下列有關(guān)生物體化學(xué)成分的敘述正確的是( 。
A、精瘦肉中含量最多的是蛋白質(zhì)
B、細(xì)胞壁主要成分的基本單位是氨基酸
C、脂質(zhì)都不含磷元素
D、性激素屬于脂質(zhì)
考點(diǎn):脂質(zhì)的種類(lèi)及其功能,水在細(xì)胞中的存在形式和作用
專(zhuān)題:
分析:細(xì)胞內(nèi)的化合物分為有機(jī)物和無(wú)機(jī)物,細(xì)胞內(nèi)含量最多的化合物是水,含量最多的有機(jī)物是蛋白質(zhì).植物細(xì)胞壁的主要成分是纖維素和果膠,基本單位是葡萄糖.脂質(zhì)物質(zhì)包括脂肪,磷脂,固醇(膽固醇、性激素、維生素D).據(jù)此分析解答.
解答: 解:A、細(xì)胞內(nèi)含量最多的化合物是水,A錯(cuò)誤;
B、細(xì)胞壁的主要成分是纖維素和果膠,基本組成單位是葡萄糖,B錯(cuò)誤;
C、磷脂含有磷元素,C錯(cuò)誤;
D、性激素屬于脂質(zhì)的固醇類(lèi)物質(zhì),D正確.
故選:D
點(diǎn)評(píng):此題主要考查生物體內(nèi)的化合物的種類(lèi)以及功能等知識(shí)點(diǎn),意在考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解掌握,難度適中.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

果酒、面包制作需要酵母菌,酵母菌可以用液體培養(yǎng)基(培養(yǎng)液)來(lái)培養(yǎng),培養(yǎng)液中酵母菌種群的增長(zhǎng)情況與發(fā)酵食品的制作有密切關(guān)系.
(1)酵母菌與醋酸桿菌相比,在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是
 

(2)土壤是酵母菌的大本營(yíng),若從含有酵母菌、醋酸菌、青霉菌、毛霉等的土壤中分離到較純的酵母菌,最簡(jiǎn)便的方案是在
 
條件下選擇培養(yǎng).
(3)通常用血球計(jì)數(shù)板對(duì)培養(yǎng)液中酵母菌進(jìn)行計(jì)數(shù),血球計(jì)數(shù)板每個(gè)大方格由400個(gè)小方格組成,容積為0.1mm3.如果一個(gè)小方格內(nèi)酵母菌過(guò)多,難以計(jì)數(shù),應(yīng)先
 
后再計(jì)數(shù).若多次重復(fù)計(jì)數(shù)后,算得每個(gè)小方格中平均有5個(gè)酵母菌,則10mL該培養(yǎng)液中酵母菌總數(shù)有
 
個(gè).
(4)酵母細(xì)胞多采用
 
法固定化.固定酵母細(xì)胞時(shí)首先將干酵母放入
 
中活化,若制得凝膠珠顏色過(guò)淺,可能因?yàn)?div id="40uwlwv" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

孟德?tīng)柼剿鬟z傳規(guī)律時(shí),運(yùn)用了“假說(shuō)-演繹”法,該方法的基本內(nèi)容是:在觀(guān)察與分析的基礎(chǔ)上提出問(wèn)題,通過(guò)推理和想象提出解決問(wèn)題的假說(shuō),根據(jù)假說(shuō)進(jìn)行演繹推理,再通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明假說(shuō).下列相關(guān)敘述中正確的是( 。
A、“F2出現(xiàn)3:1的性狀分離比不是偶然的”屬于孟德?tīng)柤僬f(shuō)的內(nèi)容
B、“豌豆在自然狀態(tài)下一般是純種”屬于孟德?tīng)柤僬f(shuō)的內(nèi)容
C、“體細(xì)胞中遺傳因子成對(duì)存在,并且位于同源染色體上”屬于孟德?tīng)柕募僬f(shuō)內(nèi)容
D、“受精時(shí),雌雄配子的結(jié)合是隨機(jī)的”屬于孟德?tīng)柤僬f(shuō)的內(nèi)容

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)的描述中正確的個(gè)數(shù)是( 。
①斐林試劑加入到蔗糖溶液中,加熱后出現(xiàn)磚紅色沉淀
②脂肪的鑒定需用顯微鏡才能看到被染成橘黃色或者紅色的脂肪滴
③鑒定還原糖時(shí),要先加入斐林試劑甲液搖勻后,再加入乙液
④蛋白質(zhì)用雙縮脲溶液鑒定呈紫色
⑤洋蔥根尖裝片制作的步驟是取材、解離、漂洗、染色、制片
⑥觀(guān)察洋蔥根尖裝片發(fā)現(xiàn)最多的細(xì)胞是分裂前期細(xì)胞
⑦觀(guān)察黑藻細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)的標(biāo)志物是液泡.
A、2個(gè)B、3個(gè)C、4個(gè)D、5個(gè)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖表示細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的一系列重大生命活動(dòng),有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、對(duì)于人體來(lái)說(shuō),只有A、B二項(xiàng)生命活動(dòng)是有積極意義的
B、生物體細(xì)胞分化的遺傳學(xué)基礎(chǔ)是基因的選擇性表達(dá)
C、在動(dòng)物體內(nèi)F到E過(guò)程的細(xì)胞信號(hào)主要來(lái)自神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)
D、正常細(xì)胞發(fā)生了D過(guò)程,細(xì)胞中發(fā)生的變化可能是原癌基因和抑癌基因突變

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列調(diào)查活動(dòng)或?qū)嶒?yàn)中,計(jì)算所得數(shù)值與實(shí)際數(shù)值相比,可能偏小的是( 。
A、標(biāo)志重捕法調(diào)查褐家鼠種群密度時(shí)標(biāo)志物脫落
B、調(diào)查某遺傳病的發(fā)病率時(shí)以患者家系為調(diào)查對(duì)象
C、樣方法調(diào)查蒲公英種群密度時(shí)在分布較稀疏的地區(qū)取樣
D、用血球計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)酵母菌數(shù)量時(shí)統(tǒng)計(jì)方格內(nèi)和在相鄰兩邊上的菌體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

結(jié)合以如圖表分析,有關(guān)說(shuō)法正確的是( 。

抗菌藥物 青霉素 環(huán)丙沙星 紅霉素 利福平
抗菌機(jī)理 抑制細(xì)菌細(xì)胞壁的合成 抑制細(xì)菌DNA解旋酶(可促進(jìn)DNA螺旋化)的活性 能與核糖體結(jié)合 抑制RNA聚合酶的活性
A、①~⑤可發(fā)生在人體健康細(xì)胞中
B、青霉素和利福平能抑制DNA的復(fù)制
C、結(jié)核桿菌的④和⑤都發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)中
D、環(huán)丙沙星和紅霉素分別抑制細(xì)菌的①和③

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

桃樹(shù)和家鴿的體細(xì)胞中都有的結(jié)構(gòu)是( 。
①細(xì)胞壁   ②細(xì)胞膜   ③線(xiàn)粒體   ④葉綠體   ⑤中心體   ⑥核糖體   ⑦內(nèi)質(zhì)網(wǎng)   ⑧高爾基體.
A、①②⑥⑦⑧
B、②③⑥⑦⑧
C、②④⑥⑦⑧
D、②③④⑥⑧

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

蝸牛殼上有條紋與無(wú)條紋的性狀是由一對(duì)等位基因A和a控制的.研究人員調(diào)查了某地區(qū)的1000只蝸牛,對(duì)存活的個(gè)體數(shù)和被鳥(niǎo)捕食后剩下的蝸牛空殼數(shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),得到數(shù)據(jù)如表:請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
有條紋(顯性)無(wú)條紋(隱性)合計(jì)
存活個(gè)體數(shù)178211389
空殼數(shù)332279611
合計(jì)5104901000
(1)在這1000只蝸牛中,aa的基因型頻率為
 
.如果Aa的基因型頻率為32%,則a基因的基因頻率
 

(2)由表中數(shù)據(jù)可推斷,殼上
 
(填“有條紋”或“無(wú)條紋”)的蝸牛更易被鳥(niǎo)捕食.經(jīng)多個(gè)世代后,該種群中a基因的基因頻率將會(huì)
 
(填“增大”或“減小”),這種基因頻率的改變是通過(guò)
 
實(shí)現(xiàn)的.

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