【題目】人的血液中碳酸酐酶的1個分子,每分鐘可催化1900萬個碳酸分子,這說明酶具有( )
A. 多樣性 B. 專一性 C. 可控性 D. 高效性
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】由1分子磷酸、1分子堿基和1分子化合物a構(gòu)成了化合物b,如圖所示,則敘述正確的是( )
A. 若m為腺嘌呤,則b肯定為腺嘌呤脫氧核苷酸
B. 在禽流感病毒、幽門螺桿菌體內(nèi)b均為4種
C. 若m為尿嘧啶,則DNA中肯定不含b這種化合物
D. 若a為脫氧核糖,則由b構(gòu)成的核酸完全水解,得到的化合物最多有8種
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】(每空2分,共14分)下圖所示為某同學(xué)為“探究物質(zhì)X對植物細(xì)胞的有氧呼吸速率的影響”所組裝的實驗裝置;卮鹩嘘P(guān)問題。
(1)甲乙裝置燒杯中的Y溶液為_________溶液。
(2)設(shè)置乙裝置的目的是排除 的干擾。
(3)若要達(dá)到實驗?zāi)康模應(yīng)另設(shè)一組甲裝置中用______________的大豆種子進(jìn)行對照實驗。
(4)實驗開始后保持注射器的活塞不移動,連接甲乙裝置玻璃管中有色液滴慢慢往________(左/右)移動。實驗結(jié)束時將注射器活塞往_________(上/下)移動,待有色液滴回到實驗開始時的位置停止,根據(jù)注射器活塞移動距離可量出氣體的變化量。注射器量取到的氣體變化體積(ml)如下表所示:
時間(min) | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | |
0 | 0 | 1.1 | 2.2 | 3.3 | 4.4 | 5.5 | |
10-12 | 0 | 6.5 | 13.0 | 19.5 | 26.0 | 32.5 | |
10-10 | 0 | 8.0 | 16.0 | 24.0 | 32.0 | 40.0 | |
10-8 | 0 | 7.5 | 15.0 | 22.5 | 30.0 | 37.5 | |
分析數(shù)據(jù)可知:
①未浸泡物質(zhì)X的大豆種子的有氧呼吸速率為________ml/小時。
②物質(zhì)X對大豆種子有氧呼吸速率的影響可概括為_________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】將小麥幼苗放入如圖1密閉裝置內(nèi),暗處理24小時后開始測量裝置內(nèi)的CO2 的變化速率,之后再給予適宜的光照(其他條件均適宜)測定一段時間內(nèi)裝置內(nèi)CO2 的變化速率,結(jié)果如圖2所示。另將幼苗用含氮量不同的三種培養(yǎng)液處理,其他條件相同且適宜,進(jìn)行相同的實驗,在t4時測得CO2 的減少速率如圖3所示;卮鹣铝袉栴}:
(1)圖2中,t1-t2時段內(nèi),細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的主要場所有________。
(2)圖2中,與t3時相比,t4時小麥幼苗的光合速率________(增大、減少或不變),判斷依據(jù)是______________________。
(3)從圖3得到的結(jié)論是____________;從光合作用的影響因素角度分析其機(jī)理是:__________________________________ 。
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【題目】微塑料被列為海洋生物的“溫柔殺手”。微塑料常進(jìn)入海洋食物鏈,它會導(dǎo)致動物營養(yǎng)不良,F(xiàn)今,陸地上也發(fā)現(xiàn)微塑料進(jìn)入了食物鏈。下表是科研人員對某海洋生態(tài)系統(tǒng)中四個種群微塑料的含量檢測結(jié)果,請分析回答。
(1)科研人員為研究微塑料對動物體的危害,在短時間內(nèi)給實驗小鼠飼喂大量的含微塑料飼料,一段時間后小鼠全身組織水腫,其水腫的機(jī)理是 _________ 。
(2)海洋生態(tài)系統(tǒng)受到輕微污染后,仍能維持相對穩(wěn)定的狀態(tài),是因為生態(tài)系統(tǒng)具有 ____能力,這種能力的基礎(chǔ)是 ______。
(3)已知微塑料被生物體吸收后,難以通過代謝排出體外,根據(jù)表格數(shù)據(jù),用類似食物鏈或食物網(wǎng)的形式寫出A 、B、 C 、D 四個種群之間的食物關(guān)系_________ 。
(4)若微塑料污染導(dǎo)致B種群年齡組成發(fā)生如上圖改變,則D種群數(shù)量 _____(增加、減少或基本不變),C種群數(shù)量 ____(增加、減少或者基本不變)。
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【題目】棉、麻、真絲是很多紡織品的原料,它們都來自于生物體,其組成成分主要是()
A. 纖維素和脂肪B. 淀粉和蛋白質(zhì)C. 纖維素和蛋白質(zhì)D. 淀粉和脂肪
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【題目】科學(xué)家把番茄和水稻分別放在完全培養(yǎng)液中培養(yǎng)。各種離子的初始濃度設(shè)定為1個單位,一段時間后,培養(yǎng)液中離子的相對濃度(實驗結(jié)束后培養(yǎng)液中各種離子濃度占開始時的濃度的百分比)如下圖所示。請回答下列問題:
(1)圖示中的離子進(jìn)入細(xì)胞的方式是____,與該過程有關(guān)的細(xì)胞器有________。
(2)請解釋在培養(yǎng)水稻的完全培養(yǎng)液中,實驗結(jié)束時Mg2+濃度為什么會升高?______,由此說明植物根細(xì)胞對水和離子的吸收過程是____(相同/不同)的。
(3)由實驗結(jié)果可知:根細(xì)胞對離子的吸收具有______;不同的植物對不同離子的吸收情況不同,其原因主要是_________________不同。
(4)該實驗初始濃度設(shè)定的巧妙之處是______,如此進(jìn)行數(shù)據(jù)處理,便于得出結(jié)論。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在孟德爾兩對性狀的雜交實驗中,最能反映基因自由組合定律實質(zhì)的是
A. F2四種子代比例為9:3:3:1 B. F1測交后代比例為1:1:1:1
C. F1產(chǎn)生的配子比例為1:1:1:1 D. F1產(chǎn)生的雌雄配子隨機(jī)結(jié)合
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【題目】下列關(guān)于生物膜系統(tǒng)的相關(guān)敘述,不正確的是
A. 細(xì)胞膜和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜之間是可以直接相互轉(zhuǎn)化的
B. 生物膜系統(tǒng)的各組成成分和結(jié)構(gòu)很相似
C. 能量轉(zhuǎn)換是生物膜系統(tǒng)具有的重要功能之一
D. 細(xì)胞內(nèi)含有核酸的細(xì)胞器都參與了生物膜系統(tǒng)的組成
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