采用下列哪一組方法,可依次解決①—⑤中的遺傳學(xué)問(wèn)題         
①鑒定一只白羊(顯性性狀)是否純種 
②在一對(duì)相對(duì)性狀中區(qū)分顯隱性
③不斷提高小麥抗病品種的純合度     
④檢驗(yàn)雜種F1的基因型
⑤鑒別一株高莖豌豆是不是純合體的最簡(jiǎn)便方法


  1. A.
    測(cè)交 雜交 自交 測(cè)交 測(cè)交
  2. B.
    測(cè)交 雜交 自交 自交 測(cè)交
  3. C.
    測(cè)交 雜交 自交 測(cè)交 自交
  4. D.
    測(cè)交 測(cè)交 雜交 測(cè)交 自交
C
鑒定動(dòng)物顯性性狀是否是純種最簡(jiǎn)便的方法是測(cè)交,區(qū)分顯隱性的方法是雜交,提高植物純合度的方法是自交,檢測(cè)F1基因型的方法是測(cè)交,鑒定植物顯性性狀是否是純種最簡(jiǎn)便的方法是自交。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2013屆湖南省懷化市第三中學(xué)高三上學(xué)期生物期中考試題(帶解析) 題型:單選題

采用下列哪一組方法,可以依次解決①—③中的遺傳問(wèn)題:
①鑒定一只白羊是否純種;②在一對(duì)相對(duì)性狀中區(qū)分顯隱性;③不斷提高小麥抗病品種的純合度。  

A.雜交、自交、測(cè)交B.測(cè)交、雜交、自交
C.測(cè)交、測(cè)交、雜交D.雜交、雜交、雜交

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2010~2011學(xué)年河南省許昌市高一下學(xué)期第四次五校聯(lián)考生物試卷 題型:選擇題

采用下列哪一組方法,可以依次解決①~④中的遺傳學(xué)問(wèn)題

①鑒定一只白羊是否是純種  ②在一對(duì)相對(duì)性狀中區(qū)分顯、隱性  ③不斷提高小麥抗病品種的純合度  ④檢驗(yàn)雜種F1的基因型

A.雜交、自交、測(cè)交、測(cè)交               B.測(cè)交、雜交、自交、測(cè)交

C.測(cè)交、測(cè)交、雜交、自交   D.雜交、雜交、雜交、測(cè)交

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2010~2011學(xué)年安徽省高二下學(xué)期期中考查生物試卷 題型:選擇題

采用下列哪一組方法,可以依次解決①~④中的遺傳學(xué)問(wèn)題(    )?

①鑒定一只白羊是否是純種  ②在一對(duì)相對(duì)性狀中區(qū)分顯、隱性  ③不斷提高小麥抗病品種的純合度  ④檢驗(yàn)雜種F1的基因型?

A.雜交、自交、測(cè)交、測(cè)交                       B.測(cè)交、雜交、自交、測(cè)交?

C.測(cè)交、測(cè)交、雜交、自交                       D.雜交、雜交、雜交、測(cè)交

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2010年河南省鄭州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高一下學(xué)期期中考試生物試題 題型:選擇題

采用下列哪一組方法,可以依次解決(1)—(3)中的遺傳問(wèn)題(     )

(1)鑒定一只白羊是否純種  (2)在一對(duì)相對(duì)性狀中區(qū)分顯隱性 (3)不斷提高小麥抗病品種的純合度

A.雜交、自交、測(cè)交               B.測(cè)交、雜交、自交

C.測(cè)交、測(cè)交、雜交               D.雜交、雜交、雜交


 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2010年山西省忻州市高一下學(xué)期期末聯(lián)考生物(A類(lèi))試題 題型:選擇題

采用下列哪一組方法,可以依次解決下列遺傳問(wèn)題。

①鑒定一只白羊是否為純種           ②在一對(duì)相對(duì)性狀中區(qū)別顯隱性

③不斷提高小麥抗病品種的純合度     ④檢驗(yàn)雜種F1的基因型

A.雜交、自交、測(cè)交、測(cè)交           B.測(cè)交、雜交、自交、測(cè)交

C.測(cè)交、測(cè)交、雜交、自交           D.雜交、雜交、雜交、自交

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案