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【題目】

①抗體

②糖被

③細胞骨架

④植物細胞壁

⑤各種神經遞質

⑥甲狀腺激素

A. 3項 B. 4項 C. 5項 D. 6項

【答案】A

【解析】蛋白質能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應，題中的抗體、細胞骨架是蛋白質，糖被由蛋白質和多糖構成，它們均可與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應，而植物細胞壁由纖維素和果膠構成，神經遞質和甲狀腺激素也不是蛋白質，A正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某實驗室做的通過動物纖維母細胞等獲得單克隆抗體的實驗研究，據圖回答相關問題:

(1)圖中Y細胞的名稱是____________________。

(2)①過程類似于植物組織培養(yǎng)技術中的___________過程，②過程的實質是_______________。

(3)③過程中需用到的生物誘導劑是__________________。

(4)④處需要篩選，首先用__________篩選出雜交瘤細胞，然后對選出的雜交瘤細胞，還需進行___________________和_______________，經多次篩選，就可獲得足夠數量的能分泌所需抗體的細胞。

(5)若用含放射性32P標記的核苷酸的培養(yǎng)基培養(yǎng)Z細胞，能檢測到放射性32P的細胞器有________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】（四）、回答下列有關內環(huán)境的問題

下丘腦是神經系統(tǒng)中維持內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的重要調節(jié)中樞

【1】下丘腦分泌的某種激素在維持人體水和電解質平衡中起重要作用，該激素的名稱是___________。

【2】寒冷情況下，機體散熱減少，產熱會增加以維持體溫恒定。體溫調節(jié)中樞位于_______________。

【3】由下圖可知，對甲細胞的調節(jié)，既可通過神經直接進行調節(jié)，還可以通過有關激素進行調節(jié)，其原因是甲細胞表面存在接受______________的受體和接受_______________的受體。

【4】圖中A處的信號轉換過程為______________________。

【5】當甲狀腺激素分泌增多時，甲細胞分泌的激素會減少，這是一種_______________（負反饋/正反饋）機制。甲細胞可能是_________________細胞。

【6】若甲為肝細胞，人體饑餓時圖中C端血糖濃度較B端高，可能的原因是_________________（填激素）增加，它作用于肝細胞促進____________分解，使血糖維持正常水平。此細胞內的甘油三酯以___________的形式運至血液。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】（五）、回答下列有關遺傳與變異的問題

下圖是一個家族中某遺傳病系譜（設顯性基因為A，隱性基因為a）。請分析回答：

【1】此遺傳病的致病基因位于常染色體上，是________性遺傳病

【2】4號的基因型是________；4號與5號基因型相同的可能性概率是多少________？請闡述其推理過程？________________________________________________________________。

【3】從理論上分析，3號與4號如果再生一個孩子，則患病的概率是________。

【4】研究某遺傳病的發(fā)病率及其遺傳方式時，正確的方法是________（多選）

A. 在人群中隨機抽樣調查并計算發(fā)病率 B. 在人群中隨機抽樣調查研究遺傳方式

C. 在患者家系中調查研究遺傳方式 D. 在患者家系中調查并計算發(fā)病率

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為核苷酸分子的結構示意圖,請據圖回答下列問題:

（1）寫出圖中字母表示的結構名稱:A__________;B_________;C_________。

（2）在DNA和RNA中,C部分的區(qū)別主要是_____________________________,B部分的區(qū)別主要是___________________________________________。

（3）DNA的全稱是________,其在原核細胞中主要存在于________內;RNA在真核細胞中主要存在于________中。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關泡菜制作的敘述，正確的是

A．泡菜的制作離不開乳酸菌，乳酸菌就是乳酸桿菌

B．可加入少量陳泡菜液，其目的是提供鹽分

C．所用鹽水應煮沸，其目的是除去溶解氧和雜菌

D．壇蓋邊沿的水槽中應注滿水，其目的是防止壇內氣體排出

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一個成熟的植物細胞，它的原生質層包括（ ）
A.細胞膜、核膜和這兩層膜之間的細胞質
B.細胞膜、液泡膜和這兩層膜之間的細胞質
C.細胞膜和液泡膜之間的細胞質
D.細胞壁、液泡膜和它們之間的細胞質

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是細胞亞顯微結構模式圖，請據圖分析：

（1）比較該圖 A、B 兩部分，可知 B 為_____細胞，理由是其有_____（填番號及名稱），無_______________（填番號及名稱），后者與細胞的_______________________有關。

（2）要分離出圖中的各種細胞器以研究其化學組成，可采用__________________________ 法。

（3）胰島素是一種對動物的血糖平衡有重要調節(jié)作用的激素，由胰島 B 細胞合成并分泌。 在胰島 B 細胞中，從氨基酸到胰島素分泌到細胞外，依次經過的結構是____________________（用 圖中的序號回答）；在這個過程中②的具體作用 是____________________________________________________ ，而 結構________________ （填番號及名稱）的膜面積最終并未發(fā)生變化，但成分卻不斷得到更新。

（4）圖中的兩種細胞都不適宜作為制備純凈細胞膜的材料，理由是____________________________ 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】鳥類學家正在研究某種鳥的遷徙行為，他們研究的是（ ）
A.個體
B.種群
C.群落
D.生態(tài)系統(tǒng)

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