右圖表示植物生長素與其植物生長促進作用的關(guān)系。若用燕麥幼苗做向光性實驗，并測得幼苗尖端向光一側(cè)與背光一側(cè)生長素含量之比為1：2，則根據(jù)圖示推測燕麥幼苗胚芽鞘背光一側(cè)的生長素濃度范圍是：


  1. A.
    小于m
  2. B.
    等于2m
  3. C.
    小于2m
  4. D.
    大于2m
C
在促進生長范圍內(nèi)，①當(dāng)背光側(cè)生長素濃度=2m時，向光側(cè)生長素濃度=1m，即A、B兩點促進生長作用相同，便出現(xiàn)直立生長，不符合題意；②當(dāng)背光側(cè)生長素>2m時，其生長素濃度中點一定>1m，即在生長素濃度向光側(cè)：背光側(cè)=1：2時，從圖中看出，此時向光側(cè)的生長速率總是高于背光側(cè)，便出現(xiàn)背光生長，不符合題意；③當(dāng)背光側(cè)生長素濃度<2m時，其生長素濃度中點一定<1m，即生長素濃度為向光側(cè)：背光側(cè)=1：2時，從圖中看出，此時向光側(cè)的生長速率總是低于背光側(cè)，便出現(xiàn)向光性生長，符合題意。故選C
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年江西省六校高三第一次聯(lián)考生物試卷 題型：選擇題

右圖表示植物生長單位長度所需時間與生長素濃度的關(guān)系，下列敘述中，正確的(     )

A、在單側(cè)光作用下，若胚芽鞘生長素濃度向光側(cè)為a，則背光側(cè)為b

B、將植物體水平放置，若根部近地側(cè)生長素濃度為c，則遠地側(cè)為d

C、若曲線I表示生長素對植物莖的作用，則曲線II表示對根的作用

D、若曲線I表示生長素對雙子葉雜草的作用，則曲線II表示對單子葉農(nóng)作物的作用

 

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科目：高中生物 來源：2010～2011學(xué)年江蘇省高二上學(xué)期期中考試生物試題 題型：選擇題

右圖表示植物生長素與其植物生長促進作用的關(guān)系。若用燕麥幼苗做向光性實驗，并測得幼苗尖端向光一側(cè)與背光一側(cè)生長素含量之比為1：2，則根據(jù)圖示推測燕麥幼苗胚芽鞘背光一側(cè)的生長素濃度范圍是：

 

Ａ．小于m        Ｂ．等于2m   Ｃ．小于2m       Ｄ．大于2m

 

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科目：高中生物 來源： 題型：

右圖表示植物生長素與其對植物生長的促進作用的關(guān)系，據(jù)圖回答下列問題：

（1）曲線OH段說明　　　　　　　　　　　　　　　　 。

（2）曲線HB段說明　　　　　　　　　　　　　　　　 。

（3）曲線上C點表示　　　　　　　　　　　　　　　 。

（4）若某植物頂芽的生長素濃度為g時，產(chǎn)生頂端優(yōu)勢現(xiàn)象的側(cè)芽生長素濃度是圖中曲線的　　　　　　　　　 區(qū)間。

（5）若燕麥幼苗做向光性實驗，并測得幼苗胚芽鞘尖端向光一側(cè)與背光一側(cè)生長素含量之比是為1∶2，則據(jù)圖推測燕麥幼苗胚芽鞘尖端背光一側(cè)生長素濃度范圍是　　　　　　 。

 

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科目：高中生物 來源：2010～2011學(xué)年江蘇省啟東中學(xué)高二上學(xué)期期中考試生物試題 題型：單選題

右圖表示植物生長素與其植物生長促進作用的關(guān)系。若用燕麥幼苗做向光性實驗，并測得幼苗尖端向光一側(cè)與背光一側(cè)生長素含量之比為1：2，則根據(jù)圖示推測燕麥幼苗胚芽鞘背光一側(cè)的生長素濃度范圍是：

A．小于mB．等于2mC．小于2mD．大于2m

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