回答下列問題。
Ⅰ(13分)某科研組對密閉大棚內(nèi)番茄
的光合作用與呼吸作用進行了研究。繪出了單株番茄光合作用強度與種植密度的關系圖(甲)和M點對應情況下的大棚內(nèi)一天中的CO2含量的變化圖(乙)。用紅外測量儀在恒溫不同光照下測得右表數(shù)據(jù)(實際光合量用葡萄糖表示)和植株呼吸作用釋放CO2為0.6umol/h。請回答:
外界CO2濃度(umol/h) 實際光合量(umol/h) | 1.2 | 2.4 | 3.6 | 4.8 | |
光照強度 | 1klx | 0.1 | 0.1 | 0.1 | 0.1 |
2klx | 0.27 | 0.44 | 0.61 | 0.78 |
科目:高中生物 來源:2011-2012學年江蘇省上岡高級中學高二上學期期中考試生物試卷(選修) 題型:綜合題
.(9分)某興趣小組對“培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量與時間的變化關系”作了探究實驗。
Ⅰ.實驗材料、用具
菌種和無菌培養(yǎng)液、試管、血球計數(shù)板(2mm ×2mm方格)、滴管、顯微鏡等。
Ⅱ.酵母菌的顯微計數(shù)方法
①血球計數(shù)板:是帶有微小方格的刻度玻璃片,用于在顯微鏡下對微生物的計數(shù)。
②將含有酵母菌的培養(yǎng)液滴在計數(shù)板上,計數(shù)一個小方格內(nèi)的酵母菌數(shù)量,再以此為根據(jù),估算試管中的酵母菌總數(shù)。連續(xù)觀察7天,并記錄每天的數(shù)值。
請據(jù)此回答下列問題:[來源:學|科|網(wǎng)]
(1)根據(jù)所學知識,該探究實驗的假設是:開始一段時間酵母菌呈J型增長,隨著時間的推移,由于 ,酵母菌呈S型增長。
(2)本實驗沒有另設置對照實驗,原因是 。該實驗是否需要重復實驗? ,試解釋原因
。
(3)在吸取培養(yǎng)液計數(shù)前,要將試管輕輕震蕩幾次,其原因是 。如果一個小方格內(nèi)酵母菌過多,難以數(shù)清,應當采取的措施是 。
(4)請你設計一個坐標用于表示酵母菌種群數(shù)量動態(tài)變化曲線圖(不要求畫曲線)。
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科目:高中生物 來源:江蘇省啟東中學2011屆高三第一次月考生物試題 題型:綜合題
下表是某同學在做幾個實驗時所列舉的實驗材料和實驗條件等相關內(nèi)容,請據(jù)表回答下列問題:
[來源:學,科,網(wǎng)]
(1)A~E組實驗中需要使用顯微鏡的是 。
(2)A組實驗所用的試劑甲是 ,觀察到顏色是 。B組實驗觀察的細胞結構乙是 。在D組實驗中,實驗因變量丙是 。
(3)在c組實驗中若使用0.3g,mL KNO3溶液,則實驗現(xiàn)象是 。
(4)E組為觀察植物細胞的有絲分裂實驗,實驗中裝片制作的流程為 。如果將常溫下培養(yǎng)洋蔥的裝置移到冰箱的低溫室(4 c)內(nèi)再培養(yǎng)一段時間,然后用根尖制成裝片并觀察細胞中染色體數(shù)目的變化,該實驗的目的是探究 。
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科目:高中生物 來源:2013屆江蘇省高二上學期期中考試生物試卷(選修) 題型:綜合題
.(9分)某興趣小組對“培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量與時間的變化關系”作了探究實驗。
Ⅰ.實驗材料、用具
菌種和無菌培養(yǎng)液、試管、血球計數(shù)板(2mm ×2mm方格)、滴管、顯微鏡等。
Ⅱ.酵母菌的顯微計數(shù)方法
①血球計數(shù)板:是帶有微小方格的刻度玻璃片,用于在顯微鏡下對微生物的計數(shù)。
②將含有酵母菌的培養(yǎng)液滴在計數(shù)板上,計數(shù)一個小方格內(nèi)的酵母菌數(shù)量,再以此為根據(jù),估算試管中的酵母菌總數(shù)。連續(xù)觀察7天,并記錄每天的數(shù)值。
請據(jù)此回答下列問題:[來源:學|科|網(wǎng)]
(1)根據(jù)所學知識,該探究實驗的假設是:開始一段時間酵母菌呈J型增長,隨著時間的推移,由于 ,酵母菌呈S型增長。
(2)本實驗沒有另設置對照實驗,原因是 。該實驗是否需要重復實驗? ,試解釋原因
。
(3)在吸取培養(yǎng)液計數(shù)前,要將試管輕輕震蕩幾次,其原因是 。如果一個小方格內(nèi)酵母菌過多,難以數(shù)清,應當采取的措施是 。
(4)請你設計一個坐標用于表示酵母菌種群數(shù)量動態(tài)變化曲線圖(不要求畫曲線)。
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科目:高中生物 來源:2014屆廣東省高一第一次段考生物(理)試卷 題型:綜合題
如下圖所示的某化合物的結構簡圖回答下列問題:
(1)該化合物的名稱是 ,④的名稱是 。
(2)該化合物中含有的氨基和羧基數(shù)分別為 個。
(3)該化合物由氨基酸通過 反應形成。在這個過程中,相對分子質(zhì)量減少了 。[來源:學|科|網(wǎng)]
(4)寫出構成該化合物的氨基酸的R基分別是 。(填序號)
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科目:高中生物 來源:江蘇省2010-2011學年高三第一次月考生物試題 題型:綜合題
下表是某同學在做幾個實驗時所列舉的實驗材料和實驗條件等相關內(nèi)容,請據(jù)表回答下列問題:
[來源:學,科,網(wǎng)]
(1)A~E組實驗中需要使用顯微鏡的是 。
(2)A組實驗所用的試劑甲是 ,觀察到顏色是 。B組實驗觀察的細胞結構乙是 。在D組實驗中,實驗因變量丙是 。
(3)在c組實驗中若使用0.3g,mL KNO3溶液,則實驗現(xiàn)象是 。
(4)E組為觀察植物細胞的有絲分裂實驗,實驗中裝片制作的流程為 。如果將常溫下培養(yǎng)洋蔥的裝置移到冰箱的低溫室(4 c)內(nèi)再培養(yǎng)一段時間,然后用根尖制成裝片并觀察細胞中染色體數(shù)目的變化,該實驗的目的是探究 。
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