孟德爾在對一對相對性狀進(jìn)行研究的過程中，發(fā)現(xiàn)了基因的分離定律。下列有關(guān)基因分離定律的幾組比例，能直接說明基因分離定律實(shí)質(zhì)的是（ ）

A．F2的表現(xiàn)型比例為3：1 B．F1產(chǎn)生配子的種類的比例為1：1

C．F2基因型的比例為1：2：1 D．測交后代的比例為1：1

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年貴州省高二上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

孟德爾一對相對性狀的雜交實(shí)驗(yàn)中，實(shí)現(xiàn)3 ：1的分離比必須同時滿足的條件是（ ）

①觀察的子代樣本數(shù)目足夠多

②F1形成的兩種配子數(shù)目相等且生活力相同

③雌、雄配子結(jié)合的機(jī)會相等

④F2不同基因型的個體存活率相等

⑤等位基因間的顯隱性關(guān)系是完全的

⑥F1體細(xì)胞中各基因表達(dá)的機(jī)會相等

A．①②⑤⑥ B．①③④⑥

C．①②③④⑤ D．①②③④⑤⑥

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科目：高中生物 來源：2016屆山西省等校高三上第二次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

以下是某種分泌蛋白的合成過程示意圖，下列相關(guān)敘述中正確的是( )

A．此過程有水生成，主要發(fā)生在細(xì)胞核中

B．①上面所有的堿基都需要與③上相應(yīng)的堿基配對

C．④形成后即進(jìn)入高爾基體加工，然后分泌出細(xì)胞

D．①上通�？梢韵嗬^結(jié)合多個②

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科目：高中生物 來源：2016屆河南省鄭州市高三聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)與其在細(xì)胞內(nèi)的主要功能對應(yīng)有誤的是

A．RNA：儲存遺傳信息 B．纖維素：細(xì)胞的結(jié)構(gòu)物質(zhì)

C．胰島素：細(xì)胞間傳遞信息 D．磷脂：生物膜的基本支架

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科目：高中生物 來源：2016屆海南省“七校聯(lián)盟”高三第一次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在足球比賽過程中，人體最可能發(fā)生的是（ ）

A．甲狀腺激素分泌減少 B．貯存的肝糖原減少

C．體液pH升高 D．尿量增加

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科目：高中生物 來源：2016屆安徽省等四校高三上12月聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖所示某一家族遺傳系譜中有甲（基因?yàn)锳或a）和乙 （基因?yàn)锽或b）兩種遺傳病，其中一種為伴性遺傳病。分析回答下列問題：

（1）從系譜圖中可以看出，甲病的遺傳方式為_____________，乙病的遺傳方式為________________。

（2）Ⅱ6的基因型為______________，Ⅱ7的基因型為______________。

（3）Ⅱ13的性染色體上的致病基因來自Ⅰ中的______________。

（4）Ⅱ5和Ⅱ6生出一個患乙病女孩的概率為________________。

（5）Ⅱ7和Ⅱ8生出一個不患病的孩子的概率為________，生出一個只患一種病的孩子的概率為___________。

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科目：高中生物 來源：2016屆安徽合肥市高三上第四次段考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖表示的是測定保溫桶內(nèi)溫度變化的實(shí)驗(yàn)裝置。某研究小組以該裝置探究酵母菌在不同條件下呼吸作用的情況。

材料用具：保溫桶（500mL）、溫度計、活性干酵母、質(zhì)量濃度0．1g/mL的葡萄糖溶液、棉花、石蠟油。實(shí)驗(yàn)假設(shè)：酵母菌在有氧條件下呼吸作用比無氧條件下呼吸作用放出的熱量更多。

（1）取A、B兩裝置設(shè)計實(shí)驗(yàn)如下，請補(bǔ)充下表中內(nèi)容：

（2）B裝置葡萄糖溶液煮沸的主要目的是________，這是控制實(shí)驗(yàn)的________變量。

（3）要測定B裝置因呼吸作用引起的溫度變化量，還需要增加一個裝置C。請寫出裝置C的實(shí)驗(yàn)步驟:

（4）實(shí)驗(yàn)預(yù)期：在適宜條件下實(shí)驗(yàn)，30分鐘后記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果，若裝置A、B、C溫度大小關(guān)系是：___________（用“<、=、>”表示），則假設(shè)成立。

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科目：高中生物 來源：2015學(xué)年浙江省上學(xué)期高一10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生物體生命活動的主要承擔(dān)者、遺傳信息的攜帶者、結(jié)構(gòu)和功能的基本單位、生命活動的主要能源物質(zhì)依次是

A．核酸、蛋白質(zhì)、細(xì)胞、糖類 B．蛋白質(zhì)、核酸、細(xì)胞、脂肪

C．蛋白質(zhì)、核酸、細(xì)胞、糖類 D．核酸、蛋白質(zhì)、糖類、細(xì)胞

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年云南省高二12月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖1為高等植物細(xì)胞，圖2是細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖（局部），請據(jù)圖回答問題（在“[ ]”中填標(biāo)號，橫線上填文字或字母）

（1）圖1中[2]的主要成分是 ，與其形成有關(guān)的細(xì)胞器是[ ] 。

（2）若該細(xì)胞是西瓜的紅色果肉細(xì)胞，則色素主要存在于[ ] 。若該細(xì)胞是洋蔥的根尖分生區(qū)細(xì)胞，則圖1中不應(yīng)該具有的結(jié)構(gòu)是 。

（3）如果用胰蛋白酶處理圖2所示細(xì)胞表面，則圖中 （填字母）物質(zhì)的運(yùn)輸將受阻。

（4）動物細(xì)胞吸水膨脹后，細(xì)胞膜的厚度將變小，這說明細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)特點(diǎn)具有 。

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