[生物——選修1:生物技術(shù)實(shí)踐]常見的釀酒酵母只能利用葡萄糖而不能利用木糖來進(jìn)行酒精發(fā)酵，自然界中某些酵母菌能分解木糖產(chǎn)生酒精，科學(xué)家欲從果園的葡萄上或土壤中分離這種酵母菌，操作如下：

(1)制備酵母菌培養(yǎng)基要進(jìn)行倒平板操作，待平板冷凝后，要將平板倒置，其主要原因是____________。獲得純凈培養(yǎng)物的關(guān)鍵是__________________。

(2)純化菌株時，通常使用的劃線工具是_______________。在第二次及以后劃線時，總是從上—次的末端開始劃線，這樣做的目的是________________。劃線的某個平板培養(yǎng)后，第一劃線區(qū)域的劃線上都不間斷地長滿了菌落,第二劃線區(qū)域的第一條線上無菌落，其它劃線上有菌落。造成劃線無菌落可能的操作失誤是_______________________。

(3)將自然界中采集到的葡萄帶回實(shí)驗(yàn)室，用無菌水將葡萄皮上的微生物沖洗到無菌的三角瓶中，然后將瓶中的液體用涂布器涂布接種于以木糖為唯一_________________的固體培養(yǎng)基上，在適宜的條件下培養(yǎng)一段時間，獲得能利用木糖的多個酵母菌____________。實(shí)驗(yàn)中所用培養(yǎng)基按功能屬于___________培養(yǎng)基。

(4）若要檢測土樣中的酵母菌含量，應(yīng)采用__________法。在接種前，隨機(jī)取若干滅菌后的空白平板培養(yǎng)基先行培養(yǎng)了一段時間，這樣做的目的是______________。然后，將lmL土壤溶液稀釋分別稀釋10倍和100倍，每種稀釋度各在3個平板上分別接人0.lmL稀釋液，經(jīng)1適當(dāng)培養(yǎng)后，6個平板上的菌落數(shù)分別為59、57、58、2、7和5，據(jù)此可得出每升土壤溶液中的活菌數(shù)為________________個。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2017屆上海市高三等級考試測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是某細(xì)胞局部的亞顯微結(jié)構(gòu)照片，圖中所示表面附著顆粒的膜結(jié)構(gòu)細(xì)胞器是

A. 細(xì)胞核 B. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) C. 細(xì)胞壁 D. 液泡

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科目：高中生物 來源：2017屆四川省高高三下學(xué)期二診模擬理科綜合生物試卷（解析版） 題型：選擇題

乳腺上皮細(xì)胞在孕晚期數(shù)量增加，在停止哺乳后數(shù)量減少。當(dāng)向體外培養(yǎng)乳腺組織的培養(yǎng)液中加入泌乳素時，乳腺組織合成的酪蛋白的量增加了20倍。測定乳腺組織中RNA的半衰期（半數(shù)RNA降解需要的時間），結(jié)果如下表。據(jù)此作出的推理不正確是（）

A. 乳腺上皮細(xì)胞的增殖能力在人體生命活動的不同階段有所差異

B. mRNA半衰期較短，有利于細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的種類和含量的調(diào)控

C. 泌乳素通過提高酪蛋白基因的轉(zhuǎn)錄效率來促進(jìn)細(xì)胞合成更多酪蛋白

D. 肝臟細(xì)胞也含有產(chǎn)生酪蛋白的基因，只是沒有表達(dá)

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科目：高中生物 來源：2017屆河南省百校聯(lián)盟高三3月聯(lián)考理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

[生物——選修1：生物技術(shù)實(shí)踐]請回答下列生物技術(shù)的有關(guān)問題：

(1)制作果醋和葡萄酒使用的微生物在結(jié)構(gòu)上有所不同，主要是前者_(dá)___。各地制作腐乳的原料和菌種相同，但風(fēng)味迥異，主要是通過控制____來實(shí)現(xiàn)的。

(2)從土壤中分離篩選能高效分解尿素的細(xì)菌，首先要將選取的一定量的土壤溶解在無菌水中，進(jìn)行____后，才能夠接種到培養(yǎng)基表面上，接種時所用的接種工具是____。

(3)生姜精油是傳統(tǒng)的保健良方，調(diào)和在洗發(fā)露中，可去頭風(fēng)、止頭痛，提取生姜精油的流程如下：植物體→生姜→油水混合物→初級精油→除水、過濾→生姜精油。提取生姜精油時，采用___________獲得油水混合物，然后在其中加入__________試劑，分層后可獲得初級精油，再加入___________試劑，可進(jìn)一步除水，

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科目：高中生物 來源：2017屆河南省百校聯(lián)盟高三3月聯(lián)考理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列所學(xué)到的生物學(xué)實(shí)驗(yàn)未用到模型方法的是

①制作真核細(xì)胞的三維結(jié)構(gòu) ②DNA是遺傳物質(zhì)的證明實(shí)驗(yàn)

③探究酵母菌種群數(shù)量變化規(guī)律④探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式

A. ④ B. ②④ C. ①②③ D. ②③④

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科目：高中生物 來源：2017屆河南省鄭州、平頂山、濮陽市高三第二次質(zhì)量預(yù)測（二模）理科綜合生物試卷（解析版） 題型：選擇題

科學(xué)家設(shè)計(jì)一系列50m×50m的區(qū)域以研究更格盧鼠（嚙齒類）對其他小型食種子嚙齒類動物的影響。將更格盧鼠從一半這樣的區(qū)域中移走，另一半保持原樣。每個區(qū)域的圍墻上都有能使嚙齒類動物自由通過的孔洞；但是，移走更格盧鼠的那一半?yún)^(qū)域圍墻孔洞較小，更格盧鼠不能通過。接下來三年實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如圖，相關(guān)敘述錯誤的是（　�。�

A. 兩個區(qū)域之間的其他嚙齒類動物不會存在競爭關(guān)系

B. 用標(biāo)志重捕法調(diào)査其他嚙齒類動物的數(shù)目時，若標(biāo)記物脫落，估算值將偏大

C. 該實(shí)驗(yàn)因變量在不同條件下變化趨勢是同步的，有可能是由于氣候變化導(dǎo)致的

D. 本實(shí)驗(yàn)證明更格盧鼠與其他嚙齒類動物發(fā)生了競爭，并限制了他們種群的大小

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年天津市高二3月學(xué)生學(xué)業(yè)能力調(diào)研生物（文）試卷（解析版） 題型：綜合題

一對表現(xiàn)型正常的夫婦，生了一個患某種遺傳病的男孩。已知該病由一對等位基因（B和b）控制，基因B和b可能位于常染色體上，也可能位于X染色體上。在不考慮基因突變和染色體變異的情況下，請分析回答：

（1）該遺傳病由____________（填“顯性”或“隱性”）基因控制。

（2）基因B和b的遺傳遵循基因的___________定律。

（3）若這對等位基因在常染色體上，該患病男孩的基因型是_____________。

（4）若這對等位基因在X染色體上，該患病男孩的基因型是_______；其致病基因來自親代中的___（填“父親”或“母親”）。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年天津市高二3月學(xué)生學(xué)業(yè)能力調(diào)研生物（文）試卷（解析版） 題型：選擇題

細(xì)胞膜上的磷脂分子和大多數(shù)蛋白質(zhì)分子是可以運(yùn)動的，其結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有（ ）

A. 全透性 B. 保護(hù)性 C. 選擇性 D. 流動性

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年廣東省廣州市高一（重點(diǎn)班）下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在其他條件適宜的情況下，在供試植物正常進(jìn)行光合作用時突然停止光照，并在黑暗中立即開始連續(xù)取樣分析，在短時間內(nèi)葉綠體中C3和C5化合物含量的變化是( )

A．C3和C5都迅速減少

B．C3和C5都迅速增加

C．C3迅速增加，C5迅速減少

D．C3迅速減少，C5迅速增加

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同步練習(xí)冊答案