關(guān)于細(xì)胞的分化、衰老、凋亡與癌變,下面選項中表述正確的是( )
A.細(xì)胞衰老表現(xiàn)為酶活性降低,細(xì)胞核體積增大
B.原癌基因與抑癌基因在正常細(xì)胞中不表達(dá)
C.細(xì)胞凋亡受基因控制,不利于個體生長發(fā)育
D.細(xì)胞的高度分化改變了物種的遺傳信息
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年山西省高二上第四次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
圖示某孤島上存在捕食關(guān)系的兩種生物種群個體數(shù)值變化,據(jù)圖分析正確的是
A.種群①為捕食者,種群②為被捕食者
B.種群②個體的體積大
C.孤島上將只剩下種群②
D.種群②的數(shù)量隨種群①的數(shù)量減少而減少
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年湖北省高二12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將在普通培養(yǎng)液中培養(yǎng)的蠶豆根尖轉(zhuǎn)入含被3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷的培養(yǎng)液中繼續(xù)培養(yǎng),在第二個細(xì)胞周期的分裂中期,每個細(xì)胞中( )
A.每條染色體的兩條單體都被3H標(biāo)記
B.每條染色體都只有一條單體被3H標(biāo)記
C.有一半染色體中的一條單體被3H標(biāo)記
D.每條染色體的兩條單體都未被3H標(biāo)記
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年湖北省高二12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
采用下列哪一組方法,可以依次解決①~④中的遺傳學(xué)問題( )
①鑒定一只白羊是否為純種
②在一對相對性狀中區(qū)分顯隱性
③不斷提高小麥抗病品種的純合度
④檢驗雜種F1的基因型
A.雜交、自交、測交、測交
B.雜交、雜交、雜交、測交
C.測交、測交、雜交、自交
D.測交、雜交、自交、測交
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年黑龍江哈爾濱六中高一上期末考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖是細(xì)胞間的3種信息交流方式,請據(jù)圖回答:
(1)圖A表示通過細(xì)胞分泌的化學(xué)物質(zhì),隨① 到達(dá)全身各處,與靶細(xì)胞表面的② 結(jié)合,將信息傳遞給靶細(xì)胞。
(2)圖B表示通過相鄰兩細(xì)胞的 ,使信息從一個細(xì)胞傳遞給另一個細(xì)胞,圖中③表示 ,請舉一個例子: 。
(3)圖C表示相鄰兩 細(xì)胞之間形成通道,攜帶信息的物質(zhì)從一個細(xì)胞傳遞給另一個細(xì)胞,圖中④表示 。
(4)細(xì)胞膜在細(xì)胞生命活動中起重要作用。以上A、B、C三幅圖,體現(xiàn)了細(xì)胞膜的 功能。
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年黑龍江哈爾濱六中高一上期末考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
分析下圖,①②③④所代表的生理過程依次是( )
A.光合作用、化能合成作用、無氧呼吸、有氧呼吸
B.化能合成作用、乳酸發(fā)酵、酒精發(fā)酵、呼吸作用
C.光合作用、無氧呼吸、酒精發(fā)酵、有氧呼吸
D.主動運(yùn)輸、自由擴(kuò)散、無氧呼吸、有氧呼吸
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年黑龍江哈爾濱六中高一上期末考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
葉綠體中的色素在光合作用中所起的主要作用是吸收可見的太陽光,其中葉綠素主要吸收( )
A.紅光 B.黃光
C.紅光或藍(lán)紫光 D.紅光和藍(lán)紫光
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年黑龍江哈爾濱六中高一上期末考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示細(xì)胞某些結(jié)構(gòu)的組成成分,其中圖中字母是元素符號,甲、乙、丙表示物質(zhì)。下列有關(guān)敘述錯誤的是( )
A. 圖示的細(xì)胞是真核細(xì)胞,圖中的化學(xué)元素都屬于組成細(xì)胞的大量元素
B. 甲物質(zhì)可分為頭部和尾部兩部分,其中P位于其頭部
C. 乙物質(zhì)在細(xì)胞膜上都是靜止不動的
D. 丙物質(zhì)的單體是脫氧核苷酸
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科目:高中生物 來源:2017屆遼寧省鐵嶺市協(xié)作體高三上學(xué)期第四次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
甲生物體細(xì)胞中的染色體及其上的基因如圖所示,如僅因染色體未正常分離,而產(chǎn)生一個基因型為AA的異常配子。下列關(guān)于該異常配子產(chǎn)生的分析,正確的是( )
A.常染色體一定在有絲分裂后期未分離
B.常染色體可能在減數(shù)第一次分裂時未分離
C.性染色體可能在減數(shù)第二次分裂時未分離
D.性染色體一定在減數(shù)第一次分裂時未分離
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