【題目】有關(guān)細(xì)胞內(nèi)囊泡運(yùn)輸?shù)拿枋�，正確的是

A．細(xì)胞核內(nèi)的RNA通過囊泡運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞質(zhì)

B．蛋白質(zhì)類激素經(jīng)囊泡運(yùn)輸分泌到細(xì)胞外

C．細(xì)胞器之間都能通過囊泡進(jìn)行物質(zhì)運(yùn)輸

D．囊泡運(yùn)輸依賴膜的流動性且不消耗能量

【答案】B

【解析】細(xì)胞核內(nèi)的RNA通過核孔運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞質(zhì)，故A選項(xiàng)錯(cuò)誤；蛋白質(zhì)類激素屬于分泌蛋白，通過高爾基體分泌的囊泡運(yùn)輸分泌到細(xì)胞外，故B選項(xiàng)正確；核糖體沒有膜結(jié)構(gòu)，不能通過囊泡運(yùn)輸，故C選項(xiàng)錯(cuò)誤；囊泡運(yùn)輸依賴膜的流動性，該過程需要消耗能量，故D選項(xiàng)錯(cuò)誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為人體神經(jīng)元結(jié)構(gòu)模式圖，下列敘述中不正確的是

A. 圖中④的形成主要由②完成

B. 圖中⑤主要通過胞吐進(jìn)行釋放

C. 若刺激A點(diǎn)一次，圖中電流計(jì)B將來回偏轉(zhuǎn)一次

D. 若抑制細(xì)胞的呼吸作用，將會影響神經(jīng)興奮的傳遞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某哺乳動物的基因型是AaBb，下圖是其體內(nèi)一個(gè)正在進(jìn)行減數(shù)分裂的細(xì)胞示意圖。下列說法不正確的是

A. 該細(xì)胞含有二個(gè)染色體組，此細(xì)胞經(jīng)分裂后形成4種精子或一種卵細(xì)胞

B. 該細(xì)胞發(fā)生過交叉互換，染色體結(jié)構(gòu)未發(fā)生改變

C. 等位基因A與a的分離只發(fā)生在減數(shù)第一次分裂

D. 減數(shù)第二次分裂出現(xiàn)差錯(cuò)可能產(chǎn)生基因型為Aabb的細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于植物體內(nèi)蛋白質(zhì)的功能的是（ ）
A.構(gòu)成細(xì)胞膜的主要成分之一
B.催化細(xì)胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)的酶
C.供給細(xì)胞代謝的主要能源物質(zhì)
D.根細(xì)胞吸收礦質(zhì)元素的載體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某地的常綠闊Ⅱ十林等因過度砍伐而遭到破壞。停止砍伐一段時(shí)間后，常綠闊葉林逐步得以恢復(fù)。圖1為恢復(fù)過程每一次更替的群落類型及其植物組成。圖2為科學(xué)家通過研究其中種間捕食關(guān)系，構(gòu)建的捕食者——被捕食者模型（圖中箭頭所指方向代表曲線變化趨勢）。

（1）該常綠闊葉林恢復(fù)過程中群落演替的類型為_______，在演替過程中，群落對光能的利用能力_______（提高，降低，不變），在該演替過程中，由于群落的物種數(shù)目即_______提高，導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)的________穩(wěn)定性會逐漸提高。

（2）圖1群落構(gòu)成的生態(tài)系統(tǒng)中，恢復(fù)力穩(wěn)定性最強(qiáng)的是____________。

（3）圖2模型曲線變化趨勢反映了生態(tài)系統(tǒng)中普遍存在的_______調(diào)節(jié)。僅從該模型分析，圖中最可能代表被捕食者和捕食者K值的數(shù)據(jù)分別為________和________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】心肌細(xì)胞比平滑肌細(xì)胞明顯多的細(xì)胞器是（ ）
A.高爾基體
B.核糖體
C.線粒體
D.中心體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】酶的活性受多種因素的影響，下圖甲表示酶的抑制作用示意圖，圖乙表示受到X、Y兩種抑制劑作用后酶促反應(yīng)速率與酶濃度的關(guān)系（底物濃度及其它條件相同條件下測得），回答下列問題。

（1）酶的本質(zhì)是____________，其通過___________加速化學(xué)反應(yīng)。

（2）結(jié)合兩圖信息可知:通過增加底物濃度的方法可以降低或解除___________（填“X”或“Y”）抑制劑對該酶的抑制作用，該抑制劑的作用機(jī)理與甲圖中___________（填“b”或“c”）模式相同。

（3）乙酰膽堿是一種興奮性神經(jīng)遞質(zhì)，能被乙酰膽堿酯酶水解。通過對乙酰膽堿酯酶的抑制，使乙酰膽堿在___________處積累，___________乙酰膽堿的作用，臨床主要用于治療重癥肌無力等疾病。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)欲測定植物葉片葉綠體的光合作用速率，作如圖所示實(shí)驗(yàn)．在葉柄基部作環(huán)剝處理（僅 限制葉片有機(jī)物的輸入和輸出），于不同時(shí)間分別在同一葉片上陸續(xù)取下面積為1cm2的葉同 片烘干后稱其重量，測得葉片的光合作用速率= gcm﹣2h﹣l（不考慮取葉圓片后對葉生理活動的影響和溫度微小變化對葉生理活動的影響）．則M處的實(shí)驗(yàn)條件是（ ）
A.下午4時(shí)后在陽光下照射3小時(shí)再遮光3小時(shí)
B.下午4時(shí)后將整個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置遮光6小時(shí)
C.下午4時(shí)后在陽光下照射6小時(shí)
D.下午4時(shí)后將整個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置遮光3小時(shí)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體發(fā)生花粉過敏時(shí)，引起毛細(xì)血管壁的通透性增大，血漿蛋白滲出，由此造成的局部影響是( )

A. 血漿量增加 B. 組織液增加

C. 淋巴減少 D. 組織細(xì)胞內(nèi)液增加

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