適宜濃度的生長(zhǎng)素能促進(jìn)細(xì)胞的縱向伸長(zhǎng),對(duì)其作用機(jī)理的解釋之一是“酸生長(zhǎng)”學(xué)說(shuō)。“酸生長(zhǎng)”學(xué)說(shuō)認(rèn)為:生長(zhǎng)素通過(guò)促進(jìn)細(xì)胞分泌H+,進(jìn)而促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)。為了驗(yàn)證酸對(duì)細(xì)胞伸長(zhǎng)有促進(jìn)作用,現(xiàn)提供六種不同pH值的系列緩沖液(pH5.0~6.0)、黑暗中萌發(fā)的小麥種子(如圖)若干、鑷子、刀片、刻度尺、帶蓋的青霉素小瓶等器材和試劑,請(qǐng)完成相關(guān)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)并回答相關(guān)問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):
①實(shí)驗(yàn)材料的處理:選擇長(zhǎng)勢(shì)一致的小麥幼苗若干,用鑷子取下并切取圖中的 段,放入 中浸洗2h,作為實(shí)驗(yàn)材料。
②方法步驟:
A.
B.
……
③預(yù)期結(jié)果: 。
(2)回答問(wèn)題:不同于動(dòng)物細(xì)胞,植物細(xì)胞若要伸長(zhǎng)生長(zhǎng),必須擴(kuò)大 (結(jié)構(gòu)),使之可塑性變大。
(1)①b 蒸餾水(清水)
②A.取6種不同pH值的緩沖液和蒸餾水各2mL,分別裝入7只潔凈的青霉素小瓶(編號(hào))中,將實(shí)驗(yàn)材料吸干表面水分后,每瓶投入10段。每組分別設(shè)3個(gè)重復(fù);
B.將各小瓶加蓋后置于適宜條件下培養(yǎng);
C.定時(shí)取出各瓶中胚芽鞘切段,用刻度尺測(cè)量切段的長(zhǎng)度并記錄。
③在一定范圍內(nèi)酸性越強(qiáng),細(xì)胞伸長(zhǎng)越明顯(2分)
(2)細(xì)胞壁
解答實(shí)驗(yàn)題關(guān)鍵是弄清實(shí)驗(yàn)?zāi)康,該?shí)驗(yàn)的目的是驗(yàn)證“酸生長(zhǎng)學(xué)說(shuō)”。在此基礎(chǔ)上理解實(shí)驗(yàn)的原理,即是用不同ph值的酸溶液處理胚芽鞘尖端,通過(guò)比較各組胚芽鞘的長(zhǎng)度來(lái)證明。
實(shí)驗(yàn)中要遵循對(duì)照性原則、單一變量原則和重復(fù)性原則。
“酸生長(zhǎng)學(xué)說(shuō)”的機(jī)理是酸可以使細(xì)胞壁可塑性增大,為細(xì)胞生長(zhǎng)創(chuàng)造條件。
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科目:高中生物 來(lái)源:2010年云南省部分名校高三5月聯(lián)考理綜生物試題 題型:選擇題
下列有關(guān)生命活動(dòng)調(diào)節(jié)敘述正確的是
A.直接刺激單獨(dú)剝離出來(lái)的新鮮青蛙腓腸肌,肌肉會(huì)收縮,這種現(xiàn)象屬于反射
B.甲狀腺激素和生長(zhǎng)激素在人體的生長(zhǎng)發(fā)育中,它們之間的關(guān)系是拮抗作用
C.切除動(dòng)物的垂體后,血液中的甲狀腺激素會(huì)減少,而下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋
放激素會(huì)增加
D.小麥因大風(fēng)影響了傳粉,給小麥噴灑適宜濃度的生長(zhǎng)素能避免小麥減產(chǎn)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題
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科目:高中生物 來(lái)源:模擬題 題型:單選題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
下列有關(guān)生命活動(dòng)調(diào)節(jié)敘述正確的是
A.直接刺激單獨(dú)剝離出來(lái)的新鮮青蛙腓腸肌,肌肉會(huì)收縮,這種現(xiàn)象屬于反射
B.甲狀腺激素和生長(zhǎng)激素在人體的生長(zhǎng)發(fā)育中,它們之間的關(guān)系是拮抗作用
C.切除動(dòng)物的垂體后,血液中的甲狀腺激素會(huì)減少,而下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素會(huì)增加
D.小麥因大風(fēng)影響了傳粉,給小麥噴灑適宜濃度的生長(zhǎng)素能避免小麥減產(chǎn)
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科目:高中生物 來(lái)源:2010年云南省部分名校高三5月聯(lián)考理綜生物試題 題型:單選題
下列有關(guān)生命活動(dòng)調(diào)節(jié)敘述正確的是
A.直接刺激單獨(dú)剝離出來(lái)的新鮮青蛙腓腸肌,肌肉會(huì)收縮,這種現(xiàn)象屬于反射 |
B.甲狀腺激素和生長(zhǎng)激素在人體的生長(zhǎng)發(fā)育中,它們之間的關(guān)系是拮抗作用 |
C.切除動(dòng)物的垂體后,血液中的甲狀腺激素會(huì)減少,而下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋 放激素會(huì)增加 |
D.小麥因大風(fēng)影響了傳粉,給小麥噴灑適宜濃度的生長(zhǎng)素能避免小麥減產(chǎn) |
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