帕金森氏病是中老年人最常見的中樞神經(jīng)系統(tǒng)變性疾病，病因與無法制造足夠的多巴胺（神經(jīng)遞質(zhì)）有關．酪氨酸羥化酶是人體合成多巴胺的關鍵酶之一．科學家利用利用病毒將人酪氨酸羥化酶（TH）基因?qū)氪笫蠊撬杌|(zhì)細胞bMSCs（一類多能干細胞），并獲得穩(wěn)定表達，如圖．該實驗成果對帕金森病的基因治療具有重要意義．

根據(jù)上述資料回答有關問題：
（1）該實驗過程涉及的生物技術有
 
．
（2）導入綠色熒光蛋白（EGFP）基因的目的是
 
．
（3）用骨髓基質(zhì)細胞做受體細胞是利用該細胞的
 
能力．目前，實驗中使用的骨髓基質(zhì)細胞通常為10代以內(nèi)，這是為了保持細胞
 
．
（4）下列有關該實驗的分析正確的有
 
．
A．該實驗利用病毒作為運載體
B．獲取大鼠四肢骨的骨髓基質(zhì)細胞時可利用胃蛋白酶制備細胞懸液
C．人的基因能夠在大鼠細胞中表達的基礎原理是不同生物共用一套遺傳密碼
D．科學家實現(xiàn)了將人酪氨酸羥化酶基因?qū)肱两鹕∪梭w內(nèi)，進而修復病人體內(nèi)有缺陷的基因．
考點：基因工程的原理及技術,動物細胞與組織培養(yǎng)過程
專題：
分析：分析題圖：圖示是利用病毒將人酪氨酸羥化酶（TH）基因?qū)氪笫蠊撬杌|(zhì)細胞bMSCs（一類多能干細胞），并獲得穩(wěn)定表達的過程．圖中人酪氨酸羥化酶（TH）基因為目的基因，病毒為運載體，可見該過程采用了基因工程技術；骨髓基質(zhì)細胞培養(yǎng)采用了動物細胞培養(yǎng)技術．
解答： 解：（1）由以上分析可知，該實驗過程涉及的生物技術有基因工程、動物細胞培養(yǎng)．
（2）綠色熒光蛋白（EGFP）基因可作為標記基因，導入該基因的目的是對目的基因的表達進行檢測．
（3）骨髓基質(zhì)細胞具有較強的分裂、分化能力．10代以內(nèi)的細胞能保持正常的二倍體核型，因此實驗中使用的骨髓基質(zhì)細胞通常為10代以內(nèi)．
（4）A、由圖可知，該實驗利用病毒作為運載體，A正確；
B、獲取大鼠四肢骨的骨髓基質(zhì)細胞時應利用胰蛋白酶制備細胞懸液，B錯誤；
C、由于自然界中所有生物共用一套遺傳密碼，因此一種生物的基因能在另一種生物體內(nèi)表達，C正確；
D、將人酪氨酸羥化酶基因?qū)肱两鹕∪梭w內(nèi)，使之表達產(chǎn)生酪氨酸羥化酶，促進人體合成多巴胺，從而達到治療疾病的目的，但不能修復病人體內(nèi)有缺陷的基因，D錯誤．
故選：AC．
故答案為：
（1）基因工程、動物細胞培養(yǎng)
（2）作為標記基因（以便對目的基因的表達進行檢測）
（3）分裂、分化   遺傳物質(zhì)不改變（正常的二倍體核型）
（4）A、C
點評：本題以疾病和健康為依托，結(jié)合圖解，考查基因工程、動物細胞培養(yǎng)等知識，要求考生識記基因工程的相關操作，能分析題圖提取有效信息；識記動物細胞培養(yǎng)的過程及條件；識記基因治療的概念，明確基因治療不能修復病人體內(nèi)有缺陷的基因．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

某生物興趣小組為了測定該轉(zhuǎn)基因作物細胞呼吸速率，關于甲、乙裝置燒杯中盛放的溶液正確的是（　　）
A、甲裝置燒杯中盛放適量NaOH溶液，乙裝置中盛放等量清水
B、甲裝置燒杯中盛放適量NaOH溶液，乙裝置中盛放等量NaOH溶液
C、甲裝置燒杯中盛放適量NaHCO3溶液，乙裝置中盛放等量清水
D、甲裝置燒杯中盛放適量清水，乙裝置中盛放等量清水

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科目：高中生物 來源： 題型：

在基因拼接技術中，直接分離目的基因最常用的方法是“鳥槍法”，又叫“散彈射擊法”．這里“散彈”和“鳥”分別指的是（　　）
A、限制酶和供體細胞的目的基因
B、連接酶和供體細胞的目的基因
C、限制酶和供體細胞的標記基因
D、連接酶和供體細胞的標記基因

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科目：高中生物 來源： 題型：

白菜（2n=20）和甘藍（2n=18）在正常情況下，無法產(chǎn)生可育后代，如圖表示利用細胞工程培育雜種植株白菜甘藍的示意圖，根據(jù)所學知識，回答下列問題

（1）由白菜體細胞獲得A的過程中，一般會用到
 
．
（2）誘導A、B融合為C的過程中常用的誘導劑為
 
，D→E過程表示
 
，此過程植物的代謝類型為
 
，E→F過程中，生長素/細胞分裂素低時，可誘導
 
形成，此過程
 
（需要/不需要）光照．
（3）經(jīng)過體細胞雜交技術獲得的白菜甘藍為
 
倍體植株，
 
（可/不可）育．此方法與傳統(tǒng)的雜交育種相比，優(yōu)點在于
 
．
（4）經(jīng)誘導形成的雜交細胞除了白菜甘藍雜交細胞外，還有白菜細胞自身融合細胞，甘藍細胞自身融合細胞，以及未融合的白菜和甘藍細胞．所以，我們要經(jīng)過篩選，才能選出合適的細胞進行植物組織培養(yǎng)．請根據(jù)給出的材料用具和步驟完成下列細胞篩選過程．
材料用具：融合后的待檢測細胞、細胞培養(yǎng)液、克隆化培養(yǎng)裝置、顯微鏡、載玻片、蓋玻片、改良苯酚品紅染液、體積分數(shù)為15%的鹽酸溶液等．
第一步：首先對融合后的待檢測細胞分別進行克隆化培養(yǎng)．
第二步：
 
．
第三步：
 
．
第四步：
 
．
如果未找到符合條件的細胞，則說明細胞融合失敗，需要重新進行誘導融合．

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科目：高中生物 來源： 題型：

研充表明；H5N1型禽流感病毒是一種能在人和禽類之間傳播的RNA 病毒，H5N1 禽流感病毒囊膜上存在一種具有識別作用的特異糖蛋白（A ）．科學研究者對禽流感病毒進行基因測序后獲得了糖蛋白A的有關基因，并試圖運用基因工程及發(fā)酵工程技術大量生產(chǎn)禽流感病毒的“基因疫苗”．試完成下列有關問題：
（1）對禽流感病毒的“基因測序”時的主要工作目標是
 
．
（ 2 ）利用糖蛋白A相關基因生產(chǎn)基因疫苗的過程如下：

試回答：
（ 2-l ）上述過程圖中屬于基因工程范疇的操作是
 
，基因工程技術的明顯優(yōu)點是
 

（ 2-2 ）買現(xiàn)過程①除需要病毒基因作為模板外，還需要
 
．獲得的“工程菌”需要擴大培養(yǎng)以獲得更多菌種用于生產(chǎn)，在擴大培養(yǎng)過程中一般采用通氣培養(yǎng)，選擇這種培養(yǎng)方法的優(yōu)點是
 

II．下列有關細胞工程和胚胎工程的問題：
一對健康夫婦生一下一男嬰，一歲時腦出血死亡，二年后女方懷孕6 個月時，經(jīng)羊水及臍帶血診斷為男孩且患血友病，遂引產(chǎn)．于是夫婦倆到廣州中山醫(yī)附屬一院做試管嬰兒．醫(yī)生培養(yǎng)7 個活體胚胎，抽取每個胚胎1-2 個細胞檢查后，選兩個胚胎移植，最后一個移植成功，出生了一健康女嬰，她是我國第三代試管嬰兒．請回答：
（ l ）試管嬰兒技術作為現(xiàn)代生物技術和母親正常懷孕生產(chǎn)的過程的不同點在于
 

（ 2 ）醫(yī)生抽取活體胚胎的1 或2 個細胞后，可通過觀察性染色體判斷早期胚胎的性別，你認為醫(yī)生應選用
 
性胚胎進行移植．
（ 3 ）供體器官的短缺和排斥反應是制約器官移植的兩個重要問題．而治療性克隆能最終解決這兩個問題．如圖是治療性克隆的過程圖解：

（ 3-l ）請在圖中橫線上填上適當?shù)男g語：②
 

（ 3-2 ）我國禁止生殖性克隆，但不反對治療性克隆的研究，而美國國會反對治療性克�。埬阏務劄槭裁匆磳寺∪耍浚▋煞矫嬉陨希�
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

腫瘤壞死因子（TNF）是人體內(nèi)免疫系統(tǒng)的組成部分，它在殺傷腫瘤細胞的同時也參與對關節(jié)的攻擊，引起風濕性關節(jié)炎．腫瘤壞死因子抑制劑能與TNF結(jié)合，競爭性地抑制TNF與其受體結(jié)合，而TNF只有在與其受體結(jié)合后才能產(chǎn)生對關節(jié)的攻擊作用，因此有醫(yī)學專家利用腫瘤壞死因子抑制劑來治療風濕性關節(jié)炎．西雅圖的目標遺傳公司（TGC）將編碼腫瘤壞死因子抑制劑的基因?qū)胂傧嚓P病毒（AAV）中，再把AAV直接注射到病人的關節(jié)中，這樣相當于送給病人一個持續(xù)不斷地提供腫瘤壞死因子抑制劑的“定點倉庫”，從而能長期有效地治療風濕性關節(jié)炎．根據(jù)以上資料，分析回答問題．
（1）人體的免疫系統(tǒng)能通過釋放TNF等而殺傷腫瘤細胞，這體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的
 
功能．從資料中可知，風濕性關節(jié)炎是一種
 
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（2）一旦腫瘤壞死因子抑制劑與TNF結(jié)合，TNF便不能與其受體結(jié)合，原因應是
 

（3）在該治療方案中，AAV的作用是
 
．腫瘤壞死因子抑制劑基因?qū)階AV過程中需要的工具酶是
 
，重組AAV中外源基因的首端應該含有
 
，它是
 
識別和結(jié)合的部位．
（4）2007年，在接受這種治療的美國人中，有一例因為嚴重的感染而死亡，使人們格外關注這種治療方法的安全性問題．目前，基因治療技術還處在初級階段．在飽受慢性病的痛苦和接受存在一定危險性的治療方法之間，如何做才是符合病人利益和倫理道德的？
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

利用轉(zhuǎn)基因奶牛乳腺生物反應器可生產(chǎn)人的生長激素，根據(jù)圖回答有關問題．

（1）基因表達載體的組成，除了目的基因外，還必須有
 
、
 
以及標記基因等．
（2）在體外受精前，要對精子進行
 
處理，對于牛的精子常采用
 
．
（3）圖中①過程常采用
 
，圖中②過程的培養(yǎng)液成分比較復雜，除一些無機鹽和有機鹽類外，還需要添加維生素、
 
、氨基酸、核苷酸等成分，以及
 
等物質(zhì)．
（4）早期胚胎發(fā)育到
 
才進行移植．

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科目：高中生物 來源： 題型：

油菜的株高由等位基因G和g決定，GG為高桿，Gg為中桿，gg為矮桿．B基因是另一種植物的高桿基因，B 基因與G基因在油菜的株高上有相同的效果，并且株高與這兩個基因的數(shù)量正相關．下圖是培育轉(zhuǎn)基因油菜的操作流程．請回答下列問題：

（1）步驟①中用到的工具酶是
 
，可用含
 
的培養(yǎng)基來篩選含有目的基因的油菜受體細胞．培育轉(zhuǎn)基因油菜主要運用了轉(zhuǎn)基因技術和
 
技術．
（2）若將一個 B 基因連接到了矮桿油菜的染色體上并在植株中得到成功表達，且B基因與g基因位于非同源染色體上，這樣的轉(zhuǎn)基因油菜表現(xiàn)為
 
．寫出該轉(zhuǎn)基因油菜自交產(chǎn)生子一代的遺傳圖解（無目的基因表示為 b）．
（3）若將一個B基因連接到了中桿油菜的染色體上并在植株中得到成功表達，培育了甲～丁四種轉(zhuǎn)基因油菜（如圖）．

①與甲的株高相同的是
 
．四種轉(zhuǎn)基因油菜分別自交，在不考慮交叉互換的前提下，子代有3種表現(xiàn)型的是
 
．
②另有一種轉(zhuǎn)基因油菜自交子代也有3種表現(xiàn)型，請在圖中的染色體上標出B基因的位置．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下面是將乙肝病毒控制合成病毒表面主蛋白的基因HBsAg導入巴斯德畢赤酵母菌生產(chǎn)乙肝疫苗的過程及有關資料，請分析回答下列問題．
資料1：巴斯德畢赤酵母菌是一種甲基營養(yǎng)型酵母菌，能將甲醇作為其唯一碳源，此時AOX1基因受到誘導而表達[5′AOX1和3′AOX1（TT）分別是基因AOX1的啟動子和終止子]．
資料2：巴斯德畢赤酵母菌體內(nèi)無天然質(zhì)粒，所以科學家改造出了圖1所示的pPIC9K質(zhì)粒用作載體，其與目的基因形成的重組質(zhì)粒經(jīng)酶切后可以與酵母菌染色體發(fā)生同源重組，將目的基因整合于染色體中以實現(xiàn)表達．

（1）如果要將HBsAg基因和pPIC9K質(zhì)粒重組，應該在HBsAg基因兩側(cè)的A和B位置接上
 
、
 
限制酶識別序列，這樣設計的優(yōu)點是避免質(zhì)粒和目的基因自身環(huán)化．
（2）酶切獲取HBsAg基因后，需用
 
將其連接到pPIC9K質(zhì)粒上，形成重組質(zhì)粒，并將其導入大腸桿菌以獲取
 
．
（3）步驟3中應選用限制酶
 
來切割重組質(zhì)粒獲得重組DNA，然后將其導入巴斯德畢赤酵母菌細胞．
（4）為了確認巴斯德畢赤酵母菌轉(zhuǎn)化是否成功，在培養(yǎng)基中應該加入卡拉霉素以便篩選，轉(zhuǎn)化后的細胞中是否含有HBsAg基因，可以用
 
方法進行檢測．
（5）轉(zhuǎn)化的酵母菌在培養(yǎng)基上培養(yǎng)一段時間后，需要向其中加入
 
以維持其生活，同時誘導HBsAg基因表達．
（6）與大腸桿菌等細菌相比，用巴斯德畢赤酵母菌細胞作為基因工程的受體細胞，其優(yōu)點是在蛋白質(zhì)合成后，細胞可以對其進行
 
并分泌到細胞外，便于提取．

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同步練習冊答案