【題目】乙酰膽堿可作為興奮性神經(jīng)遞質(zhì)，其合成與釋放見示意圖。以下敘述錯(cuò)誤的是

A．圖中A-C表示乙酰膽堿，在其合成時(shí)，能循環(huán)利用的物質(zhì)是C

B．乙酰膽堿與突觸后膜上受體結(jié)合后，引起突觸后膜膜內(nèi)電位由正變負(fù)

C．當(dāng)興奮傳到神經(jīng)末梢時(shí)，圖中突觸小泡內(nèi)的A-C通過胞吐這一跨膜運(yùn)輸方式釋放到突觸間隙再到達(dá)突出后膜

D．若由于某種原因使D酶失活，則突觸后神經(jīng)元會(huì)表現(xiàn)為持續(xù)興奮

【答案】B

【解析】由圖可知，乙酰膽堿在合成時(shí)，能循環(huán)利用的物質(zhì)是C，乙酰膽堿外，生物體內(nèi)的多巴胺和一氧化氮也能作為神經(jīng)遞質(zhì)，A正確；乙酰膽堿與突觸后膜上受體結(jié)合后，引起突觸后膜膜內(nèi)電位由負(fù)變正，B錯(cuò)誤；正確；神經(jīng)遞質(zhì)通過胞吐的作用釋放到突觸間隙，再達(dá)到突觸后膜．，C由圖可知，酶D能使乙酰膽堿失活，酶D失活，導(dǎo)致乙酰膽堿（興奮性遞質(zhì)）持續(xù)起作用，導(dǎo)致突觸后神經(jīng)元持續(xù)興奮，D正確。

相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】ATP是細(xì)胞的能量通貨，是生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì)，下圖為ATP的結(jié)構(gòu)和ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化關(guān)系式。下列說法正確的是（ ）

A．圖1中的A代表腺苷，b、c為高能磷酸鍵

B．圖2中反應(yīng)向右進(jìn)行時(shí)，圖1中的c鍵斷裂并釋放能量

C．生物體內(nèi)的ATP含量很多，從而保證了生命活動(dòng)所需能量的持續(xù)供應(yīng)

D．酶1和酶2所催化的化學(xué)反應(yīng)是可逆反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為了拯救野生朱鹮，我國各級(jí)政府和機(jī)構(gòu)采取了一系列措施，使野生朱鹮的種群數(shù)量由1981年的7只發(fā)展到2007年的800余只。朱鹮的食物中1/3是小魚，2/3是泥鰍，有關(guān)野生朱鹮的食物鏈如圖所示，下列有關(guān)分析不正確的是

A. 環(huán)境污染、食物短缺和棲息地的縮小等都是導(dǎo)致野生朱鹮大量減少的原因

B. 就地保護(hù)是保護(hù)野生朱鹮最有效的方式，可使朱鹮種群數(shù)量呈“J”型增長

C. 若朱鹮增加1．5 kg體重（干重），則至少消耗水草37．5 kg（干重）

D. 日照時(shí)間的長短能影響朱鹮的繁殖，朱鹮感受到的這種信息屬于物理信息

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】黃色圓粒豌豆（YyRr）和黃色皺粒（Yyrr）雜交，后代中穩(wěn)定遺傳的占后代的（ ）

A．1/16 B．1/4 C．1/8 D．3/16

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】對于二倍體西瓜來說，四倍體西瓜是一個(gè)新的物種，原因是 （ ）

A. 基因頻率發(fā)生了改變 B. 產(chǎn)生了生殖隔離

C. 發(fā)生了染色體變異 D. 出現(xiàn)了新的基因

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體內(nèi)基因?qū)π誀畹目刂七^程，分析可知 （ ）

A．基因1和基因2一般不會(huì)出現(xiàn)在人體內(nèi)的同一個(gè)細(xì)胞中

B．過程①②③表明基因通過控制酶的合成來控制生物體的所有性狀

C．圖中①過程需RNA聚合酶的催化，②過程需tRNA的協(xié)助

D．④⑤過程的結(jié)果存在差異的根本原因是血紅蛋白結(jié)構(gòu)的不同

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在配制鹵湯時(shí)，酒是不可缺少的，對酒量的要求是

A．30％ B．20％ C．15％ D．12％

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】加那利群島一年生的某植物群體，其基因型為aa(開白花)。某一年由于某種原因?qū)е峦鈦碓S多基因型為AA和Aa(開紫花)的種子。幾年后群體基因型頻率變?yōu)?5%AA、40%Aa、5%aa�；卮鹣铝杏嘘P(guān)的問題：

(1)該地所有的上述植物群體構(gòu)成了一個(gè)______，其中全部的個(gè)體所含有的全部基因叫做_______。

(2)基因型為AA和Aa種子到來幾年后，該群體的A和a基因頻率分別為________和________，該群體的基因頻率改變是____________的結(jié)果。

(3)下圖中能比較準(zhǔn)確地表示A和a基因在長期的選擇過程中比例變化情況的是________。

(4)假如環(huán)境改變前群體和環(huán)境改變后的群體之間花期不同，不能正常受粉，說明這兩個(gè)群體屬____(選填“相同”或“不同”)的物種，原因是_____________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】信息傳遞在生物種群的繁衍過程中起著重要作用，如 雌蛾分泌性外激素吸引雄蛾前來交尾，這一過程傳遞的信息屬于( )

A. 物理信息 B. 化學(xué)信息 C. 行為信息 D. 營養(yǎng)信息

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案