【題目】下圖甲表示細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)以及兩種物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞剑冶硎炯?xì)胞分泌某蛋白質(zhì)前后幾種生物膜面積的變化。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)①為_________,除了主要起到識(shí)別作用,它還有____________的作用。B的物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式為______,運(yùn)輸過(guò)程需要__________________。

(2)乙過(guò)程體現(xiàn)了生物膜在結(jié)構(gòu)上具有___________特點(diǎn)。在這一過(guò)程中起到重要作用的結(jié)構(gòu)是___________________。

(3)圖乙中b表示____________的膜面積。b的功能是 ___________________。

【答案】糖蛋白 保護(hù)、潤(rùn)滑 主動(dòng)運(yùn)輸 能量 載體 一定的流動(dòng)性 囊泡 高爾基體 對(duì)來(lái)自?xún)?nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)加工、分類(lèi)、包裝

【解析】

1、分析圖甲:①表示糖蛋白(糖被),②表示磷脂雙分子層,③表示蛋白質(zhì);A表示物質(zhì)通過(guò)自由擴(kuò)散進(jìn)入細(xì)胞,B表示物質(zhì)通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)入細(xì)胞;2、分泌蛋白是在附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上核糖體中合成的,經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)加工后再由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)產(chǎn)生的囊泡將其包裹后傳遞給高爾基體,高爾基體進(jìn)一步加工后再以囊泡的方式傳遞給細(xì)胞膜,通過(guò)胞吐分泌到細(xì)胞外;由此可知,在分泌蛋白的合成和運(yùn)輸中,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的膜面積會(huì)減少,高爾基體的膜面積基本不變,細(xì)胞膜的面積會(huì)增加。

1)由分析可知,①位于細(xì)胞膜的外側(cè),為糖蛋白,除了主要起到識(shí)別作用,它還有保護(hù)、潤(rùn)滑的作用.據(jù)圖可知,B表示物質(zhì)由低濃度向高濃度運(yùn)輸,為主動(dòng)運(yùn)輸,運(yùn)輸過(guò)程需要載體蛋白與能量;

2)乙過(guò)程即分泌蛋白的合成與運(yùn)輸過(guò)程體現(xiàn)了生物膜在結(jié)構(gòu)上具有一定的流動(dòng)性的特點(diǎn)。在這一過(guò)程中起到重要作用的結(jié)構(gòu)是囊泡;

3)由分析可知,分泌蛋白的形成過(guò)程中,膜面積沒(méi)有發(fā)生變化的是高爾基體膜,即圖乙中b膜面積沒(méi)有發(fā)生變化,表示高爾基體膜,其功能是對(duì)來(lái)自?xún)?nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)加工、分類(lèi)、包裝。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示在最適溫度、最適pH條件下,反應(yīng)物濃度對(duì)酶促反應(yīng)速率的影響。下列敘述正確的是( 。

A. 若在a點(diǎn)時(shí)適當(dāng)提高溫度,則反應(yīng)速率加快

B. 若在a點(diǎn)時(shí)改變?nèi)芤簆H值,則反應(yīng)速率加快

C. 若在b點(diǎn)時(shí)加入少量唾液淀粉酶,則反應(yīng)速率加快

D. 若在b點(diǎn)時(shí)加入適量唾液淀粉酶,則反應(yīng)速率不變

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】藥物X是一種抗腫瘤藥物,它能有效減緩人肝癌細(xì)胞和肺癌細(xì)胞的數(shù)量增長(zhǎng),且對(duì)肝癌細(xì)胞的抑制作用大于肺癌細(xì)胞?蒲腥藛T還發(fā)現(xiàn)處理24小時(shí)無(wú)效果,處理48小時(shí)后才有顯著的效果。為了驗(yàn)證上述觀點(diǎn),請(qǐng)利用以下提供的材料用具,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)思路,并預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

實(shí)驗(yàn)材料:培養(yǎng)瓶若干個(gè)、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)液、肝癌細(xì)胞懸液、肺癌細(xì)胞懸液、CO2培養(yǎng)箱、藥物X、顯微鏡、血細(xì)胞計(jì)數(shù)板等。

(要求與說(shuō)明:實(shí)驗(yàn)初始時(shí)等量細(xì)胞懸液中細(xì)胞數(shù)量相等;肝癌細(xì)胞和肺癌細(xì)胞的增殖速率相同;血細(xì)胞計(jì)數(shù)板的具體操作不作要求;不考慮加入藥物X后的體積變化;實(shí)驗(yàn)條件符合要求)

請(qǐng)回答:

(1)完善實(shí)驗(yàn)思路:

①取12個(gè)培養(yǎng)瓶均分為_______組,編號(hào)。

②試驗(yàn)分組:

表:藥物X處理不同時(shí)間對(duì)肝癌細(xì)胞和肺癌細(xì)胞數(shù)量的影響的實(shí)驗(yàn)分組

③按上述分組,在各培養(yǎng)瓶中加入適量的動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)液、肝癌細(xì)胞懸液、肺癌細(xì)胞懸液、藥物X。

④將各培養(yǎng)瓶放入CO2培養(yǎng)箱中培養(yǎng)。

___________。

⑥對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析與處理。

(2)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)坐標(biāo)系,用柱形圖預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

_______

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)基因控制蛋白質(zhì)合成的敘述,正確的是

A. 一個(gè)密碼子只決定一種氨基酸,一種氨基酸只由一種tRNA轉(zhuǎn)運(yùn)

B. 該過(guò)程需要有三個(gè)高能磷酸鍵的ATP提供能量

C. 該過(guò)程一定遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則,即A一定與T配對(duì),G一定與C配對(duì)

D. DNA轉(zhuǎn)錄和翻譯的原料分別是核糖核苷酸和氨基酸

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲是適宜環(huán)境中大豆光合作用過(guò)程的部分圖解,圖乙是某研究小組在15 ℃條件下以水稻為材料進(jìn)行研究得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果(光合作用的最適溫度為25 ℃,呼吸作用的最適溫度為30 ℃)。請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題。

(1)圖甲所示過(guò)程進(jìn)行的場(chǎng)所是_____;圖甲中A代表的物質(zhì)是___,a代表___過(guò)程。若將該植物突然轉(zhuǎn)移到高溫、強(qiáng)光照、干燥的環(huán)境中,葉片將部分氣孔關(guān)閉,此時(shí)葉肉細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)B的含量變化是___(填“增加”、“不變”或“減少”)。

(2)由圖乙可知本實(shí)驗(yàn)的目的是研究__________,圖乙中E點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有___________________________。

(3)若將圖乙的實(shí)驗(yàn)溫度升高10℃,則F點(diǎn)向____(填“左”或“右”)側(cè)移動(dòng),呼吸速率曲線向_____(填“上”或“下”)移動(dòng)。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖甲是人體穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的部分示意圖,圖乙為血糖調(diào)節(jié)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)神經(jīng)元未受到刺激時(shí),圖甲所測(cè)的電位稱(chēng)為________電位,膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為__________。若在圖中X處給予適宜的刺激,神經(jīng)元產(chǎn)生興奮后,電流計(jì)的指針將發(fā)生兩次方向__________(填“相同”或“相反”)的偏轉(zhuǎn)。由圖甲可知,在機(jī)體穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)中,細(xì)胞間可通過(guò)___________________等信息分子進(jìn)行信息交流。

(2)圖乙中,當(dāng)血糖濃度升高時(shí),會(huì)刺激下丘腦腹內(nèi)側(cè)核的葡萄糖感受器并通過(guò)有關(guān)神經(jīng)最終作用于圖乙中的_________(填“X”或“Y”)細(xì)胞,使其分泌的[ ]_______增多,這一過(guò)程屬于_______(填“神經(jīng)”、“體液”或“神經(jīng)一體液”)調(diào)節(jié)。

(3)激素a與b的作用是相互________的,共同維持了血糖含量的穩(wěn)定。同時(shí),在血糖調(diào)節(jié)的過(guò)程中,b的作用結(jié)果會(huì)反過(guò)來(lái)影響b的分泌,a也是如此,這種調(diào)節(jié)方式稱(chēng)為__________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示自Q點(diǎn)環(huán)境條件發(fā)生變化后,某個(gè)種群中A 和a基因頻率的變化情況,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。

A. Q后基因A控制的性狀更加適應(yīng)環(huán)境

B. P點(diǎn)時(shí)兩曲線相交,此時(shí)A和a 的基因頻率均為50%

C. 環(huán)境條件發(fā)生變化使得該種群產(chǎn)生了適應(yīng)性變異

D. 在自然選擇的作用下,種群的基因頻率發(fā)生了定向改變

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于伴性遺傳中的敘述,不正確的是

A. 位于X染色體上的隱性遺傳,往往男性患者多于女性

B. 位于X染色體上的顯性遺傳,往往女性患者多于男性

C. 伴性遺傳的基因存在性染色體上,其遺傳和性別相關(guān)聯(lián)

D. 伴性遺傳不一定要遵循基因的分離規(guī)律而遺傳

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】每年夏季發(fā)生洪澇災(zāi)害后,為探究Ca2+對(duì)淹水處理的辣椒幼苗根細(xì)胞呼吸作用的影響,研究人員進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。

(一)材料用具:略

(二)方法步驟:

組別

步驟1

步驟2

步驟3

步驟4

清水浸辣椒種子

催芽、育苗及選擇幼苗

正常條件下(不淹水)培養(yǎng)幼苗

測(cè)定辣椒幼苗根系總長(zhǎng)度及根細(xì)胞乳酸脫氫酶(LDH)和乙醇脫氫酶(ADH)的酶活性

?

淹水條件下培養(yǎng)幼苗

CaCl2溶液浸辣椒種子

?

注:LDH催化丙酮酸轉(zhuǎn)化為乳酸,ADH催化由丙酮酸轉(zhuǎn)化來(lái)的乙醛還原為乙醇(即酒精)。

(三)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:

(1)乙組步驟1的處理是__________;丙組步驟3的處理是__________。

(2)據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析:淹水導(dǎo)致辣椒幼苗根細(xì)胞無(wú)氧呼吸__________(增強(qiáng)/減弱),從而__________(促進(jìn)/抑制)根的生長(zhǎng)

(3)若分別制取三組辣椒幼苗根系提取液,并滴加溶有重鉻酸鉀的濃硫酸溶液,則三組中,丙組提取液顏色變?yōu)樯,且程度?/span>__________(深/淺)。

(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明:淹水條件下,適當(dāng)施用Ca2+可減少根細(xì)胞無(wú)氧呼吸產(chǎn)物的__________積累,從而減輕其對(duì)根細(xì)胞的傷害

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同步練習(xí)冊(cè)答案