科目:高中生物 來源:莒縣2006-2007學年度上學期高二期中考試、生物試題 題型:022
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科目:高中生物 來源:四川省成都外國語學校2011-2012學年高一上學期期中考試生物試題 題型:071
根據(jù)細胞膜的化學成分和結(jié)構(gòu)特點,分析下列材料并回答有關(guān)問題。
(1)1895年,Overton在研究各種未受精卵細胞的透性時,發(fā)現(xiàn)脂溶性物質(zhì)容易透過細胞膜,不溶于脂質(zhì)的物質(zhì)透過細胞膜十分困難。這表明組成細胞膜的主要成分中有__________。
(2)1925年,Gorter Grendel用丙酮提取紅細胞膜的磷脂,并將它在空氣與水的界面上展開時,這個單層分子的面積相當于原來的紅細胞的兩倍。由此可以認為細胞膜由__________組成。
(3)通過有關(guān)方法,測得多種膜的化學成分如下表。
依上表數(shù)據(jù),請分析構(gòu)成細胞膜與細胞器膜化學物質(zhì)組成的主要區(qū)別有:__________;由此推出各種生物膜可相互轉(zhuǎn)化的基礎(chǔ)是__________。
(4)用綠色和紅色熒光染料分別標記鼠和人的細胞,使其膜蛋白著色,然后使人、鼠細胞融合。在熒光顯微鏡下觀察,開始融合后細胞一半發(fā)紅色熒光,一半發(fā)綠色熒光。將融合細胞放在37℃下培養(yǎng)40 min后,結(jié)果發(fā)現(xiàn)兩種熒光逐漸混雜并均勻分布開來(如下圖所示)。
這個實驗說明了__________,這樣的特點是由于__________。
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科目:高中生物 來源:2011屆四川省樂山一中高三上學期10月月考生物卷 題型:綜合題
I(8分)下圖為酵母菌體內(nèi)合成某些氨基酸的途徑,請分析回答:
①酵母菌在營養(yǎng)豐富、氧氣充足、條件適宜時以 生殖方式快速增殖。在酵母菌進行有氧呼吸時,丙酮酸的進一步分解發(fā)生在 中。
②當氨基酸丁和丙都過量時,酶d活性發(fā)生改變的主要原因是
。若氨基酸丙單獨過量時,酶d的活性不受影響,那么利用該酵母菌來大量合成氨基酸丙,可采取的措施是將其進行誘變處理,選育出不能合成酶 的菌種。
II(12分)抗生素主要通過干擾細菌等病原微生物的代射過程而影響其形態(tài)結(jié)構(gòu)或生理功能,從而達到抑殺病原體的目的。請根據(jù)所掌握的生物學知識回答下列問題:
(1)青霉素是抗生素中的一種,常用作由細菌引起的炎癥的消炎藥。它抑殺細菌的原理是:抑制細菌細胞壁的形成。與細菌基因相比,青霉素基因的結(jié)構(gòu)有何不同?
。
(2)若要使實驗鼠自身能夠產(chǎn)生青霉素,必須將青霉菌控制青霉素合成的基因選作目的基因,并通過基因工程手段,將該目的基因轉(zhuǎn)移到實驗鼠的受精卵細胞核內(nèi),要將該受精卵培養(yǎng)成實驗鼠,還必須將該受精卵經(jīng)適當培養(yǎng)后,轉(zhuǎn)移到一只雌鼠子宮內(nèi),這種技術(shù)稱為
。
(3)青霉菌是真菌,實驗鼠是哺乳動物,但青霉素基因卻能轉(zhuǎn)移到實驗鼠體內(nèi)并得到表達。這一事實說明了 。
(4)已知該目的基因上有一個堿基對(A—T)發(fā)生了替換,但它被轉(zhuǎn)移到實驗鼠體后,仍然表達出了青霉素,請你從分子水平對此作出三種合理的解釋:
① 。
② 。
③ 。
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科目:高中生物 來源:2010-2011學年山西省高三下學期第一次模擬考試生物試卷 題型:綜合題
(14分)某研究性學習小組的同學研究了玉米的一系列問題,并繪制出相應(yīng)的曲線圖,請據(jù)圖回答:
(1)下圖表示玉米種子在暗處萌發(fā)過程中初期淀粉和葡萄糖含量的變化情況,在此環(huán)境中約經(jīng)過20天左右幼苗死亡,并被細菌感染而腐爛。
①圖中表示葡萄糖變化情況的曲線是______,種子萌發(fā)過程中有機物總量的變化趨勢為____,在此環(huán)境下種子萌發(fā)過程中會發(fā)生的生理活動有____(從下列選項中選擇)。
A.光合作用 B.細胞呼吸 C.有絲分裂 D.減數(shù)分裂
②幼苗死亡后,仍能測到少量CO2釋放出來,這是由于_________。
(2)下圖分別表示在適宜的溫度條件下環(huán)境中某些因素與玉米植株光合作用的關(guān)系。
①如圖甲所示:即使CO2濃度超過B點,光合作用強度也不再增強,此時若能為暗反應(yīng)提供更多的______,光合作用強度還會繼續(xù)增強。請說出葉綠體中類囊體薄膜與光合作用相適應(yīng)的特點____________。
②如圖乙所示:B點處限制植物光合作用強度的外界因素主要是_______,C點時,玉米葉肉細胞中產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)有_________。
(3)將某植物體形態(tài)、大小、生理狀況相同的綠葉分成四等份,在不同溫度下分別暗處
理1h,再用適當?shù)南嗤墓庹丈?h,測其重量變化(假設(shè)在光下和黑暗條件下,細胞呼
吸消耗有機物量相同),得到下表的數(shù)據(jù)。請分析并回答問題:
組 別 |
1 |
2 |
3 |
4 |
溫度/℃ |
27 |
28 |
29 |
30 |
暗處理后重量變化/mg |
-1 |
-2 |
-3 |
-1 |
光照后與暗處理前重量變化/mg |
+3 |
+3 |
+3 |
+1 |
①根據(jù)本實驗所測數(shù)據(jù):暗處理時,隨溫度升高,葉片重量 ,其原因是 ;
②在28℃條件下每小時光合作用合成的有機物為 mg,氧氣產(chǎn)生量最多的是第 組葉片。該綠葉細胞呼吸速率最高的溫度是 ;27℃時綠葉的凈光合速率是 mg/h。
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科目:高中生物 來源:2010年河南省高三上學期第一次月考生物試題 題型:綜合題
某研究性學習小組的同學研究了玉米的一系列問題,并繪制出相應(yīng)的曲線圖,請據(jù)圖回答:
(1)下圖表示玉米種子在暗處萌發(fā)過程中初期淀粉和葡萄糖含量的變化情況,在此環(huán)境中約經(jīng)過20天左右幼苗死亡,并被細菌感染而腐爛。
①圖中表示葡萄糖變化情況的曲線是______,種子萌發(fā)過程中有機物總量的變化趨勢為____,在此環(huán)境下種子萌發(fā)過程中會發(fā)生的生理活動有____(從下列選項中選擇)。
A.光合作用 B.細胞呼吸 C.有絲分裂 D.減數(shù)分裂
②幼苗死亡后,仍能測到少量CO2釋放出來,這是由于_________。
(2)下圖分別表示在適宜的溫度條件下環(huán)境中某些因素與玉米植株光合作用的關(guān)系。
①如圖甲所示:即使CO2濃度超過B點,光合作用強度也不再增強,此時若能為暗反應(yīng)提供更多的______,光合作用強度還會繼續(xù)增強。請說出葉綠體中類囊體薄膜與光合作用相適應(yīng)的特點____________。
②如圖乙所示:B點處限制植物光合作用強度的外界因素主要是_______,C點時,玉米葉肉細胞中產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)有_________。
(3)將某植物體形態(tài)、大小、生理狀況相同的綠葉分成四等份,在不同溫度下分別暗處
理1h,再用適當?shù)南嗤墓庹丈?h,測其重量變化(假設(shè)在光下和黑暗條件下,細胞呼
吸消耗有機物量相同),得到下表的數(shù)據(jù)。請分析并回答問題:
組 別 |
1 |
2 |
3 |
4 |
溫度/℃ |
27 |
28 |
29 |
30 |
暗處理后重量變化/mg |
-1 |
-2 |
-3 |
-1 |
光照后與暗處理前重量變化/mg |
+3 |
+3 |
+3 |
+1 |
①根據(jù)本實驗所測數(shù)據(jù):暗處理時,隨溫度升高,葉片重量 ,其原因是 ;
②在28℃條件下每小時光合作用合成的有機物為 mg,氧氣產(chǎn)生量最多的是第 組葉片。該綠葉細胞呼吸速率最高的溫度是 ;27℃時綠葉的凈光合速率是 mg/h;
(4)綠色植物葉綠素的合成是否與光照有關(guān)?某生物小組對此進行了探究。請利用玉米幼苗及其它用具設(shè)計并完成實驗。
實驗步驟:
①取生長狀況一致的健康玉米未長出葉片的幼苗若干,平均分為兩組,分別標記為A、B;
② ;
③ 。
實驗結(jié)果和相關(guān)結(jié)論:
A ;
B ;
C 。
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