如圖為某雄性動(dòng)物個(gè)體（基因型為AaBb，兩對(duì)等位基因位于不同對(duì)常染色體上）細(xì)胞分裂某一時(shí)期示意圖，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A、與該細(xì)胞活動(dòng)關(guān)系最密切的激素是雄性激素
B、3和4上對(duì)應(yīng)位時(shí)置基因不同是因?yàn)樵摷?xì)胞在間期發(fā)生了基因突變
C、若該細(xì)胞以后正常進(jìn)行減數(shù)分裂可產(chǎn)生3種或4種不同基因型的配子
D、1上a的出現(xiàn)可能屬于交，也可能是發(fā)生了基因突變
考點(diǎn)：細(xì)胞的減數(shù)分裂
專題：
分析：根據(jù)題意和圖示分析可知：圖示細(xì)胞中同源染色體分離，分別向細(xì)胞兩極移動(dòng)，所以細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂后期；又細(xì)胞膜從中央向內(nèi)凹陷，細(xì)胞質(zhì)均等分裂，所以細(xì)胞為次級(jí)精母細(xì)胞．梳理相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，根據(jù)選項(xiàng)描述結(jié)合基礎(chǔ)知識(shí)做出判斷．
解答： 解：A、由于動(dòng)物個(gè)體為雄性，又性激素能促進(jìn)生殖細(xì)胞的形成，所以與該細(xì)胞活動(dòng)關(guān)系最密切的激素是雄性激素，A正確；
B、由于該雄性動(dòng)物的基因型為AaBb，據(jù)圖可知Bb就是位于3和4這對(duì)同源染色體上，因此兩條染色體的相同位置為等位基因，B錯(cuò)誤；
C、如果是發(fā)生基因突變，則該細(xì)胞就會(huì)產(chǎn)生3種不同基因型的配子，如果是發(fā)生交叉互換，則會(huì)產(chǎn)生4種不同基因型的配子，C正確；
D、1上a的出現(xiàn)可能是同源染色體上發(fā)生了交叉互換，也可能是間期時(shí)發(fā)生了基因突變，D正確．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了減數(shù)分裂以及生物變異的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系；從題目所給的圖形中獲取有效信息的能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

現(xiàn)有人的成熟紅細(xì)胞、人的口腔上皮細(xì)胞、蛙的紅細(xì)胞、雞肝研磨液等實(shí)驗(yàn)材料及用具，請(qǐng)你幫助完成下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和分析有關(guān)問(wèn)題．
（1）為獲得純凈的細(xì)胞膜，應(yīng)選取上述
 
材料做實(shí)驗(yàn)．選用該材料的原因是它
 
．
（2）將選取的上述材料放入
 
中，由于
 
作用，一段時(shí)間后細(xì)胞將破裂．
（3）科學(xué)家將膜結(jié)構(gòu)中的磷脂分子提取出來(lái)，鋪在水面上，測(cè)得磷脂占有面積為S，那么該細(xì)胞膜的表面積約為
 
．
（4）通過(guò)有關(guān)方法，測(cè)得多種膜的化學(xué)成分，如表．
                        物質(zhì)種類
膜的類別    		蛋白質(zhì)（
%）		 脂質(zhì)（%）（主要是磷脂） 糖類（%）
變形蟲(chóng)細(xì)胞膜 54 42 4
小鼠肝細(xì)胞膜 44 52 4
人紅細(xì)胞膜 49 43 8
線粒體內(nèi)膜 76 24 0
博彩葉綠體片層膜 70 30 0
依據(jù)上表數(shù)據(jù)，分析構(gòu)成細(xì)胞膜與細(xì)胞器膜的化學(xué)物質(zhì)組成上的共同點(diǎn)是：
 
；化學(xué)物質(zhì)組成的主要區(qū)別有：
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如果把細(xì)胞攪碎，細(xì)胞將死亡；如果把病毒攪碎，病毒也將失去活性．這說(shuō)明（　�。�
A、細(xì)胞和病毒的化學(xué)成分被破壞
B、細(xì)胞和病毒的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)一致
C、單細(xì)胞生物和病毒對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力很差
D、完成正常的生命活動(dòng)依賴于一定的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

關(guān)于進(jìn)化，下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A、突變是不定向的，選擇是定向的
B、進(jìn)化是生物與無(wú)機(jī)環(huán)境相互作用的結(jié)果
C、生物在進(jìn)化的同時(shí)，無(wú)機(jī)環(huán)境也在進(jìn)化
D、進(jìn)化導(dǎo)致種群基因頻率的改變

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)線粒體和葉綠體的共同點(diǎn)的敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、都是雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器
B、都含有少量的DNA
C、每一個(gè)植物細(xì)胞中均具有
D、都無(wú)法在原核細(xì)胞中找到

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

生理過(guò)程C6H12O6
酶
2C2H5OH+2CO2+能量，其中的酶分布在（　�。�
A、人體肌細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)
B、人體肌細(xì)胞的線粒體
C、乳酸菌的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)
D、酵母菌的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖是一個(gè)DNA分子片段，其中一條鏈中含15N，另一條鏈中含14N．下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（　�。�
A、若該DNA片段控制合成的蛋白質(zhì)分子含51個(gè)氨基酸，則該DNA片段至少含有300個(gè)堿基
B、若該DNA中A為p個(gè)，占全部堿基的
n
m
（m＞2n），G個(gè)數(shù)為（
pm
2n
）-p
C、若以該DNA片段為模板轉(zhuǎn)錄形成的mRNA含61種密碼子，則最多決定61種氨基酸
D、把該DNA放在含15N的培養(yǎng)液中復(fù)制兩代，子代DNA中含有15N的DNA占
3
4

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

在圓開(kāi)濾紙的中央，滴上葉綠體的色素濾液進(jìn)行色素分離，可看到近似同心圓的四個(gè)色素圈，排列在最內(nèi)側(cè)的一個(gè)應(yīng)該是（　�。�
A、橙黃色B、黃色
C、藍(lán)綠色D、黃綠色

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

放射性同位素標(biāo)記技術(shù)在生物學(xué)的研究中已被廣泛應(yīng)用．
（1）利用14C標(biāo)記的CO2研究植物光合作用中暗反應(yīng)，14C的轉(zhuǎn)移途徑是
 
；若用18O標(biāo)記H218O研究動(dòng)物有氧呼吸的過(guò)程，則其最終出現(xiàn)在
 
（物質(zhì)）中．
（2）在噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)中，獲得35S標(biāo)記的噬菌體的方法是
 
．
（3）利用15N標(biāo)記的氨基酸研究唾液腺細(xì)胞的唾液淀粉酶的合成和分泌，則15N首先出現(xiàn)在的具膜細(xì)胞器為
 
，最終含15N唾液淀粉酶以
 
方式從細(xì)胞中分泌出去．
（4）a、b、c為三種DNA分子：a只含15N，b同時(shí)含14N和15N，c只含14N．將15N標(biāo)記的DNA分子，放入含14N的培養(yǎng)基上連續(xù)擴(kuò)增了4代，則a、b、c這三種DNA分子所占的比例分別是
 
．
（5）用32P標(biāo)記的胰島素基因探針，對(duì)小鼠胚胎干細(xì)胞和胰島B細(xì)胞進(jìn)行檢測(cè)．
用探針探測(cè)細(xì)胞的DNA 用探針探測(cè)細(xì)胞的RNA
胚胎干細(xì)胞 胰島B細(xì)胞 胚胎干細(xì)胞 胰島B細(xì)胞
表格的空格中應(yīng)填寫(xiě)的檢測(cè)結(jié)果依次是
 
．（用“+”表示能檢測(cè)到，用“-”表示不能檢測(cè)到）．從實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析可知，胚胎干細(xì)胞分化為胰島B細(xì)胞的根本原因是
 
．

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