【題目】如圖表示某動(dòng)物的一個(gè)正在分裂的細(xì)胞，請(qǐng)判斷下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A.該細(xì)胞是次級(jí)精母細(xì)胞或次級(jí)卵母細(xì)胞
B.該細(xì)胞中1與2；3與4是同源染色體
C.該細(xì)胞中有兩對(duì)姐妹染色單體，1與2，3與4
D.該細(xì)胞中，如果1是Y染色體，則2也是Y染色體，3與4是常染色體

【答案】D
【解析】解：A、根據(jù)染色體的形態(tài)可知，該細(xì)胞沒(méi)有染色單體，且染色體向兩極移動(dòng)，因此處于減數(shù)第二次分裂后期，由于細(xì)胞質(zhì)是均等分裂因此該細(xì)胞可能是第一極體或次級(jí)精母細(xì)胞，A錯(cuò)誤； B、減數(shù)第二次分裂沒(méi)有同源染色體，B錯(cuò)誤；
C、本圖處于減數(shù)第二次分裂后期，細(xì)胞中沒(méi)有染色單體，上下對(duì)應(yīng)的染色體相同，C錯(cuò)誤；
D、由于在減數(shù)第一次分裂時(shí)期同源染色體分離，即減二后期時(shí)不存在同源染色體，因此如果1是Y染色體，則2也是Y染色體，3與4是常染色體，D正確．
故選：D．
分析題圖：圖示為某動(dòng)物的一個(gè)正在分裂的細(xì)胞，該細(xì)胞不含同源染色體，且著絲點(diǎn)分裂，因此處于減數(shù)第二次分裂后期．又由于該細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)均等分裂，則該細(xì)胞可能是次級(jí)精母細(xì)胞或第一極體．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面為人體某致病基因控制異常蛋白質(zhì)合成的過(guò)程示意圖，已知該病是伴X隱性遺傳病。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）在過(guò)程①中，需要_____________酶進(jìn)行催化，該酶在基因上的移動(dòng)方向是_____________（從左往右或從右往左）。

（2）圖中過(guò)程②是_____________。在細(xì)胞中由少量b就可以短時(shí)間內(nèi)合成大量的蛋白質(zhì)，其主要原因是__________________________。

（3）若圖中異常多肽鏈中有一段氨基酸序列為“一絲氨酸一谷氨酸一”，絲氨酸和谷氨酸的密碼子分別為UCU、GAA、則物質(zhì)a中模板鏈堿基序列為_____________。攜帶絲氨酸的tRNA是由_____________（填“三個(gè)”或“多個(gè)”）核糖核苷酸組成的。

（4）圖中所揭示的基因控制性狀的方式是__________________________。

（5）現(xiàn)有一對(duì)正常的夫婦生出了兩個(gè)非雙胞胎正常女兒。大女兒與一個(gè)正常的男子結(jié)婚并生出了一個(gè)患該病的男孩，小女兒與一個(gè)正常的男子結(jié)婚，并已懷孕。

①用“ ”表示尚未出生的孩子，請(qǐng)畫(huà)出該家系的系譜圖，以表示該家系成員的患該病情況________。

②計(jì)算出小女兒生出患該病男孩的概率為_____________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于神經(jīng)興奮的敘述，錯(cuò)誤的是(　　)

A. 興奮部位細(xì)胞膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為膜內(nèi)為正、膜外為負(fù)

B. 神經(jīng)細(xì)胞興奮時(shí)Na＋內(nèi)流

C. 興奮在反射弧中以神經(jīng)沖動(dòng)的方式雙向傳遞

D. 細(xì)胞膜內(nèi)外K＋、Na＋分布不均勻是神經(jīng)纖維傳導(dǎo)興奮的基礎(chǔ)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】分析下列圖表，回答有關(guān)問(wèn)題：
（1）圖中的B是 ， G屬于糖類(lèi)，該糖是 ， F是 ．
（2）A與C可能的兩種數(shù)目比例關(guān)系是： 和 ．
（3）從分子水平看，D與C的關(guān)系是 ．
（4）C的基本組成單位是圖中的（填字母）

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞膜本身的作用不包括（ ）

A. 物質(zhì)運(yùn)輸 B. 信息傳遞

C. 細(xì)胞間的識(shí)別 D. 蛋白質(zhì)加工

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于水的生理功能的敘述中，不正確的是（　 ）

A. 自由水是良好的溶劑 B. 結(jié)合水是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分

C. 水溶液可運(yùn)輸代謝廢物到排泄器官 D. 自由水與結(jié)合水的比例降低代謝加快

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】分析下列圖表，回答有關(guān)問(wèn)題：
（1）圖中的B是 ， G屬于糖類(lèi)，該糖是 ， F是 ．
（2）A與C可能的兩種數(shù)目比例關(guān)系是： 和 ．
（3）從分子水平看，D與C的關(guān)系是 ．
（4）C的基本組成單位是圖中的（填字母）

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是反射弧的局部結(jié)構(gòu)示意圖．刺激b點(diǎn)（b點(diǎn)為電表②兩接線端之間的中點(diǎn)），檢測(cè)各位點(diǎn)電位變化．下列說(shuō)法正確的是（ ）
A.電表②的指針將發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)
B.通過(guò)檢測(cè)①的電位變化和肌肉收縮，可驗(yàn)證興奮在神經(jīng)纖維上是雙向傳導(dǎo)的
C.興奮由b傳導(dǎo)到c時(shí)，發(fā)生電信號(hào)至化學(xué)信號(hào)至電信號(hào)的轉(zhuǎn)換
D.若肌肉收縮但電表②不偏轉(zhuǎn)，說(shuō)明興奮在神經(jīng)纖維上是單向傳導(dǎo)的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列生物中，都屬于原核生物的一組是

A. 大腸桿菌、小球藻、念珠藻

B. 酵母菌、顫藻、大腸桿菌

C. 酵母菌、HIV、發(fā)菜

D. 乳酸菌、念珠藻、大腸桿菌

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同步練習(xí)冊(cè)答案