【題目】下列對(duì)圖1、圖2的相關(guān)描述不正確的一項(xiàng)是（ ）

A. 圖1表現(xiàn)了細(xì)胞膜的信息交流功能

B. 圖1中激素由血液運(yùn)輸，只能到達(dá)靶細(xì)胞，與靶細(xì)胞的細(xì)胞膜表面的受體結(jié)合

C. 圖2中甲是發(fā)出信號(hào)的細(xì)胞， “ 1”指與膜結(jié)合的信號(hào)分子

D. 圖2可表示精子與卵細(xì)胞之間進(jìn)行細(xì)胞間信息交流方式

【答案】B

【解析】細(xì)胞膜的功能包括：作為細(xì)胞的邊界，將細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞外物質(zhì)分開(kāi)，維持細(xì)胞內(nèi)的環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定；控制物質(zhì)進(jìn)出功能；進(jìn)行細(xì)胞間的信息傳遞功能。分析圖解可知，圖1中細(xì)胞之間通過(guò)激素進(jìn)行信息交流（間接），A正確；激素會(huì)通過(guò)血液循環(huán)運(yùn)輸?shù)饺砀魈帲蛔饔糜诎屑?xì)胞，B錯(cuò)誤；圖2中甲是發(fā)出信號(hào)的細(xì)胞，其是“1”指與膜結(jié)合的信號(hào)分子，C正確；圖2表現(xiàn)了細(xì)胞膜的直接信息交流功能，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】肉毒類(lèi)毒素是由兩個(gè)亞單位(每個(gè)亞單位為一條鏈盤(pán)曲折疊而成)組成的一種生物大分子,1mg劑量可毒死20億只小鼠。煮沸1或75℃下加熱5~10,就能使其完全喪失活性�？赡芤鹕矬w肉毒梭菌中毒的食品有臘腸、火腿、魚(yú)及魚(yú)制品、罐頭食品、臭豆腐、豆瓣醬、面醬、豆豉等。圖是肉毒類(lèi)毒素的局部結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式。請(qǐng)據(jù)此回答下列問(wèn)題。

(1)肉毒類(lèi)毒素的化學(xué)本質(zhì)是________,可能由以下__________作為基本組成單位構(gòu)成。

①NH2-CH2-COOH

②NH2-CH2-CH2OH

③NH2-CH(COOH)-CH2-COOH

④NH2-CH(NH2)-CH2-COOH

⑤NH2-CH(COOH)-CH2SH

(2)高溫可使肉毒類(lèi)毒素失活的主要原理是_____________________________。

(3)由圖可知,該片段被消化時(shí)要消耗________分子水，一分子肉毒類(lèi)毒素至少含有________個(gè)氨基

(4)若組成肉毒類(lèi)毒素的分子量為11256，它的基本組成單位平均分子量為128，那么這樣的基本組成單位一共有__________個(gè)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】荒漠化是人類(lèi)面對(duì)的環(huán)境問(wèn)題之一，通過(guò)對(duì)沙漠的治理是沙漠變綠，物種增多，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 沙漠旅游、沙漠中草藥加工屬于生物多樣性的直接價(jià)值

B. 在沙漠變綠工程中，種群基因頻率不變

C. 在沙漠片過(guò)程中，群落結(jié)構(gòu)發(fā)生改變

D. 在沙漠變綠過(guò)程中，物種的豐富度增大

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】【生物——選修3:現(xiàn)代生物科技專(zhuān)題】MagaininmⅡ是非洲爪蟾皮膚分泌的一種抗菌肽，能對(duì)細(xì)菌、真菌、腫瘤細(xì)胞等產(chǎn)生明顯的抑制效果。科學(xué)工作者通過(guò)基因工程技術(shù)獲得能表達(dá)該種抗菌肽的大腸桿菌。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)和抗體相比，抗菌肽的抗菌作用具有________________特點(diǎn)。

(2)MagaininmⅡ基因能與運(yùn)載體能結(jié)合，是由于它們?cè)诮Y(jié)構(gòu)上具有_____等共同點(diǎn)（至少回答兩點(diǎn)）；能在大腸桿菌細(xì)胞中表達(dá)出相同抗菌效果的抗菌肽，其原因是________。

(3)用PCR技術(shù)對(duì)MagaininmⅡ基因進(jìn)行擴(kuò)增時(shí), 加熱至_____℃使MagaininmⅡ基因解鏈為單鏈，_________與該單鏈中的相應(yīng)互補(bǔ)序列結(jié)合，然后在Taq酶的作用下進(jìn)行延伸。

(4)下圖為某質(zhì)粒的示意圖,若目的基因插入b位點(diǎn)，則篩選出導(dǎo)入重組質(zhì)粒的受體菌的方法是_________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】大多數(shù)植物種子的貯藏物質(zhì)以脂肪（油）為主，并儲(chǔ)存在細(xì)胞的油體中。種子萌發(fā)時(shí)，脂肪水解生成脂肪酸和甘油，然后脂肪酸和甘油分別在多種酶的催化下形成葡萄糖，最后轉(zhuǎn)變成蔗糖，并轉(zhuǎn)運(yùn)至胚軸供給胚，生長(zhǎng)和發(fā)育，如下圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

（1）大多數(shù)植物種子以貯藏脂肪為主，這是因?yàn)榕c糖類(lèi)相比，脂肪是更好的_____________物質(zhì)，其原因之一是相同質(zhì)量的脂肪徹底氧化分解釋放出的能量比糖類(lèi)_____________。

（2）油料種子萌發(fā)時(shí)，起催化作用的各種酶的本質(zhì)是_____________；脂肪儲(chǔ)存和轉(zhuǎn)變?yōu)檎崽堑倪^(guò)程中，先后依賴(lài)于油體、乙醛酸循環(huán)體、線(xiàn)粒體等各種細(xì)胞器，這是體現(xiàn)細(xì)胞器之間_____________的典型例子。

（3）植物體沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的脂肪組織，但在花生、大豆、蓖麻等油料作物的種子中富含脂肪。下面是某生物小組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)課上用花生種子為材料設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案，請(qǐng)幫他們進(jìn)行完善。

實(shí)驗(yàn)原理:

①脂肪可以被蘇丹Ⅲ染液染成_____________色；

②蘇丹Ⅲ可以溶于體積分?jǐn)?shù)為50%的酒精溶液。

（一）材料用具:略

（二）方法步驟：

①切片:用刀片在花生子葉的橫斷面上切取薄片。

②制片:__________________________；滴加2—3滴蘇丹Ⅲ染液進(jìn)行染色；

3min后，_______________________________________；滴一滴蒸餾水，蓋上蓋玻片，制成臨時(shí)裝片；

③_____________________________________________________________________________________。

（三）觀(guān)察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是____________________________________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)種群和群落的敘述，正確的是（ ）

A．使魚(yú)的種群數(shù)量維持在K/2左右，可獲得最大日捕獲量

B．池塘中不同動(dòng)植物分布于不同水層體現(xiàn)了群落的水平結(jié)構(gòu)

C．群落中兩個(gè)種群之間的相互作用關(guān)系有信息傳遞或共同進(jìn)化

D．以葉為食的菜粉蝶幼蟲(chóng)與蜜蜂在同一株油菜上采食屬于種間競(jìng)爭(zhēng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一淺水湖泊由于過(guò)度捕撈導(dǎo)致鱸魚(yú)（主要捕食魚(yú)類(lèi)）瀕臨絕跡，此時(shí)湖中主要有浮游藻類(lèi)、沉水植物、螺（捕食藻類(lèi)）和鯉魚(yú)（主要捕食螺）等生物。在保留或去除鯉魚(yú)的條件下，分別測(cè)定浮游藻類(lèi)和沉水植物的生物量（干重），見(jiàn)下圖。

（1）浮游藻類(lèi)和沉水植物分別生長(zhǎng)在湖泊表層和下層，這體現(xiàn)群落的_______結(jié)構(gòu)。

（2）該生態(tài)系統(tǒng)中各種魚(yú)類(lèi)存在的作用是_______________________________________。

（3）上圖中曲線(xiàn)_____（填字母）代表去除鯉魚(yú)后，浮游藻類(lèi)生物量的變化；保留鯉魚(yú)的水域中，沉水植物的生物量變化曲線(xiàn)為圖中的_______（填字母）。

（4）沉水植物對(duì)凈化水體起重要作用，從提高生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性考慮，可采取_______的措施來(lái)增加沉水植物的種群密度。該措施實(shí)施后，湖泊中各生物的種群數(shù)量在較長(zhǎng)時(shí)期內(nèi)能保持動(dòng)態(tài)平衡，說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力，其基礎(chǔ)是_____________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】從洋蔥根尖細(xì)胞中分離出X、Y、Z三種細(xì)胞器，測(cè)定它們有機(jī)物的含量如表所示。下列說(shuō)法正確的是(　　)

A. 這三種細(xì)胞器均可用光學(xué)顯微鏡觀(guān)察

B. 細(xì)胞器Z一定與蛋白質(zhì)的分泌有關(guān)

C. 細(xì)胞器Y具有單層膜結(jié)構(gòu)

D. 細(xì)胞器X在原核細(xì)胞中也有

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，圖乙是圖甲發(fā)生滲透作用之后的示意圖，圖丙是根毛細(xì)胞示意圖，圖丁表示細(xì)胞體積隨時(shí)間變化的曲線(xiàn)。下列敘述錯(cuò)誤的是(　　)

　

A. 若把圖丙所示細(xì)胞放在質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的NaCl溶液中，在顯微鏡下連續(xù)觀(guān)察一段時(shí)間發(fā)現(xiàn)其發(fā)生了質(zhì)壁分離

B. 圖甲和圖丙中都有半透膜，兩者的本質(zhì)區(qū)別是圖丙細(xì)胞膜上有載體蛋白，使其具有選擇透過(guò)性

C. 圖甲中①處溶液濃度小于②處溶液濃度

D. 若把圖丙所示細(xì)胞放在質(zhì)量濃度為0.3 g/ mL的蔗糖溶液中，則圖丁表示細(xì)胞體積隨時(shí)間推移而變化的曲線(xiàn)

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