8．將長勢相同的小麥幼苗分成若干等份，在不同的溫度下先暗處理1h，測得其干重即葡萄糖的量（單位：g）的變化如圖中甲曲線所示；再分別置于同一光照強度下照射1h后，測得其干重與暗處理前的變化如圖中乙曲線．請據(jù)圖回答下列問題：
（1）小麥葉肉細胞內(nèi)呼吸酶的最適溫度為29℃．
（2）在此光照強度下照射，參與葡萄糖合成的CO2：C3：C5=1：2：1．若此光照下植物能生長，30℃條件下每天的光照時間應(yīng)不低于8h．
（3）A點和B點相比，光合作用速率是否相等？不相等，為什么？A點光合作用的速率為5g/h，B點光合作用的速率為9g/h．

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知：曲線圖中：27℃～29℃時，小麥葉肉細胞的呼吸速率逐漸增大；29℃時，小麥葉肉細胞的呼吸速率最大；29℃～30℃時，小麥葉肉細胞的呼吸速率逐漸降低．暗處理1h，測得的小麥幼苗干重即葡萄糖的量即為小麥幼苗的呼吸速率．
乙曲線為黑暗處理1小時、再光照1小時后獲得的曲線．

解答 解：（1）根據(jù)曲線，小麥葉肉細胞在29℃時呼吸速率最大，說明小麥葉肉細胞內(nèi)呼吸酶的最適溫度為29℃．
（2）在此光照強度下照射，小麥幼苗能進行光合作用，所以在暗反應(yīng)過程中，參與葡萄糖合成的CO2：C3：C5=1：2：1．由于乙曲線為黑暗處理1小時、再光照1小時后獲得的曲線，因而30℃時，小麥的凈光合速率為1+1=2g，真正的光合速率為2+1=3g，若此光照下植物能生長，30℃條件下每天的光照時間應(yīng)不低于24÷3=8h．
（3）A點光合作用形成有機物3+1+1=5g，光合作用速率為5g/h；而B點光合作用形成有機物3+3+3=9g，光合作用速率為9g/h．可見，A點和B點光合作用速率不相等．
故答案為：
（1）29℃
（2）1：2：1　8h　
（3）不相等　A點光合作用的速率為5g/h，B點光合作用的速率為9g/h

點評 本題考查光合作用和呼吸作用的綜合應(yīng)用，意在考查學(xué)生分析曲線圖提取有效信息的能力，運用所學(xué)知識，通過比較、分析，得出正確的結(jié)論的能力及能從圖中曲線獲取相關(guān)的生物學(xué)信息的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．糖皮質(zhì)激素（GCS）是人體的一種重要激素，其分泌主要受“下丘腦--垂體--腎上腺”（HPA軸）調(diào)節(jié)．回答下列問題：
（1）人體受到相關(guān)刺激后，相應(yīng)的神經(jīng)沖動傳到下丘腦，通過HPA軸的活動，促使腎上腺（填“下丘腦”、“垂體”或“腎上腺”）增加GCS的合成和分泌，HPA軸的活動體現(xiàn)了激素分泌的分級調(diào)節(jié)機制．
（2）GCS的含量升高后，通過HPA軸的活動可維持GCS含量的相對穩(wěn)定，這體現(xiàn)了激素分泌調(diào)節(jié)的反饋調(diào)節(jié)機制．反饋調(diào)節(jié)是指在一個系統(tǒng)中，系統(tǒng)本身工作的效果，反過來又作為信息調(diào)節(jié)該系統(tǒng)的工作．
（3）臨床上可通過抽取血樣來檢測GCS的水平，從激素調(diào)節(jié)的特點分析，原因是GCS通過體液運輸．
（4）臨床上器官移植時注射GCS可提高器官移植的成活率，說明其具有抑制（填“促進”或“抑制”）免疫系統(tǒng)功能的作用．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．如圖表示發(fā)生在真核生物細胞中的某些生理過程，下列相關(guān)敘述錯誤的是（　　）
A．a是核糖體，b是mRNA，過程①是翻譯
B．r-蛋白含量過多時，過程②可阻滯過程①
C．過程③是轉(zhuǎn)錄，需要RNA聚合酶參與
D．一個mRNA分子上可結(jié)合多個核糖體，同時進行多條不同肽鏈的合成

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年寧夏銀川市高三上第四次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)RNA的描述中，正確的是（ ）

A．mRNA上有多少種密碼子就有多少種tRNA與之對應(yīng)

B．每種tRNA只轉(zhuǎn)運一種氨基酸

C．tRNA的反密碼子攜帶了氨基酸序列的遺傳信息

D．rRNA通常只有一條鏈，它的堿基組成與DNA完全相同

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列關(guān)于基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成的敘述，不正確的是（　�。�
A．遺傳信息從誠基序列到氨基酸序列會損失
B．密碼子中堿基的改變可能會導(dǎo)致氨基酸改變
C．翻譯過程中需要mRNA、氨基酸、核糖體、酶、ATP即可完成
D．DNA通過堿基互補配對決定mRNA的序列

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．金黃色葡萄球菌是一種具有高度耐鹽性的微生物，可引起人類肺炎、腸炎等疾病．金黃色葡萄球菌在血平板（培養(yǎng)基中添加適量血液）上生長時，可破壞菌落周圍的紅細胞，使其褪色．如圖為定性檢測鮮牛奶中是否存在金黃色葡萄球菌的操作流程，請回答相關(guān)問題．

（1）用7.5% NaCl肉湯培養(yǎng)基進行選擇培養(yǎng)的主要目的是增加金黃色葡萄球菌的數(shù)量．按培養(yǎng)基功能分類，血平板屬于鑒別培養(yǎng)基．
（2）操作中在血平板上的接種方法是平板劃線法或稀釋涂布平板法，接種操作前后需要對接種工具進行灼燒滅菌．
（3）多次規(guī)范操作、重復(fù)實驗，血平板上均出現(xiàn)周圍存在透明圈的菌落，初步證明鮮牛奶中存在金黃色葡萄球菌，但鮮牛奶供應(yīng)商仍認為此菌并非鮮牛奶所攜帶，因此，需要對本次操作進行完善，完善的方案是設(shè)置不加鮮牛奶其他操作均相同的對照組．
（4）按細胞結(jié)構(gòu)分類，金黃色葡萄球菌屬于原核生物．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列有關(guān)洋蔥的敘述，正確的是（　　）
A．經(jīng)低溫誘導(dǎo)，洋蔥根尖分生區(qū)的細胞可發(fā)生染色體數(shù)目變異
B．紫色洋蔥作為食物被人們食用體現(xiàn)了生物多樣性的間接價值
C．觀察洋蔥細胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原時，蔗糖溶液濃度越高，現(xiàn)象越明顯
D．紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞是觀察DNA和RNA在細胞中分布的理想材料

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．圖1為細胞正常分裂時有關(guān)物質(zhì)（或結(jié)構(gòu)）數(shù)量變化的曲線．圖2為核基因正常轉(zhuǎn)錄過程中的局部分子狀態(tài)圖，下列說法正確的是（　�。�
A．若圖1曲線表示減數(shù)分裂中每條染色體上DNA分子數(shù)目變化的部分曲線，則基因重組發(fā)生在b點時
B．若圖1曲線表示有絲分裂中染色體數(shù)目變化的部分曲線，則n=1
C．若圖2中C1鏈的$\frac{（A+T+C）}{{C}_{2}}$鏈的（A+T+G）=1.6，則C1鏈為RNA鏈
D．細胞在進行圖2所示過程時觀察不到染色體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年遼寧省沈陽市高一上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于組成細胞化合物的敘述，不正確的是（ ）

A．蛋白質(zhì)肽鏈的盤曲和折疊被解開時，其特定功能并未發(fā)生改變

B．RNA與DNA的分子結(jié)構(gòu)相似，由四種核苷酸組成，可以儲存遺傳信息

C．DNA分子堿基的特定排列順序，構(gòu)成了DNA分子的特異性

D．膽固醇是構(gòu)成細胞膜的重要成分，在人體內(nèi)參與血液中脂質(zhì)的運輸

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案