現(xiàn)有五種果蠅,都是純種,其表現(xiàn)型和攜帶某些基因的染色體如下表.第二到第五種果蠅的性狀都有隱性,且都由野生型(正常身、灰身、長翅、紅眼)突變而來.
親本序號12345
染色體第Ⅱ染色體X染色體第Ⅲ染色體第Ⅱ染色體
性狀野生型:均顯性性狀殘翅(v)白眼(a)毛身(h)黑身(b)
其余性狀均為純合顯性性狀
(1)用翅的性狀做基因分離定律遺傳實驗時,可以選擇的兩個親本的表現(xiàn)型和基因型是
 
.其F2表現(xiàn)型為
 
時說明其遺傳符合基因分離定律.
(2)要研究是否符合基因自由組合定律,可用的親本組合有
 
個(不考慮性別互換).
(3)只作一代雜交試驗就可驗證是伴性遺傳,可選用的親本之一是5號和
 
號,相關的表現(xiàn)型依次是
 
.若F1表現(xiàn)型為
 
時,可驗證題意.否則,說明相關基因在染色體上.
(4)只經(jīng)過一次雜交實驗就可獲得HhXAXa個體的親本及基因型是
 
(寫不全不計分).
考點:基因的分離規(guī)律的實質(zhì)及應用,基因的自由組合規(guī)律的實質(zhì)及應用,伴性遺傳
專題:
分析:根據(jù)題意和表格分析,此題研究5種性狀,1號的5對基因都是顯性純合子;2、3、4、5相關性狀的基因是隱性的,其余基因是顯性純合的.
解答: 解:(1)基因分離定律的實質(zhì)是同源染色體上的等位基因的分離,要想得到等位基因個體必須將①與相關隱性性狀個體雜交.用翅的性狀做基因分離定律遺傳實驗時,可以選擇的兩個親本為1和2,其表現(xiàn)型和基因型分別是長翅(VV)×殘翅(vv),F(xiàn)2表現(xiàn)型為長翅:殘翅等于(或約等于)3:1時,說明其遺傳符合基因分離定律.
(2)自由組合定律指的是非同源染色體上的非等位基因的自由組合,所以要確立自由組合定律必須選擇非同源染色體上的基因.由表格分析,可選用2×3,2×4,5×3,5×4,3×4,共5種類型.
(3)若只作一代雜交試驗就可驗證是伴性遺傳,必需選用X染色體上的基因,故可選用的親本之一是5號和3號,相關的表現(xiàn)型依次是紅眼雄性(XAY)×白眼雌性(XaXa).若F1表現(xiàn)型為雌性都是紅眼(XAXa),雄性都是白眼(XaY)時,即XAY×XaXa→1XAXa:1XaY,說明該性狀遺傳與性別有關,故可證明位于X染色體上,否則,說明相關基因在常染色體上. 
(4)若只經(jīng)過一次雜交實驗就可獲得HhXAXa個體,必需選用含有Xa和h和基因的個體,即3號和4號,由于3號只有XaXa是隱性的,4號只有hh是隱性的,故親本及基因型是:3號HHXaXa×4號hhXAY或3號HHXaY×4號hhXAXA
故答案為:
(1)殘翅(vv)×長翅(VV)或長翅(VV)×殘翅(vv)    長翅:殘翅等于(或約等于)3:1
(2)5
(3)3,紅眼雄性×白眼雌性      雌性都是紅眼,雄性都是白眼,常.
(4)3號HHXaXa×4號hhXAY或3號HHXaY×4號hhXAXA
點評:本題考查基因的分離規(guī)律、自由組合定律的實質(zhì)及應用、伴性遺傳的相關知識點,意在考查學生對所學知識的理解與掌握程度,培養(yǎng)了學生分析圖表、獲取信息、解決問題的能力.
練習冊系列答案
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科學家從某人的食糜中發(fā)現(xiàn)有如圖所示結構的化合物,那么:

(1)這種化合物在小腸中被水解,則不可能產(chǎn)生的是下列哪種物質(zhì)?
 


(2)若用組成該化合物的基本單位每種各一個,重新合成新的物質(zhì),最多可形成
 
種.
(3)通過實驗得知該化合物能與雙縮脲試劑發(fā)生特定的顏色反應是由于化合物中含有
 
(寫結構式)的緣故.
(4)現(xiàn)有99個氨基酸(假設它們的平均相對分子質(zhì)量為100),在細胞中通過
 
的方式形成了一條環(huán)狀的多肽鏈,則其相對分子質(zhì)量比原來減少了
 
,此環(huán)狀的多肽鏈含氨基的數(shù)量最少是
 
個.

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將洋蔥鱗片葉表皮放在0.45mol/L蔗糖溶液中,細胞發(fā)生質(zhì)壁分離;放在0.35mol/L蔗糖溶液中,細胞有脹大的趨勢;放在0.40mol/L蔗糖溶液中,細胞似乎不發(fā)生變化,這表明( 。
A、細胞已經(jīng)死亡
B、蔗糖分子可以自由進出細胞
C、細胞液濃度與0.40mol/L蔗糖溶液濃度相當
D、細胞質(zhì)壁分離后能自動復原

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2013年6月24日,我國自主研制的深海載人潛水器“蛟龍?zhí)枴背晒ο聺撝?020米的深海,在這里發(fā)現(xiàn)了許多奇怪的生物.在這些生物體內(nèi),最基本的化學元素和含量最多的化學元素分別是( 。
A、C和OB、O和C
C、C和ND、O和H

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甲將煙草花葉病毒遺傳物質(zhì)徹底水解后得到A、B、C、D、E、F六種化合物,乙將噬菌體遺傳物質(zhì)徹底水解后得到B、C、D、E、G、H六種物質(zhì).那么A、F、G、H代表的物質(zhì)分別是指( 。
A、核糖、腺嘌呤、鳥嘌呤、脫氧核糖
B、核糖、尿嘧啶、脫氧核糖、胸腺嘧啶
C、脫氧核糖、核糖、尿嘧啶、胸腺嘧啶
D、脫氧核糖、胸腺嘧啶、核糖、尿嘧啶

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關于細胞的敘述,錯誤的是( 。
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C、植物細胞的胞間連絲具有物質(zhì)運輸?shù)淖饔?/span>
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在細胞學說的建立和發(fā)展過程中,許多科學家做出了杰出的貢獻,他們奠定了細胞學說的基礎.在此過程中,由于哪位科學家的努力,使人類第一次觀察到了細胞( 。
A、虎克--英國科學家
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C、施萊登--德國植物學家
D、魏爾肖--德國病理學家

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DNA分子的多樣性和特異性是由于( 。
A、主鏈的相對穩(wěn)定性
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下列關于植物組織培養(yǎng)的敘述中,錯誤的是( 。
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B、培養(yǎng)基中的生長素和細胞分裂素影響愈傷組織的生長和分化
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