【題目】某種單子葉植物的農(nóng)作物和某種雙子葉植物的雜草對2,4-D 的反應(yīng)情況如圖所示,下列說法中正確的
A. 如果以2,4-D作為農(nóng)作物的除草劑,施用濃度最好為A
B. 圖中顯示不同植物對2,4-D反應(yīng)的敏感程度不同
C. 當(dāng)2,4-D濃度從A→C變化時,對雙子葉植物有抑制作用
D. 當(dāng)2,4-D濃度為B時,對雙子葉植物有抑制作用,但對單子葉植物有促進(jìn)作用
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【題目】下列有關(guān)植物激素的敘述,正確的是
A. 赤霉菌分泌的赤霉素屬于植物激素
B. 生長素、細(xì)胞分裂素共同調(diào)節(jié)細(xì)胞的分裂和分化
C. 生長素和赤霉素可促進(jìn)果實成熟,脫落酸可促進(jìn)果實脫落
D. 單側(cè)光引起生長素在胚芽鞘尖端的極性運輸,從而導(dǎo)致向光性
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【題目】脂質(zhì)與人體健康息息相關(guān),下列敘述正確的是( )
A. 脂肪比相同質(zhì)量的多糖徹底氧化產(chǎn)能少
B. 蛇毒中的磷脂酶因水解紅細(xì)胞膜蛋白而導(dǎo)致溶血
C. 膽固醇既是細(xì)胞膜的重要組分,又參與血液中脂質(zhì)的運輸
D. 性激素在核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體上合成
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【題目】為驗證生長素和赤霉素對植物生長的影響,某同學(xué)將胚芽鞘尖端以下的切段浸入蒸餾水中1h,然后分別轉(zhuǎn)入5種不同濃度的生長素和赤霉素溶液中,同時以含糖的磷酸鹽緩沖液作對照,在23℃的條件下培養(yǎng)24h后逐一測量切段長度。實驗重復(fù)5次,結(jié)果取平均值,并繪制成下圖。以下敘述錯誤的是( )
A. 生長素和赤霉素有協(xié)同作用
B. 實驗組中生長素或赤霉素均應(yīng)用含糖的磷酸鹽緩沖液配制
C. 浸入蒸餾水中1h的目的是排除內(nèi)源植物激素對實驗結(jié)果的影響
D. 該實驗結(jié)果說明生長素的作用具有兩重性
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【題目】下列圖甲為某反射弧示意圖,圖乙為圖甲中局部結(jié)構(gòu)的放大圖。某興趣小組通過記錄傳入神經(jīng)上的電信號來研究不同刺激與機(jī)體感覺之間的關(guān)系。請據(jù)圖分析回答下列有關(guān)問題:
(1)該研究小組同學(xué)應(yīng)將電流計安裝在圖甲中_______(用圖中數(shù)字表示)所在的位置。在未給予刺激時,神經(jīng)纖維上的膜電位主要由______________________形成的。
(2)圖乙稱為___________。受到刺激后,興奮由4傳遞到6過程中體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有_______________________________________________________功能。
(3)某種麻醉劑能阻斷興奮在②處的傳遞,根據(jù)圖乙分析其可能的原因是___________________________________________________________________(寫出2種即可)。
(4)某人在受到針刺激馬上縮手的同時情不自禁的喊了聲:“好疼!”,則該過程除了受大腦皮層的感覺中樞參與調(diào)節(jié)外,肯定還受大腦皮層的__________________中樞的調(diào)節(jié)。
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【題目】我縣農(nóng)科所,經(jīng)精心研究培育出玉米新品種虹玉6號。
(1)經(jīng)食用該玉米口感非常甜,確定該甜味是不是 由于玉米細(xì)胞中存在還原糖導(dǎo)致,選用的鑒定試劑是__________,該試劑與細(xì)胞內(nèi)還原糖發(fā)生作用形成 ________________沉淀。鑒定該實驗中______(填“是”或“否”)需要水浴加熱。
(2)在鑒定該玉米胚芽中脂肪的實驗中,能將脂肪染成橘黃色的染液是__________________。
該玉米新品種中的蛋白質(zhì)含量高于普通玉米,請用所學(xué)的方法設(shè)計實驗加以驗證。
實驗原理:_____________________________________________。
材料用品:新鮮的普通玉米子粒,新鮮的新品種玉米子粒,研缽、試管,漏斗,紗布,吸管,清水,雙縮脲試劑A液,雙縮脲試劑B液,量筒。
方法步驟:
①將兩種玉米子粒分別進(jìn)行研磨,制備組織樣液。
②取甲、乙兩支試管,向甲試管中加入新鮮的新品種玉米子粒組織樣液2mL,乙試管中加入_________。③向甲、乙兩支試管中分別加入1mL_________,搖勻,再分別加入4滴_________,搖勻。
④觀察_____________________。
預(yù)期的結(jié)果:______ 。
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【題目】為了探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式,某同學(xué)將實驗材料和用具按下圖安裝好。下列關(guān)于該實驗的說法,錯誤的是( )
A. 甲組探究酵母菌的無氧呼吸,乙組探究酵母菌的有氧呼吸
B. A瓶中加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaOH溶液是為了吸收空氣中的CO2
C. 甲、乙兩組中澄清的石灰水都變渾濁,甲組渾濁程度更大
D. D瓶應(yīng)先封口放置一段時間后再與E瓶相連,以除去瓶中的O2
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