母馬的體細(xì)胞染色體數(shù)為64，公驢的體細(xì)胞染色體數(shù)為62．則母馬與公驢雜交后代的體細(xì)胞染色體數(shù)為（　　）
A、61B、62C、63D、64
考點：細(xì)胞的減數(shù)分裂,受精作用
專題：
分析：由于減數(shù)第一次分裂后期同源染色體的分離，所以減數(shù)分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞中染色體數(shù)目減半．受精作用是精子和卵細(xì)胞相互識別、融合成為受精卵的過程，因此受精卵中染色體數(shù)目是精子和卵細(xì)胞中染色體數(shù)目之和．
解答： 解：減數(shù)分裂的結(jié)果是染色體數(shù)目減半，所以母馬產(chǎn)生的卵細(xì)胞有32條染色體，公驢產(chǎn)生的精子有31條染色體，因此母馬與公驢雜交后代騾子的體細(xì)胞含有63條染色體．
故選：C．
點評：本題考查細(xì)胞的減數(shù)分裂、受精作用等知識，要求考生識記減數(shù)分裂的結(jié)果，明確減數(shù)分裂產(chǎn)生的配子中的染色體數(shù)目是體細(xì)胞的一半，再結(jié)合題干中數(shù)據(jù)答題即可，屬于考綱理解層次的考查．
練習(xí)冊系列答案
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在一塊栽種紅果番茄的田地里，農(nóng)民發(fā)現(xiàn)有一株番茄結(jié)的果是黃色的，這是因為該株番茄（　�。�
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D、生長環(huán)境發(fā)生變化

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在維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)上，不起作用的是（　�。�
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B、肺根據(jù)需要按一定速率呼出和吸入CO2和O2
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森林枯枝落葉層中可發(fā)現(xiàn)多種生物，其中屬于初級消費者的是（　�。�
A、白蟻B、蚯蚓C、蜘蛛D、蛇

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科目：高中生物 來源： 題型：

在正常條件下進(jìn)行光合作用的某植物，當(dāng)突然改變某條件后，即可發(fā)現(xiàn)其葉肉細(xì)胞內(nèi)五碳化合物含量突然上升，則改變的條件是（　�。�
A、停止光照
B、停止光照并降低CO2濃度
C、升高CO2濃度
D、降低CO2濃度

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于細(xì)胞呼吸的敘述，錯誤的是（　�。�
A、細(xì)胞呼吸必須在酶的催化下進(jìn)行
B、人體硬骨組織細(xì)胞也進(jìn)行呼吸
C、酵母菌可以進(jìn)行有氧呼吸和無氧呼吸
D、葉肉細(xì)胞在光照下進(jìn)行光合作用，不進(jìn)行呼吸作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

生長旺盛的葉片，剪成5毫米見方的小塊，抽去葉內(nèi)氣體，做下列處理（見圖及圖注），這四個處理中，沉人底部的葉片小塊最先浮起的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：高中生物 來源： 題型：

現(xiàn)有含水量①10%、②12%、③14%、④16%的小麥，分別貯存于條件相同的四個糧倉中．在貯存過程中，有機(jī)物損耗最小的是（　�。�
A、①B、②C、③D、④

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列與實驗相關(guān)的敘述，錯誤的是（　�。�
A、馬鈴薯塊莖搗碎后的提取液可檢測出蛋白質(zhì)
B、光學(xué)顯微鏡，可用于觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離現(xiàn)象
C、檢測酵母菌培養(yǎng)過程中是否產(chǎn)生CO2，可判斷其呼吸方式
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