【題目】光合作用與細(xì)胞呼吸是植物體的兩個(gè)重要生理活動(dòng)，如圖表示小麥植株的光合作用與細(xì)胞呼吸兩者之間的關(guān)系。請(qǐng)據(jù)圖分折回答下列問(wèn)題：

（1）在小麥植株的葉肉細(xì)胞中，圖中________過(guò)程（填數(shù)字序號(hào)）能使葉綠體中ATP含量增加，_________過(guò)程（填數(shù)字序號(hào)）能使線(xiàn)粒體中ATP含增加，②過(guò)程中發(fā)生的能量變化是___________，③過(guò)程發(fā)生在植物細(xì)胞的____________中。

（2）若長(zhǎng)期水淹，小麥植株會(huì)爛根，此時(shí)小麥植株根尖細(xì)胞中會(huì)發(fā)生圖中______和_______（填數(shù)字序號(hào)）過(guò)程。

（3）據(jù)圖推測(cè)，X物質(zhì)是____________。（填物質(zhì)名稱(chēng)）

【答案】

（1）① ④ ATP中活躍的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為有機(jī)物中穩(wěn)定的化學(xué)能 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

（2）③ ④

（3）三碳化合物（C3）

【解析】

（1）分析題圖可知，①過(guò)程是光合作用的光反應(yīng)階段，能使葉綠體中ATP的含量增加；④過(guò)程可為有氧呼吸的第二階段，在線(xiàn)粒體中進(jìn)行，該過(guò)程釋放的能量有一部分用來(lái)生成ATP；②過(guò)程為暗反應(yīng)階段中C3的還原，其中發(fā)生的能量變化是： ATP中活躍的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為有機(jī)物中穩(wěn)定的化學(xué)能；③過(guò)程為有氧呼吸或者無(wú)氧呼吸的第一個(gè)階段，發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中。

（2）若長(zhǎng)期水淹，小麥植株根尖細(xì)胞中會(huì)發(fā)生無(wú)氧呼吸即圖中的③④過(guò)程，產(chǎn)生的酒精在該細(xì)胞積累，導(dǎo)致小麥植株?duì)�根。

（3）分析題圖可知，X表示三碳化合物（C3）。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的敘述，正確的是（ ）

A. 葉綠體基質(zhì)、線(xiàn)粒體基質(zhì)、線(xiàn)粒體內(nèi)膜都是合成ATP的場(chǎng)所

B. 癌細(xì)胞膜內(nèi)側(cè)糖蛋白減少使癌細(xì)胞易轉(zhuǎn)移與擴(kuò)散

C. 有絲分裂過(guò)程中核膜隨著紡錘體的出現(xiàn)而消失

D. 線(xiàn)粒體內(nèi)膜上的蛋白質(zhì)和脂質(zhì)的比值小于外膜

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為細(xì)胞分裂相關(guān)的坐標(biāo)曲線(xiàn)，相關(guān)說(shuō)法不正確的是（ ）

A.若縱坐標(biāo)表示一條染色體中DNA的含量，則c→d過(guò)程細(xì)胞核中DNA含量不變
B.若縱坐標(biāo)表示一個(gè)細(xì)胞核中DNA的含量，則e點(diǎn)時(shí)一條染色體中DNA的含量與a點(diǎn)相同
C.若縱坐標(biāo)表示一條染色體中DNA的含量，則a→c過(guò)程染色體數(shù)目不變
D.若縱坐標(biāo)表示一個(gè)細(xì)胞核中DNA的含量，則a→c過(guò)程染色體數(shù)目發(fā)生改變

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】被西方教會(huì)勢(shì)力指責(zé)為“意在擾亂對(duì)神的信仰，企圖毀滅上帝”的學(xué)說(shuō)是

A. 日心說(shuō)

B. 進(jìn)化論

C. 量子論

D. 相對(duì)論

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有關(guān)下列遺傳圖解的敘述，正確的是（ ）

A.基因的自由組合定律發(fā)生在圖中的④⑤⑥過(guò)程
B.以上過(guò)程屬于“假說(shuō)一演繹”法中的驗(yàn)證過(guò)程
C.圖中③過(guò)程的隨機(jī)性是子代Aa占 的原因之一
D.子代中aaBB的個(gè)體占aaB_中的比例為

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以豬的成熟紅細(xì)胞的細(xì)胞膜為實(shí)驗(yàn)材料，最不可能提取到的物質(zhì)是(　　)

A. 蛋白質(zhì) B. DNA C. 糖類(lèi) D. 脂質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)中，依次為實(shí)驗(yàn)試劑、作用或?qū)嶒?yàn)結(jié)果，其中不正確的是

A．斐林試劑，還原糖發(fā)生作用，生成磚紅色沉淀

B．吡羅紅，把DNA染成紅色，觀察DNA的分布

C．健那綠，活細(xì)胞染料，把線(xiàn)粒體染成藍(lán)綠色

D．溴麝香草酚藍(lán)水溶液，檢驗(yàn)CO2，溶液由藍(lán)→綠→黃

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在電子顯微鏡下，藍(lán)球藻和絲狀綠藻細(xì)胞中都能被觀察到的結(jié)構(gòu)是（ ）

A．細(xì)胞核 B．核糖體 C．葉綠體 D．溶酶體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示蛋白質(zhì)分選的基本途徑與類(lèi)型，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）蛋白質(zhì)的基本組成單位氨基酸，其結(jié)構(gòu)通式為： ， 直接決定氨基酸種類(lèi)的是 ．
（2）若③④⑤為不同酶進(jìn)入相應(yīng)的細(xì)胞器發(fā)揮作用，則體現(xiàn)出細(xì)胞器膜具有的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)．
（3）若上述分泌蛋白質(zhì)為人體激素，則其合成和分泌的途徑是⑦→⑧→ ， 之后可隨血液到達(dá)全身各處，與靶細(xì)胞膜表面的結(jié)合，進(jìn)而影響細(xì)胞的功能和代謝，這是細(xì)胞膜完成功能的分子基礎(chǔ)．
（4）能夠加工、分類(lèi)、包裝蛋白質(zhì)的是（細(xì)胞器），其在植物細(xì)胞中則能合成 ， 參與細(xì)胞壁的形成．

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同步練習(xí)冊(cè)答案