如圖是細(xì)胞中多聚核糖體合成多肽鏈的過(guò)程。對(duì)此過(guò)程的理解錯(cuò)誤的是
A.合成過(guò)程的模板是脫氧核糖核酸,原料是氨基酸
B.該過(guò)程表明細(xì)胞可以迅速合成大量的蛋白質(zhì)
C.該過(guò)程發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)中,②③④是多肽鏈
D.信使RNA上相同的密碼子決定相同的氨基酸
A
【解析】
試題分析:圖示表示以mRNA為模板合成多肽鏈的翻譯過(guò)程,因此合成模板為核糖核酸,故本題選A。同種一條mRNA上結(jié)合了多個(gè)核糖體,多個(gè)核糖體上同時(shí)又多肽鏈的合成,因此提高了蛋白質(zhì)的合成速度;翻譯過(guò)程發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)中的核糖體上,②③④表示長(zhǎng)短不同的多肽;信使RNA上一種密碼子決定一種氨基酸。
考點(diǎn):翻譯
點(diǎn)評(píng):本題著重考查了蛋白質(zhì)合成的翻譯過(guò)程,屬于對(duì)識(shí)圖、識(shí)記、理解層次的考查。
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科目:高中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年黑龍江省牡丹江一中高一下學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
如圖是細(xì)胞中多聚核糖體合成多肽鏈的過(guò)程。對(duì)此過(guò)程的理解錯(cuò)誤的是
A.合成過(guò)程的模板是脫氧核糖核酸,原料是氨基酸 |
B.該過(guò)程表明細(xì)胞可以迅速合成大量的蛋白質(zhì) |
C.該過(guò)程發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)中,②③④是多肽鏈 |
D.信使RNA上相同的密碼子決定相同的氨基酸 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆江蘇省高一下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是細(xì)胞中多聚核糖體合成多肽鏈的過(guò)程。對(duì)此過(guò)程的理解錯(cuò)誤的是
A.該過(guò)程的模板是脫氧核糖核酸,原料是氨基酸
B.該過(guò)程表明細(xì)胞可以迅速合成大量的蛋白質(zhì)
C.該過(guò)程發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)中,②③④是多肽鏈
D.信使RNA上相同的密碼子決定相同的氨基酸
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
如圖是細(xì)胞中多聚核糖體合成多肽鏈的過(guò)程。對(duì)此過(guò)程的理解,錯(cuò)誤的是( )
A.合成過(guò)程的模板是脫氧核糖核酸,原
料是氨基酸
B.該過(guò)程表明細(xì)胞可以迅速合成大量的
蛋白質(zhì)
C.該過(guò)程發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)中,②③④是多
肽鏈
D.信使RNA上相同的密碼子決定相同的氨基酸
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