【題目】下列關于植物激素或植物生長調(diào)節(jié)劑應用的說法，不正確的是（ ）

A．用乙烯利處理鳳梨促進果實成熟

B．用細胞分裂素處理水稻幼苗促進細胞分裂

C．用赤霉素處理大麥種子誘導α-淀粉酶產(chǎn)生

D．萘乙酸處理二倍體西瓜幼苗得到多倍體的西瓜

【答案】D

【解析】用乙烯利處理鳳梨促進果實成熟，A正確；用細胞分裂素處理水稻幼苗促進細胞分裂，B正確；用赤霉素處理大麥種子誘導α-淀粉酶產(chǎn)生，C正確；萘乙酸是生長素的類似物，秋水仙素處理二倍體西瓜幼苗得到多倍體的西瓜，D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關于顯微鏡的敘述，正確的是

A. 為了使高倍鏡下的視野亮一些，可使用較大的光圈或凹面反光鏡

B. 物鏡由10×換成40×后被觀察物體面積變大到10×視野下的4倍

C. 在低倍鏡下觀察完細胞后換至高倍鏡需重新調(diào)節(jié)粗準焦螺旋和細準焦螺旋

D. 觀察對象在視野右上方，想將其移至視野中心，需要將載玻片向左下方移

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人群的ABO血型由三個基因IA、IB、i控制，IA、IB這兩個基因互不遮蓋，各自發(fā)揮作用，表現(xiàn)為

A. 完全顯性 B. 不完全顯性 C. 共顯性 D. 相對顯性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在光照最強的夏季的中午,綠色植物的光合作用強度反而會降低。此時,細胞內(nèi)C3化合物與C5化合物以及ATP含量的變化依次是( )

A. 增加、減少、減少 B. 減少、增加、增加

C. 減少、增加、減少 D. 增加、減少、增加

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)，下列關于生物圈的敘述錯誤的是

A. 生物圈是地球表面不連續(xù)的一個薄層

B. 地球上最適宜的棲息地只有熱帶雨林

C. 生物圈最高處的主要生命形式是細菌和真菌孢子

D. 生物圈最低可達地下植物最深的根際處和深海地殼的熱裂口

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在減數(shù)分裂中發(fā)生，而在有絲分裂中不發(fā)生的現(xiàn)象是

A. DNA復制 B. 紡錘體的形

C. 同源染色體分離 D. 點著絲的分裂

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】屋頂種植植物既利于室內(nèi)降溫又利于改善空氣質(zhì)量．為了提高屋頂植物的生態(tài)效益，有人做了相關實驗，繪出下列四圖．請回答有關的問題．

（1）圖甲中a物質(zhì)形成過程中，位于葉綠體的 上的色素將光能轉(zhuǎn)換成化學能．

（2）圖乙表示在二氧化碳充足條件下，某植物光合速率與光照強度和溫度的關系．在溫度為20℃，光照強度大于 klx后，該植株光合速率不再隨光照強度的增加而增加。當溫度為30℃時，光照強度由4klx瞬時上升至12klx，此刻該植株葉綠體內(nèi)C3的含量將 。

（3）圖丙表示某植物的非綠色器官在02濃度為a，b，c，d時，CO2釋放量和02吸收量的關系圖．若細胞呼吸的底物是葡萄糖，則在02濃度為b時，細胞呼吸的方式是 。

（4）圖丁表示在適宜的條件下，一定時間內(nèi)某無機鹽離子從大麥幼根不同部位向莖葉的輸出量和在大麥幼根相應部位積累量的變化．在自然情況下，土壤中該無機鹽離子的濃度比根細胞中該無機鹽離子的濃度 （填”低”或”高”），幼根表皮細胞通過 方式吸收土壤中該無機鹽離子。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】基因治療是人類疾病治療的一種嶄新手段，下列有關敘述中不正確的是（ ）

A．基因治療可使人類遺傳病得到根治

B．基因治療是一種利用基因工程產(chǎn)品治療人類疾病的方法

C．以正�；蛱鎿Q治病基因?qū)儆诨蛑委煹囊环N方法

D．基因治療的靶細胞可以是體細胞和生殖細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示生物體內(nèi)進行的能量釋放、轉(zhuǎn)移和利用過程。下列有關敘述正確的是

A. a過程的完成一定伴隨H2O和CO2的生成

B. 在人體劇烈運動過程中，肌肉細胞產(chǎn)生的A中不含有乳酸

C. 人體細胞中完成過程c的場所主要是線粒體

D. 人體內(nèi)的a過程會受腎上腺素和甲狀腺激素的影響

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同步練習冊答案