A、高爾基體和溶酶體 |
B、細(xì)胞膜和核膜 |
C、中心體和核糖體 |
D、核糖體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、受精時,精子的細(xì)胞核與卵細(xì)胞的細(xì)胞核相融合 |
B、受精卵中染色體數(shù)與本物種體細(xì)胞染色體數(shù)一致 |
C、受精卵中遺傳物質(zhì)一半來自精子,一半來自卵細(xì)胞 |
D、受精卵中染色體一半來自父方,一半來自母方 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、觀察DNA和RNA在細(xì)胞中分布的實(shí)驗(yàn)中,可選用洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞作為實(shí)驗(yàn)材料 |
B、用紙層析法分離葉綠體中色素的實(shí)驗(yàn)結(jié)果中,藍(lán)綠色色帶最寬 |
C、用雞的紅細(xì)胞可以獲取較純凈的細(xì)胞膜 |
D、用過氧化氫酶探究pH對酶活性影響的實(shí)驗(yàn)中,自變量是pH,因變量是過氧化氫分解速率 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、A中肯定有C、H、O、N、P、S 等元素 |
B、多肽中B的數(shù)目一定大于C的數(shù)目 |
C、①是脫水縮合,在核糖體上進(jìn)行 |
D、蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性只與B的種類,數(shù)目,排序有關(guān) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、甲中一定含有C、H、O、N等元素 |
B、①過程發(fā)生所需的模板和運(yùn)輸乙的工具都是RNA |
C、多肽中丙的數(shù)目大于乙的數(shù)目 |
D、蛋白質(zhì)多樣性是細(xì)胞多樣性的直接原因 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、不同菌種菌落的大小、形狀、顏色、光澤度、硬度和透明度有差異 |
B、科赫發(fā)明的劃線法使人類利用固體培養(yǎng)基分離到多種微生物的純種 |
C、只有在恒定容積的液體培養(yǎng)基中接種少量細(xì)菌才能獲得如圖所示結(jié)果 |
D、選擇培養(yǎng)基是根據(jù)微生物的代謝特點(diǎn),在培養(yǎng)基中加入指示劑或藥品制成的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①② | B、③④ | C、①③ | D、②③ |
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