精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情
調查種群密度時，研究對象不同，采用方法也不同．以下適宜用樣方法調查的對象是（　�。�
A、大腸桿菌B、蒲公英
C、大象D、丹頂鶴
考點：估算種群密度的方法
專題：
分析：1、一般植物和個體小、活動能力小的動物以及蟲卵常用的是樣方法，其步驟是確定調查對象→選取樣方→計數→計算種群密度．
2、活動能力大的動物常用標志重捕法，其步驟是確定調查對象→捕獲并標志個體→重捕并計數→計算種群密度．
3、肉眼看不見的細菌、酵母菌等微生物（或血細胞）常用抽樣檢測法．
解答： 解：A、大腸桿菌屬于微生物，適宜采用抽樣檢測法調查種群數量變化，A錯誤；
B、蒲公英是雙子葉植物，常采用樣方法調查種群密度，B正確；
C、大象的活動能力弱，個體數量不是太多，一般采用逐個計數法，C錯誤；
D、丹頂鶴活動能力強，活動范圍廣，常采用標記重捕法調查種群密度，D錯誤．
故選：B．
點評：本題考查調查種群密度的方法，意在考查學生分析問題和解決問題的能力，難度不大．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

人在發(fā)高燒時曾常常不思飲食，其根本原因是（　　）
A、消化道內食物尚未消化
B、發(fā)燒使胃腸蠕動減弱
C、體內的食物殘渣排出受阻
D、高燒使酶的活性減弱

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

位于生態(tài)系統(tǒng)能量金字塔最底層的是（　�。�
A、無機物B、生產者
C、消費者D、分解者

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

有些無機鹽是細胞內某些復雜化合物的重要組成部分．如葉綠素分子必需的無機離子是（　　）
A、Fe2+
B、Fe3+
C、Mg2+
D、Ca2+

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

關于甲型H1N1流感病毒與H5N1禽流感病毒的有關比較，不正確的是（　　）
A、均使感染者發(fā)燒，因此兩者抗原相同
B、感染不同的人后所引起的患病程度可能不同
C、感染正常人體后均能引發(fā)特異性免疫反應
D、均可能發(fā)生基因突變而改變傳染性

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

白化病和黑尿病都是因酶缺陷引起的分子遺傳病，前者不能由酪氨酸合成黑色素，后者不能將尿黑酸轉變?yōu)橐阴Ｒ宜�，排出的尿液因含有尿黑酸，遇空氣后氧化變黑．如圖表示人體內與之相關的一系列生化過程，據圖分析下列敘述不正確的是（　　）
A、若一個皮膚角質層細胞控制酶B合成的基因發(fā)生突變，不會導致白化病
B、若一個胚胎干細胞控制酶D合成的基因發(fā)生突變，可能會導致黑尿病
C、白化病和黑尿病說明基因是通過控制蛋白質結構直接控制生物性狀的
D、圖中代謝過程可說明一個基因可影響多個性狀，一個性狀也可受多個基因控制

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關細胞中基因、DNA、染色體的相關敘述，正確的是（　　）
A、每個DNA分子上都有一個基因
B、基因是具有遺傳效應的DNA片段
C、一條染色體上只有一個DNA分子
D、基因在每個染色體上都成對存在

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

堿基互補配對發(fā)生在下列哪些生理過程或生物技術中（　�。�
A、受精作用
B、目的基因與運載體的結合
C、DNA探針的使用
D、細胞的融合

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

根據以下教材的幾個實驗內容回答問題：
①生物組織中還原糖的鑒定
②生物組織中脂肪的鑒定
③生物組織中蛋白質的鑒定
④觀察植物細胞的質壁分離和復原
⑤綠葉中色素的提取和分離
⑥觀察DNA和RNA在細胞中的分布
⑦觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂
⑧探究酵母菌細胞呼吸的方式
⑨體驗制備細胞膜的方法．
（1）在上述實驗過程中，必須借助顯微鏡才能完成的是
 
（填序號），實驗中需要水浴加熱的有
 
（填序號）．
（2）在上述實驗中，需要用到酒精的實驗有②、⑤；其中，在實驗②中，酒精所起的作用是
 
．在實驗⑤中，酒精所起的作用是
 
．
（3）需要用到鹽酸的實驗有
 
，其中在實驗⑦中鹽酸的作用是
 
．
（4）由于實驗材料用品或試劑所限，有時候需要設法替代．下列各項處理中正確的有
 

A．做⑦實驗時，可用洋蔥鱗片葉代替洋蔥根尖
B．做⑨實驗時，可用雞血紅細胞代替哺乳動物血紅細胞
C．做①實驗時，可用班氏試劑代替斐林試劑
D．做⑧實驗時，可用溴麝香草酚藍水溶液代替澄清石灰水．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案