【題目】圖①②③④分別表示某哺乳動(dòng)物細(xì)胞（2n）進(jìn)行減數(shù)分裂的不同時(shí)期，其中a表示細(xì)胞數(shù)目．請(qǐng)判斷b、c、d依次代表（　�。�

A. 核DNA分子數(shù)、染色體數(shù)、染色單體數(shù)

B. 染色體數(shù)、核DNA分子數(shù)、染色單體數(shù)

C. 核DNA分子數(shù)、染色單體數(shù)、染色體數(shù)

D. 染色單體數(shù)、染色體數(shù)、核DNA分子

【答案】A

【解析】

根據(jù)a表示細(xì)胞數(shù)目，推斷①代表間期，②代表減數(shù)第一次分裂，③代表減數(shù)第二次分裂，④代表減數(shù)第二次分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞。

因?yàn)镈NA分子數(shù)在間期復(fù)制加倍，減數(shù)第一次分裂同源染色體分離減半，減數(shù)第二次分裂細(xì)胞分裂再減半，故根據(jù)b數(shù)目2n→4n→2n→n可判斷b為DNA； 因?yàn)槿旧w數(shù)目減半發(fā)生在減數(shù)第一次分裂，故根據(jù)c的數(shù)目變化為2n→n，可判斷c代表染色體；因?yàn)殚g期形成染色單體，減數(shù)第一次分裂同源染色體分離減半，減數(shù)第二次分裂后期著絲粒分裂，染色單體變?yōu)?，故可根據(jù)d數(shù)目變化為0→4n→2n→0判斷d為染色單體。綜上所述，A正確，BCD錯(cuò)誤。故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】山羊性別決定方式為XY型。下面的系譜圖表示了山羊某種性狀的遺傳，圖中深色表示該種性狀的表現(xiàn)者。已知該性狀受一對(duì)等位基因控制，在不考慮染色體變異和基因突變的條件下，回答下列問題:

（1）據(jù)系譜圖推測(cè)，該性狀為____________（填“隱性”或“顯性”）性狀。

（2）假設(shè)控制該性狀的基因僅位于Y染色體上，依照Y染色體上基因的遺傳規(guī)律，在第Ⅲ代中表現(xiàn)型不符合該基因遺傳規(guī)律的個(gè)體是________________________（填個(gè)體編號(hào)）。

（3）若控制該性狀的基因僅位于X染色體上，則系譜圖中一定是雜合子的個(gè)體是____________（填個(gè)體編號(hào)），可能是雜合子的個(gè)體是____________（填個(gè)體編號(hào)）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示是一對(duì)近親結(jié)婚的青年夫婦的遺傳分析圖，其中白化病由基因a控制，色盲由基因b控制(圖中與本題無關(guān)的染色體省略)，以下說法正確的是（）

A. 圖中D細(xì)胞名稱是次級(jí)精母細(xì)胞或極體

B. 從理論上分析，圖中H為男性的概率是50%

C. 該對(duì)夫婦所生子女中，患病概率為7/16（只考慮圖示�。�

D. H個(gè)體和G個(gè)體的性別可以相同也可以不同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為大腸桿菌DNA分子(片段)的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖用文字作答。

（1）圖中“1”的名稱為_________，“5”表示_________。

（2）DNA分子中堿基對(duì)之間是通過___________連接起來的。在DNA雙鏈中，任意兩個(gè)不互補(bǔ)堿基之和占?jí)A基總數(shù)的_______。

（3）遺傳信息儲(chǔ)存在DNA的________________中。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲圖是某高等動(dòng)物細(xì)胞分裂過程中不同時(shí)期的染色體變化示意圖，乙圖曲線表示該動(dòng)物細(xì)胞分裂過程中每條染色體上DNA的含量變化。分析回答：

（1）由圖甲可知該動(dòng)物體細(xì)胞內(nèi)有______條染色體。

（2）B細(xì)胞的名稱是_________________。

（3）在圖乙曲線中，cd段DNA含量發(fā)生變化的原因是_________________。在A、B、C細(xì)胞中，處于圖乙中bc段的細(xì)胞是____________。

（4）若該動(dòng)物體細(xì)胞內(nèi)有兩對(duì)等位基因Y、y和R、r，分別位于兩對(duì)同源染色體上，則圖C細(xì)胞分裂形成的子細(xì)胞的基因組成為______________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有一條由多個(gè)氨基酸縮合而成的多肽鏈，其分子式為C33H56O16N12S2，請(qǐng)你推斷最多有多少個(gè)氨基酸參與了該多肽鏈的合成

A. 10個(gè) B. 11個(gè) C. 12個(gè) D. 13個(gè)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲所示為物質(zhì)出入細(xì)胞膜的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問題。

(1)A代表____分子;B代表___________。

(2)動(dòng)物細(xì)胞吸水膨脹時(shí)B的厚度變小,這說明B具有______。

(3)在a～e的五種過程中,代表被動(dòng)運(yùn)輸?shù)氖?/span>____。

(4)維生素D進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞應(yīng)是圖中編號(hào)____;葡萄糖從腸腔進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的過程是圖中編號(hào)____。

(5)物質(zhì)通過細(xì)胞膜與膜的流動(dòng)性有密切關(guān)系,為了探究溫度對(duì)膜的流動(dòng)性的影響,有人做了下述實(shí)驗(yàn):分別用紅色和綠色熒光劑標(biāo)記人和鼠細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì),然后讓兩個(gè)細(xì)胞在37 ℃條件下融合并培養(yǎng),40分鐘后,融合的細(xì)胞膜上紅色和綠色的熒光均勻相間分布。

①有人認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)不夠嚴(yán)密,其原因是缺少____實(shí)驗(yàn)。

②本實(shí)驗(yàn)可以通過在相同時(shí)間、不同溫度下培養(yǎng)后,觀察紅色和綠色熒光物質(zhì)在細(xì)胞膜上的分布情況來判斷實(shí)驗(yàn)結(jié)果,還可以通過比較紅色和綠色熒光物質(zhì)在細(xì)胞膜上均勻分布所需時(shí)間的長短來判斷實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

③該實(shí)驗(yàn)可能得出的結(jié)論是_________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】神經(jīng)細(xì)胞A釋放多巴胺會(huì)導(dǎo)致神經(jīng)細(xì)胞B產(chǎn)生興奮，A細(xì)胞膜上的多巴胺運(yùn)載體可以把發(fā)揮作用后的多巴胺運(yùn)回細(xì)胞A。某藥物能夠抑制多巴胺運(yùn)載體的功能，干擾A、B細(xì)胞間興奮傳遞（如圖）。下列有關(guān)敘述不正確的是（ ）

A. ①中多巴胺的釋放過程依賴于細(xì)胞膜的流動(dòng)性

B. ①釋放的多巴胺與②結(jié)合會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞B的膜電位改變

C. 多巴胺只能由細(xì)胞A釋放作用于細(xì)胞B使興奮單向傳遞

D. 藥物會(huì)導(dǎo)致突觸間隙多巴胺的作用時(shí)間縮短

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為豌豆的一對(duì)相對(duì)性狀遺傳實(shí)驗(yàn)過程圖解，請(qǐng)仔細(xì)讀圖并回答下列問題：

（1）該實(shí)驗(yàn)的親本中，父本是________，母本是___________。

（2）操作①叫_____。操作②叫_____________。

（3）在當(dāng)年母本植株上所結(jié)出的種子即為_____。若要觀察子二代豌豆植株的性狀分離特征，需要在第____年進(jìn)行觀察。

（4）若親本皆為純種，讓 F1 進(jìn)行自交，F(xiàn)2 的性狀中，高莖與矮莖之比為________，生物這種現(xiàn)象被稱為_____。

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