下列關(guān)于植物生命活動調(diào)節(jié)的敘述,錯誤的是
A.光照、溫度等環(huán)境因子通過影響細胞代謝而影響植物生命活動
B.植物的生長發(fā)育過程中,幾乎所有的生命活動都受到植物激素的調(diào)節(jié)
C.在植物激素中,生長素對于植物生長發(fā)育過程起了主導作用
D.植物的生長發(fā)育過程,根本上是基因組在一定時間和空間上程序性表達的結(jié)果
科目:高中生物 來源:2016屆山東省菏澤市高三上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將某植物細胞各部分結(jié)構(gòu)分離后,取其中三種細胞器測定它們有機物的含量如下表所示。以下有關(guān)說法正確的是( )
蛋白質(zhì)(%) | 脂質(zhì)(%) | 核酸(%) | |
細胞器甲 | 67 | 20 | 微量 |
細胞器乙 | 59 | 40 | 0 |
細胞器丙 | 61 | 0 | 39 |
A.細胞器甲中可能進行氧化分解葡萄糖的反應(yīng)
B.細胞器乙只含有蛋白質(zhì)和脂質(zhì),說明其具有膜結(jié)構(gòu),肯定與分泌蛋白的加工和分泌有關(guān)
C.細胞器丙中進行的生理過程產(chǎn)生水,產(chǎn)生的水中的氧來自于羧基和氨基
D.藍藻細胞含有丙,不含甲、乙
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年黑龍江齊齊哈爾實驗高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
玉米的結(jié)構(gòu)按由小到大的結(jié)構(gòu)層次是
A.細胞、組織、器官、系統(tǒng) B.細胞、器官、組織、系統(tǒng)
C.細胞、組織、器官、個體 D.細胞、組織、系統(tǒng)、個體
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年吉林長春二中高二上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是反射弧的模式圖(a、b、c、d、e表示反射弧的組成部分,I、Ⅱ表示突觸的組成部分),有關(guān)說法正確的是 ( )
A.正常機體內(nèi)興奮在反射弧中的傳導是單向的
B.刺激b,引起效應(yīng)器反應(yīng)屬于非條件反射
C.興奮在結(jié)構(gòu)c和結(jié)構(gòu)b的傳導速度相同
D.Ⅱ處發(fā)生的信號變化是電信號→化學信號→電信號
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江蘇省高二上期中選修生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某病原體第一次感染人體,人體就會產(chǎn)生相應(yīng)的
A.漿細胞 B.記憶細胞 C.過敏反應(yīng) D.免疫反應(yīng)
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江蘇省高二上期中選修生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是反射弧的局部結(jié)構(gòu)示意圖,電流表①、②的電極均放置在神經(jīng)纖維表面。a、b為電流表接線的中點,刺激b點后
A.電流表②偏轉(zhuǎn),電流表①不偏轉(zhuǎn)
B.b點興奮時,興奮部位的膜對Na+通透性減小
C.b點興奮時,膜外電流方向與興奮傳導方向相反
D.c點能檢測到電位變化,說明興奮只能由b→c
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科目:高中生物 來源:2016屆江西省高三上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)與調(diào)節(jié)的敘述,錯誤的是
A.胰島素和胰高血糖素的分泌主要受血糖濃度的調(diào)節(jié),也受神經(jīng)調(diào)節(jié)
B.人體遇冷時,立毛肌會收縮,骨骼肌也會不自主顫栗從而增加產(chǎn)熱
C.垂體分泌的促甲狀腺激素,通過體液定向運送到甲狀腺
D.飲水不足會引起垂體釋放抗利尿激素,促進腎小管和集合管重吸收水
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年遼寧省高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在進行豌豆雜交實驗時,孟德爾選擇的一對性狀是子葉顏色,豌豆子葉黃色(Y)對綠色(y)為顯性。下面是孟德爾用雜交得到的子一代(F1)自交的實驗結(jié)果,下列說法正確的是( )
A.圖示雌配子Y與雄配子Y數(shù)目相等
B.③的子葉顏色與F1相同
C.①和②都是黃色子葉、③是綠色子葉
D.產(chǎn)生F1的親本一定是YY(♂)和yy(♀)
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山西省大同市高二12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在自然界中,每一種生物幾乎都受到周圍其他生物的影響。下圖中表示甲、乙兩種生物之間的數(shù)量變化關(guān)系,在下列4幅營養(yǎng)關(guān)系圖中,與題干所示的種間數(shù)量關(guān)系最符合的是
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