植入前胚胎遺傳學(xué)診斷技術(shù)是在常規(guī)試管嬰兒技術(shù)的基礎(chǔ)上,將受精后3天已分裂為6~8個細胞的早期胚胎,用顯微操作法取1~2個卵裂球,利用熒光原位雜交技術(shù)或聚合酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng)技術(shù)進行單細胞診斷后篩選出正常、無遺傳疾病的胚胎植入宮腔,使這些夫婦獲得正常、健康的孩子。針對上述技術(shù),下列說法錯誤的是

A.植入前,可以通過診斷篩選出無遺傳疾病的胚胎植入母體子宮

B.針對某些有特殊疾病的夫婦,可以篩選出無遺傳疾病的男胎植入母體子宮

C.針對某些有特殊疾病的夫婦,可以篩選出無遺傳疾病的女胎植入母體子宮

D.該技術(shù)是為了不生出患病孩子,因此無需考慮性別

 

【答案】

D

【解析】

試題分析:試管動物技術(shù)是指通過人工操作使卵子和精子在體外條件下成熟和受精,并通過培養(yǎng)發(fā)育為早期胚胎后,再經(jīng)移植后產(chǎn)生后代的技術(shù)。胚胎移植是指將雌性動物的早期胚胎,或者通過體外受精及其他方式得到的胚胎,移植到同種的、生理狀態(tài)相同的其他雌性動物的體內(nèi),使之繼續(xù)發(fā)育為新個體的技術(shù)。針對某些有特殊疾病的夫婦,后代可能男孩患病而女孩正常,也可能是女孩患病而男孩正常。所以需要考慮胎兒的性別。故D不正確。

考點:胚胎工程

點評:本題較簡單,要求學(xué)生識記動物胚胎工程的相關(guān)知識,了解哺乳動物胚胎移植的過程和胚胎遺傳學(xué)診斷技術(shù)。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年黑龍江省哈師大附中高二下學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

植入前胚胎遺傳學(xué)診斷技術(shù)是在常規(guī)試管嬰兒技術(shù)的基礎(chǔ)上,將受精后3天已分裂為6~8個細胞的早期胚胎,用顯微操作法取1~2個卵裂球,利用熒光原位雜交技術(shù)或聚合酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng)技術(shù)進行單細胞診斷后篩選出正常、無遺傳疾病的胚胎植入宮腔,使這些夫婦獲得正常、健康的孩子。針對上述技術(shù),下列說法錯誤的是

A.植入前,可以通過診斷篩選出無遺傳疾病的胚胎植入母體子宮
B.針對某些有特殊疾病的夫婦,可以篩選出無遺傳疾病的男胎植入母體子宮
C.針對某些有特殊疾病的夫婦,可以篩選出無遺傳疾病的女胎植入母體子宮
D.該技術(shù)是為了不生出患病孩子,因此無需考慮性別

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科目:高中生物 來源:2014屆江西省南昌市三校高二下學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)設(shè)計試管嬰兒的說法錯誤的是(  )。

A.不合適的胚胎的處理問題是設(shè)計試管嬰兒所引發(fā)的主要問題之一

B.設(shè)計試管嬰兒利用了體外受精技術(shù)、胚胎移植技術(shù)和植入前胚胎遺傳學(xué)診斷技術(shù)

C.設(shè)計試管嬰兒必須得到政府的審批而試管嬰兒則不需要,這是因為前者技術(shù)復(fù)雜有一定的危險性,而后者技術(shù)上已經(jīng)很成熟

D.若將設(shè)計試管嬰兒技術(shù)用于設(shè)計嬰兒性別也是該技術(shù)引發(fā)爭議的原因之一

 

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科目:高中生物 來源:2014屆河南省高二下學(xué)期第二次階段測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)設(shè)計試管嬰兒的說法錯誤的是

A.不合適的胚胎的處理問題是設(shè)計試管嬰兒所引發(fā)的主要問題之一

B.設(shè)計試管嬰兒利用了體外受精技術(shù)、胚胎移植技術(shù)和植入前胚胎遺傳學(xué)診斷技術(shù)

C.設(shè)計試管嬰兒必須得到政府的審批而試管嬰兒則不需要,這是因為前者技術(shù)復(fù)雜有一定的危險性,而后者技術(shù)上已經(jīng)很成熟

D.若將設(shè)計試管嬰兒技術(shù)用于設(shè)計嬰兒性別也是該技術(shù)引發(fā)爭議的原因之一

 

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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年江西省高三第一次月考理科生物試卷(特)(解析版) 題型:選擇題

設(shè)計試管嬰兒利用了下列哪些技術(shù)手段?

①體外受精技術(shù)    ②胚胎移植技術(shù)    ③植入前胚胎遺傳學(xué)診斷技術(shù)

④克隆技術(shù)        ⑤轉(zhuǎn)基因技術(shù)

A.①②③④     B.①②③     C.②③④     D.①②④

 

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