【題目】下列關(guān)于組成細(xì)胞化合物的敘述,不正確的是( )
A. 蛋白質(zhì)肽鏈的盤(pán)曲和折疊被解開(kāi)時(shí),其特定功能并未發(fā)生改變
B. RNA與DNA的分子結(jié)構(gòu)相似,由四種核苷酸組成,可以?xún)?chǔ)存遺傳信息
C. DNA分子堿基的特定排列順序,構(gòu)成了DNA分子的特異性
D. 膽固醇是構(gòu)成細(xì)胞膜的重要成分,在人體內(nèi)參與血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】Ⅰ下圖為一果蠅體細(xì)胞的染色體圖。紅眼(T)對(duì)白眼(t)為顯性,位于X染色體上;長(zhǎng)翅(B)對(duì)殘翅(b)為顯性,位于常染色體上。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)該果蠅為_(kāi)__________(雌,雄)性果蠅。
(2)該果蠅有常染色體___________條。
(3)該果蠅的一個(gè)性母細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂可形成________種具有生理功能的配子。
(4)圖中A、a與B、b兩對(duì)等位基因的遺傳,遵循基因的___________定律。T與t在遺傳中不僅遵循基因分離定律,還屬于___________遺傳。該紅眼長(zhǎng)翅果蠅的基因型是 _
Ⅱ(5分)家禽雞冠的形狀由兩對(duì)基因(A和a,B和b)控制,這兩對(duì)基因的遺傳符合基因的自由組合定律,且與性別無(wú)關(guān)。據(jù)下表完成問(wèn)題:
雜交組合 甲:核桃狀×單片狀→F1:核桃狀,玫瑰狀,豌豆?fàn),單片?/span>
乙:玫瑰狀×玫瑰狀→F1:玫瑰狀,單片狀
丙:豌豆?fàn)?/span>×玫瑰狀→F1:全是核桃狀
(1)甲組雜交方式在遺傳學(xué)上稱(chēng)為_(kāi)____,甲組雜交F1代中玫瑰狀表現(xiàn)型比例是 __。
(2)讓乙組后代F1中玫瑰狀冠的家禽與另一純合豌豆?fàn)罟诘募仪蓦s交,雜交后代在理論上純合子所占比例是______________。
(3)基因型為AaBb與Aabb的個(gè)體雜交,它們的后代基因型的種類(lèi)有________種,后代中純合體比例占________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于無(wú)絲分裂名稱(chēng)的由來(lái),主要原因是
A.細(xì)胞分裂過(guò)程比較簡(jiǎn)單 B.分裂過(guò)程中無(wú)紡錘絲和染色體的出現(xiàn)
C.分裂時(shí)細(xì)胞核先延長(zhǎng)縊裂 D.分裂時(shí)整個(gè)細(xì)胞縊裂為兩部分
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于細(xì)胞器的說(shuō)法中正確的是
A. 人的成熟紅細(xì)胞中沒(méi)有線粒體,所以吸收葡萄糖的能量由細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)提供
B. 細(xì)胞內(nèi)催化合成膽固醇的酶附著于內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上
C. 所有生物都有核糖體這種細(xì)胞器
D. 細(xì)胞內(nèi)的溶酶體不可能消化細(xì)胞自身結(jié)構(gòu)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列是關(guān)于細(xì)胞分裂過(guò)程中細(xì)胞內(nèi)變化的敘述,能正確表示一個(gè)細(xì)胞周期內(nèi)細(xì)胞分裂過(guò)程順序的是:
①兩個(gè)相同DNA分子完全分開(kāi)
②出現(xiàn)放射狀排列的細(xì)絲
③中心粒發(fā)生倍增
④著絲點(diǎn)排列在一個(gè)平面上
A.②→③→①→④ B.②→④→③→①
C.②→③→④→① D.③→②→④→①
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】常見(jiàn)的釀酒酵母只能利用葡萄糖而不能利用木糖,自然界中一些酵母菌能分解木糖產(chǎn)生酒精但對(duì)酒精的耐受能力較差。下面是利用木糖發(fā)酵產(chǎn)生酒精的釀酒酵母培育的過(guò)程,請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:
(1)將自然界中采集到的葡萄帶回實(shí)驗(yàn)室,用_____________________將葡萄皮上的微生物沖洗到無(wú)菌的三角瓶中,瓶中液體經(jīng)適當(dāng)稀釋后,接種于_____________培養(yǎng)基上,適宜條件下培養(yǎng),獲得各種菌落。
(2)將培養(yǎng)基上的酵母菌菌株轉(zhuǎn)接到以木糖作為唯一碳源的培養(yǎng)基中,無(wú)氧條件下培養(yǎng)一周后,有些酵母菌死亡,說(shuō)明這些酵母菌__________________________。
從存活的酵母菌提取DNA,并用PCR技術(shù)大量擴(kuò)增目的基因。
(3)將目的基因連接到一種穿梭質(zhì)粒(可以在大腸桿菌中復(fù)制和在釀酒酵母中表達(dá)的質(zhì)粒)上。該質(zhì)粒具有兩種標(biāo)記基因,即氨芐青霉素抗性基因和尿嘧啶合成酶基因。大腸桿菌被該質(zhì)粒轉(zhuǎn)化后,應(yīng)接種于含_______________________的培養(yǎng)基上進(jìn)行篩選。將質(zhì)粒導(dǎo)入酵母菌時(shí),由于氨芐青霉素不能抑制酵母菌繁殖,應(yīng)選擇缺乏_________________________能力的釀酒酵母作為受體菌。
(4)對(duì)轉(zhuǎn)基因釀酒酵母發(fā)酵能力進(jìn)行測(cè)結(jié)果如下圖所示。
據(jù)圖分析,將轉(zhuǎn)基因釀酒酵母接種在_____________________為碳源的培養(yǎng)基中進(jìn)行發(fā)酵能力測(cè)試,最初培養(yǎng)基中的___________被快速消耗,隨著發(fā)酵繼續(xù)進(jìn)行,釀酒酵母能夠______________,說(shuō)明所需菌株培育成功。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為某半乳糖血癥家族系譜圖,有關(guān)敘述不正確的是
A. 該病的遺傳方式是常染色體隱性遺傳
B. 帶有致病基因的男性個(gè)體不一定患病
C. 10號(hào)個(gè)體為雜合體的幾率為2/3
D. 若14與一患者婚配,所生兒子患病的幾率為1/3
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】用呼吸抑制劑處理紅細(xì)胞,其對(duì)下列物質(zhì)吸收顯著減少的一組是( )
A.葡萄糖、氨基酸 B.K+、氨基酸
C.O2、H2O D.甘油、脂肪酸
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】褐色脂肪組織(BAT)是小型哺乳動(dòng)物適應(yīng)性產(chǎn)熱的主要部位。研究人員以長(zhǎng)爪沙鼠為實(shí)驗(yàn)材料,研究動(dòng)物在寒冷條件下BAT消耗量及相關(guān)激素的變化,結(jié)果如下表(TRH為促甲狀腺激素釋放激素)。相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A.①、②組的實(shí)驗(yàn)表明,寒冷條件下動(dòng)物能通過(guò)消耗脂肪來(lái)維持體溫
B.①、②組的實(shí)驗(yàn)表明,TRH和甲狀腺激素作用的靶細(xì)胞為褐色脂肪細(xì)胞
C.②組的下丘腦中TRH含量比①組低,是因?yàn)楹浯碳ご龠M(jìn)下丘腦釋放TRH
D.②組的甲狀腺激素含量比①組高,是神經(jīng)與體液共同調(diào)節(jié)的結(jié)果
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