以吸收或提供CO2，保證瓶中CO2 相對穩(wěn)定）．

（1）將該裝置放在自然環(huán)境下，測定夏季一晝夜小室內(nèi)植物氧氣釋放速率的變化，得到如圖B 所示曲線，那么影響小室內(nèi)植物光合作用速率變化的主要環(huán)境因素是光照強度、溫度；裝置中氧氣濃度最高的時間是g（或18）點．
（2）在實驗過程中某段光照時間內(nèi)，記錄液滴的移動，獲得如表數(shù)據(jù)：
每隔一定時間記錄一次刻度數(shù)據(jù)
…2429323438…
①該組實驗數(shù)據(jù)是在B曲線的df段獲得的．
②為了使該實驗的數(shù)據(jù)更加準確，還應(yīng)該設(shè)置對照組（或?qū)φ諏嶒灒?br />③如何利用該裝置測定該植物呼吸作用的速率？將此裝置避光（或避光并將緩沖液換成NaOH溶液），每隔一定時間記錄刻度數(shù)據(jù)．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案