在子房發(fā)育成果實的過程中,所需生長素來自
A.頂端分生組織 B.根尖分生組織 C.側(cè)芽分生組織 D.發(fā)育著的種子
【解析】考查子房發(fā)育所需生長素的來源。正常情況下,子房發(fā)育成種子所需要的生長素來自發(fā)育著的種子(胚珠)。
科目:高中生物 來源:江蘇省2009-2010學年高二上學期期中考試高二(必修)生物試卷 題型:選擇題
通過人工方法獲得無籽果實的措施是
A.在授粉后的雌蕊柱頭上涂上生長素類似物溶液
B.在未授粉的雌蕊柱頭上涂上生長素類似物溶液
C.在未授粉的雌蕊柱頭上涂上一定濃度的生長素類似物溶液
D.在未授粉的雌蕊柱頭上涂上高濃度的生長素類似物溶液
【解析】考查生長素的生理作用。一定濃度的生長素溶液能促進子房發(fā)育成果實,正常情況下子房發(fā)育成果實所需要的生長素來自發(fā)育著的種子,但我們在沒有授粉的雌蕊柱頭上涂上一定濃度的生長素溶液(濃度過高、過低都不能達到效果),也能使子房發(fā)育成果實,由于沒有受精,所以不結(jié)種子,這類措施常用在培育無籽番茄、黃瓜等方面。
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科目:高中生物 來源:江蘇省2009-2010學年高二上學期期中考試高二生物(選修)試卷 題型:選擇題
通過人工方法獲得無籽果實的措施是
A.在授粉后的雌蕊柱頭上涂上生長素類似物溶液
B.在未授粉的雌蕊柱頭上涂上生長素類似物溶液
C.在未授粉的雌蕊柱頭上涂上一定濃度的生長素類似物溶液
D.在未授粉的雌蕊柱頭上涂上高濃度的生長素類似物溶液
【解析】考查生長素的生理作用。一定濃度的生長素溶液能促進子房發(fā)育成果實,正常情況下子房發(fā)育成果實所需要的生長素來自發(fā)育著的種子,但我們在沒有授粉的雌蕊柱頭上涂上一定濃度的生長素溶液(濃度過高、過低都不能達到效果),也能使子房發(fā)育成果實,由于沒有受精,所以不結(jié)種子,這類措施常用在培育無籽番茄、黃瓜等方面。
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