【題目】下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境及穩(wěn)態(tài)的敘述,正確的是

A. 內(nèi)環(huán)境是機體進(jìn)行細(xì)胞代謝的主要場所

B. 內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是神經(jīng)、體液、免疫共同調(diào)節(jié)的結(jié)果

C. 內(nèi)環(huán)境主要包括血液、淋巴和組織液,亦稱細(xì)胞外液

D. 內(nèi)環(huán)境的滲透壓下降會刺激下丘腦分泌抗利尿激素增加

【答案】B

【解析】細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)是機體進(jìn)行細(xì)胞代謝的場所,A錯誤;內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)及免疫調(diào)節(jié)共同作用的結(jié)果,B正確;內(nèi)環(huán)境主要包括血漿、淋巴和組織液,C錯誤;內(nèi)環(huán)境的滲透壓升高會刺激下丘腦分泌抗利尿激素增加,D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】(題文)一位學(xué)者曾對某種理論感嘆:“誰還能繼續(xù)相信自然界中有一種和諧的秩序?它豈不只是不同物種不斷斗爭的戰(zhàn)場?在這戰(zhàn)場上,一切都在不斷運動,善和惡的范疇已經(jīng)沒有意義,唯一的標(biāo)準(zhǔn)只是生存和前進(jìn)!边@種理論是

A. 經(jīng)典力學(xué)

B. 進(jìn)化論

C. 相對論

D. 量子理論

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知果蠅的紅眼(W)和白眼(w)是一對相對性狀,控制基因位于X染色體上。從真實遺傳的白眼雌果蠅與紅眼雄果蠅的單對交配中,獲得如下后代:670只紅眼雌果蠅,658只白眼雄果蠅,1只白眼雌果蠅;卮鹣铝邢嚓P(guān)問題(注:性染色體組成異常的果蠅中,有1條X的果蠅為雄性,有2條X的果蠅為雌性。):

(1)請出題干中果蠅雜交的遺傳圖解(不考慮這只白眼子代雌果蠅)。

_________

(2)對于該例白眼雌果蠅的存在,請給予三種可能的可遺傳變異類型及其詳細(xì)解釋。

①變異類型:________________,解釋:________________________。

②變異類型:_______________,解釋:________________________。

③變異類型:_______________,解釋:________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】分析下圖,下列描述正確的是( )

①植物激素A與細(xì)胞分裂素在器官脫落方面表現(xiàn)為拮抗關(guān)系

②植物體的器官脫落是多種激素相互作用共同調(diào)節(jié)的結(jié)果

③從圖示信息可以獲得生長素的作用表現(xiàn)出兩重性的特點

④植物激素A與高濃度的生長素在器官脫落方面表現(xiàn)為協(xié)同關(guān)系

A. ①②④ B. ②③④ C. ②③ D. ①②③④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列性狀中屬于相對件狀的是

A. 家豬的長毛與短毛 B. 人的有耳垂與卷舌

C. 豚鼠的黑毛與紅眼 D. 棉花的細(xì)絨與長絨

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】請分析下表,回答有關(guān)實驗的問題

(1)A組實驗中,所使用的試劑使用方法是___________________________________,實驗結(jié)果是呈__________________________色。

(2)B組實驗中,鹽酸的作用是_______________________________。

(3)C組實驗的目的是檢測花生種子中含有脂肪,可觀察到著色的小顆粒的顏色是_________________________________。50%酒精的作用是______________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生產(chǎn)上培育無籽番茄、青霉素高產(chǎn)菌株、雜交培育矮稈抗銹病小麥、抗蟲棉的培育依 據(jù)的原理依次是

①生長素促進(jìn)果實發(fā)育 ②染色體變異 ③基因重組 ④基因突變 ⑤基因工程

A. ②④③③ B. ①④③③ C. ①④③⑤ D. ①②④②

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】假定五對等位基因自由組合,則雜交組合AaBBCcDDEe×AaBbCCddEe產(chǎn)生的子代中,有一對等位基因雜合、四對等位基因純合的個體所占的比率是

A.1/32 B.1/16

C.1/8 D.1/4

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某遺傳病的系譜圖,基因用B、b表示.Ⅱ1的基因型不可能是( )

A.bb B.xbY C.XBY D.Bb

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同步練習(xí)冊答案