【題目】如圖所示，神經(jīng)纖維MB段距離長(zhǎng)于MC段，在M處給以電刺激，在B、C處的膜外側(cè)用電流計(jì)測(cè)其電位變化，電流計(jì)指針（ ）

A. 先左后右 B. 向左擺 C. 向右擺 D. 先右后左

【答案】D

【解析】

神經(jīng)纖維未受到刺激時(shí)，細(xì)胞膜內(nèi)外的電荷分布情況是外正內(nèi)負(fù)，當(dāng)某一部位受刺激時(shí)，其膜電位變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正。興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)形式是電信號(hào)，興奮的傳導(dǎo)方向和膜內(nèi)側(cè)的電流傳導(dǎo)方向一致，與膜外側(cè)的電流傳導(dǎo)方向相反。興奮在神經(jīng)纖維上雙向傳導(dǎo)，刺激M點(diǎn)，若電流計(jì)連接到神經(jīng)纖維細(xì)胞膜的B，C處，指針發(fā)生兩次相反方向的擺動(dòng)。

根據(jù)題意和圖示分析可知：在M處給以電刺激，由于興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是雙向的，所以興奮能傳導(dǎo)到B、C處。又由于神經(jīng)纖維MB段距離長(zhǎng)于MC段，所以興奮先傳導(dǎo)到C，使電流計(jì)指針向右偏轉(zhuǎn)；后傳導(dǎo)到B，使電流計(jì)指針又發(fā)生一次方向相反的偏轉(zhuǎn)，即向左偏轉(zhuǎn)。

故選：D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用蛋白酶和肽酶處理一分子由571個(gè)氨基酸形成的四條肽鏈的蛋白質(zhì)時(shí)，需要消耗的水分子的個(gè)數(shù)是（　�。�

A. 575B. 571C. 570D. 567

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體的下列細(xì)胞中，不可能出現(xiàn)含有44+XX染色體組成的是（ ）

A. 次級(jí)精母細(xì)胞B. 次級(jí)卵母細(xì)胞C. 初級(jí)卵母細(xì)胞D. 卵細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞膜的流動(dòng)性和選擇透過性的敘述，正確的是(　 　)

A. 流動(dòng)性的基礎(chǔ)是組成細(xì)胞膜的磷脂分子和蛋白質(zhì)都是可以運(yùn)動(dòng)的

B. 選擇透過性的基礎(chǔ)是細(xì)胞膜上的載體蛋白和磷脂分子具有特異性

C. 白細(xì)胞能吞噬某些細(xì)菌，說明細(xì)胞膜具有一定的選擇透過性

D. 不具有流動(dòng)性的細(xì)胞膜一定不具有選擇透過性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞器功能的敘述，正確的是(　 　)

A. 溶酶體只能消化細(xì)胞內(nèi)衰老的細(xì)胞器

B. 酶和抗體都在核糖體上合成

C. 線粒體含有核糖體且能發(fā)生轉(zhuǎn)錄和翻譯

D. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)分揀蛋白質(zhì)分別送到細(xì)胞內(nèi)或細(xì)胞外

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是人體某局部組織的模式圖，箭頭表示物質(zhì)交換方向，A、B、C表示結(jié)構(gòu)，a、b、c、d表示液體。請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）圖中A表示的結(jié)構(gòu)是 。其中毛細(xì)淋巴管壁細(xì)胞生活的具體內(nèi)環(huán)境是 （填標(biāo)號(hào)）。

（2）a～d中不屬于內(nèi)環(huán)境組分的是 。在下列方框中試以箭頭表示a～d四者物質(zhì)交換概況。

（3）圖中a～d，O2濃度最高的是 ，CO2濃度最高的是 。紅細(xì)胞所攜帶的氧氣至少需要經(jīng)過 層生物膜才能被組織細(xì)胞C利用。

（4）血漿、組織液和淋巴三者之間既有密切關(guān)系，又有一定區(qū)別。一般情況下，d與b成分上的主要區(qū)別是 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為探究低溫對(duì)番茄幼苗植株生長(zhǎng)和葉片光合作用的影響，研究人員進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn)：

（1）實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：

①實(shí)驗(yàn)設(shè)3個(gè)處理組，處理組I(對(duì)照）：人工氣候箱中溫度設(shè)定為25℃/25℃(晝/夜，下同）；處理組Ⅱ:10℃/10℃；處理組Ⅲ：5℃/5℃。

②各處理組光照均為12h/d，光照度約6000lx，重復(fù)3次。

③在低溫脅迫3d后測(cè)定葉片的凈光合速率、氣孔導(dǎo)度、葉肉細(xì)胞間C02濃度和蒸騰速率；3d、6d后分別測(cè)定幼苗的光合色素含量。

（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)果:

處理

凈光合速率

（μmol/m2·s）

氣孔導(dǎo)度

（mmol/m2·s）

胞間C02濃度

（μL/L）

蒸騰速率

（mmol/m2·s）

Ⅰ

7.53

138.83

291.09

1.40

Ⅱ

5.83

70.89

263.87

1.18

Ⅲ

3.99

33.61

212.26

0.88

回答下列問題：

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)對(duì)番茄幼苗植株的分組操作要求是____________；實(shí)驗(yàn)時(shí)設(shè)置“3次重復(fù)”的目的是__________；圖示實(shí)驗(yàn)的自變量有____________________。

（2）圖中各種色素在提取研磨時(shí)，要添加__________以防止色素被破壞、減少研磨時(shí)間；處理組中葉綠素a/葉綠素b的比值在處理6d后________(填“大于”“等于”或“小于”)處理3d后，最可能的原因是_______。

（3）分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，低溫脅迫條件下各種光合參數(shù)與葉綠素含量的變化總趨勢(shì) _________(填“一致”“不一致”或“無法判斷”）；影響胞間C02濃度大小的因素主要有_________。

（4）若番茄幼苗在25℃時(shí)的呼吸速率為a(μmol/m2s)，則處理組Ⅰ的植株正常生長(zhǎng)時(shí)對(duì)a值的要求是__________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】長(zhǎng)江口水域是咸淡水交匯，理化和生物特征特殊的生態(tài)系統(tǒng)。科學(xué)家研究了該生態(tài)系統(tǒng)中以下五種生物的捕食關(guān)系和食物比例，結(jié)果如下表。

(1)以上生物和長(zhǎng)江口水域中其他所有生物共同構(gòu)成一個(gè)____________。

(2)據(jù)表畫出以上生物所組成的食物網(wǎng)：________。其中含有___________條食物鏈，浮游植物在食物鏈中處于第___________營(yíng)養(yǎng)級(jí)，其中包含的種間關(guān)系有___________。

(3)若長(zhǎng)期人為捕撈矛尾蝦虎魚，使其種群數(shù)量總是處在K/2左右，由此可能出現(xiàn)的現(xiàn)象：___________ (寫出1點(diǎn)即可)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)菌、支原體、動(dòng)物肝細(xì)胞和植物葉肉細(xì)胞等共同具有的結(jié)構(gòu)是( )

A. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)B. 核糖體

C. 細(xì)胞核D. 線粒體

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