“一山不容二虎”這一諺語，用生態(tài)學(xué)觀點(diǎn)可以解釋為


  1. A.
    虎所需的生活空間很大
  2. B.
    身強(qiáng)體壯的虎以身體弱小的虎為食
  3. C.
    虎性情孤獨(dú)，不群聚
  4. D.
    營養(yǎng)級越高生物，能得到的能量越少，個體數(shù)量也越少
D
根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)能量流動特點(diǎn)，單向流動逐級遞減原理可知，營養(yǎng)級越高生物，能得到的能量越少，個體數(shù)量也越少，所以D選項(xiàng)正確。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：生物教研室 題型：013

“一山不容二虎”這一諺語，用生態(tài)學(xué)的觀點(diǎn)可以理解為(    )

A．虎所需要的生活空間很大

B．身體強(qiáng)壯的虎以身體弱小的虎為食

C．虎性情孤獨(dú)，不群居

D．營養(yǎng)級越高的生物，能得到的能量越少，個體數(shù)量也就越少

 

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科目：高中生物 來源：2010年內(nèi)蒙古高二下學(xué)期期中試題生物卷 題型：選擇題

“一山不容二虎”這一諺語，用生態(tài)學(xué)觀點(diǎn)可以解釋為（  ）

A．虎所需的生活空間很大                

B．身強(qiáng)體壯的虎以身體弱小的虎為食

C．虎性情孤獨(dú)，不群聚  

D．營養(yǎng)級越高的生物，能得到的能量越少，個體數(shù)量也就越少

 

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科目：高中生物 來源：2012屆福建省高二3月月考生物試卷 題型：選擇題

“一山不容二虎”這一諺語，用生態(tài)學(xué)觀點(diǎn)可以解釋為（）

A．虎所需的生活空間很大   

B．身強(qiáng)體壯的虎以身體弱小的虎為食

C．虎性情孤獨(dú)，不群聚     

D．營養(yǎng)級越高的生物，能得到的能量越少，個體數(shù)量也就越少

 

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科目：高中生物 來源：0103 月考題 題型：填空題

“一山不容二虎”本是一句成語，如果把這句話當(dāng)成一種生物學(xué)事實(shí)，我們可用生物學(xué)學(xué)科觀點(diǎn)對這種現(xiàn)象進(jìn)行多方面分析，請回答下列問題：
(1)用生態(tài)學(xué)觀點(diǎn)分析：從生物之間的相互關(guān)系上看，兩虎相爭屬于_____________。用生態(tài)學(xué)的觀點(diǎn)看“一山”屬于一個______________。用生態(tài)系統(tǒng)能量流動的觀點(diǎn)看，兩虎相爭的原因是生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)能量流動具有_______________的特點(diǎn)。
(2)用生物進(jìn)化的觀點(diǎn)看，兩虎相爭是實(shí)現(xiàn)______________的一種方式。
(3)在草→兔→狼→虎的食物鏈中，要使虎增加1kg的體重，最多要消耗草_______kg。

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科目：高中生物 來源： 題型：

“一山不容二虎”這一諺語，用生態(tài)學(xué)觀點(diǎn)可以解釋為（）

A．虎所需的生活空間很大    B．身強(qiáng)體壯的虎以身體弱小的虎為食

C．虎性情孤獨(dú)，不群聚      D．營養(yǎng)級越高的生物，能得到的能量越少，個體數(shù)量也就越少

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