【題目】信號肽假說認為,核糖體是通過信號肽的功能而附著到內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上并合成分泌蛋白的,如圖所示。下列說法正確的是( )

A. 新合成的蛋白質(zhì)分子以主動運輸方式被運到內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

B. 抗體、胰島素、胰高血糖素的合成也有圖示的過程

C. 信號肽酶僅催化信號肽被切下,體現(xiàn)了酶的高效性

D. 信號肽可引導新合成的蛋白質(zhì)分子進入高爾基體內(nèi)

【答案】B

【解析】

本題以“反映信號肽假說的示意圖為情境,考查學生對分泌蛋白的合成和加工過程酶作用的特性等相關知識的識記和理解能力,以及獲取信息、分析問題的能力。

題圖顯示:編碼分泌蛋白的mRNA在翻譯時首先合成一段特殊的多肽鏈稱之為信號肽,它被內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜上的受體識別并與之相結合信號肽經(jīng)由膜中蛋白質(zhì)形成的孔道到達內(nèi)質(zhì)網(wǎng)內(nèi)腔,隨即被信號肽酶切下,由于它的引導,新合成的多肽鏈夠通過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜進入腔內(nèi),A錯誤;信號肽假說針對的是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)合成分泌蛋白,而抗體、胰島素、胰高血糖素均為分泌蛋白,因此它們的合成也有圖示的過程,B正確;信號肽酶僅催化信號肽被切下,而對新合成的蛋白質(zhì)無破壞作用,體現(xiàn)了酶的專一性,C錯誤;新合成的蛋白質(zhì)進入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)被加工后,以出芽的形式形成囊泡,囊泡包裹著新合成的蛋白質(zhì)運輸?shù)礁郀柣w,由圖示信息不能得出信號肽可引導新合成的蛋白質(zhì)分子進入高爾基體內(nèi)的結論,D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為人體的生命活動調(diào)節(jié)示意圖,下列敘述錯誤的是

A. 飯后血糖升高時,人體可以通過內(nèi)外刺激→A→C→D”途徑促進胰島素的分泌

B. 人體內(nèi)的甲狀腺激素可能完成H過程

C. 人在寒冷的條件下,可以通過內(nèi)外刺激→A→C→D”,使腎上腺素分泌增加

D. 當人的手被針刺時,可以通過內(nèi)外刺激→A→C→D”,使手縮回

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖甲是動物細胞的亞顯微結構示意圖,部分結構已標明.圖乙表示分泌蛋白合成、加工和分泌的過程.請據(jù)圖作答:

(1)圖甲結構示意圖屬于 ______ (填“物理”或“概念”)模型,其中具有雙層膜的結構是 ______ (填圖中編號).

(2)真核細胞中核糖體的形成與 ______ (填圖中編號)有關.

(3)圖乙a、b、c三種細胞器中,對蛋白質(zhì)具有加工、分類和包裝功能的是 ______ (填細胞器的名稱).為了研究圖乙所示生理過程,一般可采用的實驗方法是 ______

(4)用臺盼藍對圖甲細胞進行染色,發(fā)現(xiàn)死細胞被染成藍色,而活細胞不著色,這一現(xiàn)象說明細胞膜具有 ______ 的功能,請再寫出細胞膜的一種功能: ______

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將顫藻和水綿放在載玻片上染色后用高倍鏡觀察,確認絲狀物是水綿的主要依據(jù)是(

A.細胞核B.線粒體C.葉綠體D.核糖體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列不屬于生物大分子的是

A.淀粉B.DNAC.抗體D.脂肪

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】地中海貧血是我國南方最常見的遺傳性血液疾病之一,為了解南方某城市人群中地中海貧血的發(fā)病情況,某研究小組對該城市的68000人進行了調(diào)查,調(diào)查結果如下表。下列說 法正確的是

1人群中不同性別的地中海貧血患者篩查結果

2人群中不同年齡的地中海貧血患者篩查結果

A.根據(jù)調(diào)查能確定該遺傳病為隱性遺傳病

B.經(jīng)產(chǎn)前診斷篩選性別,可減少地中海貧血的發(fā)生

C.地中海貧血的發(fā)病率與年齡無直接的關系

D.患者經(jīng)造血干細胞移植治療后,不會將致病基因遺傳給后代

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科研人員選擇冬季大棚中的番茄和草莓,在保持兩種植物生長所需的初始溫度、水分、肥料等相同且適宜的條件下,每天14:00~15:00觀察并測定光合速率,結果如圖。

(1)本實驗的自變量是__________________。

(2)在番茄和草莓棚中選擇生長期一致的兩種植物,且每種植物選取若干株____________一致的植株進行實驗。

(3)科研人員進一步研究空氣質(zhì)量對番茄和草莓光合速率的影響,結果如表。

空氣質(zhì)量檢測

番茄

草莓

棚溫(℃)

光合有效輻射(μEm﹣2s﹣1

光合速率(μmolm﹣2s﹣1

棚溫(℃)

光合有效輻射(μEm﹣2s﹣1

光合速率(μmolm﹣2s﹣1

二級良

24.6

987

20.4

26.3

994

20.11

三級輕度

23.4

746

19.6

26.1

785

18.72

四級中度

23.5

477

17.1

26.1

428

17.41

五級重度

23.2

325

11.8

23.2

423

10.11

①當空氣質(zhì)量由三級升為四級時,番茄光合速率下降13%,草莓光合速率下降7%,造成這一結果的主要原因是_____________,從而使碳反應進行所需的______________減少。

②當污染進一步加劇到五級時,導致草莓光合速率下降的主要原因是______。

(4)綜上所述,在空氣質(zhì)量處于四級中度污染以上時,番茄棚和草莓棚應分別采取__________、_________的措施來維持植物的光合速率。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于細胞壁的敘述中,正確的是( )

A. 細胞壁起到支持、保護和控制物質(zhì)進出細胞的作用

B. 纖維素是由葡萄糖聚合而成的多糖,是植物細胞壁的主要成分之一

C. 細胞壁是各種細胞最外層結構

D. 若選用植物細胞制備細胞膜則先用鑷子去除細胞壁

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示與遺傳物質(zhì)相關結構的示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)若①②表示某一物質(zhì)在細胞不同分裂時期的兩種結構形態(tài),則①表示______________。

(2)請按照自上向下的順序?qū)懗觫葜袎A基的序列___________________

(3)DNA分子復制時,圖中④處________發(fā)生斷裂,此過程需要的條件是_________和ATP。

(4)DNA分子的____________結構能夠為復制提供精確的模板, 通過______________原則保證了復制能夠正確的進行。

(5)若甲圖表示一個細胞中的染色體組成,則其中有________對同源染色體。

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