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【題目】圖表示核糖體上合成蛋白質的過程。四環(huán)素抑制tRNA與細菌核糖體的A位點結合,使蛋白質合成停止,從而阻斷細菌的生長,常用于治療一些細菌引起的疾病。下列有關敘述正確的是

A. 核糖體的主要成分是蛋白質和mRNA

B. 四環(huán)素與A位點結合促進了新肽鍵的形成

C. 圖中從E位點離開的tRNA可轉運甲硫氨酸

D. 人體細胞與細菌細胞的核糖體沒有差異

【答案】C

【解析】核糖體的主要成分是蛋白質和rRNA,A錯誤;四環(huán)素與A位點結合,阻止tRNA進入核糖體A位點,導致肽鏈的延伸受阻而使細菌蛋白質無法合成,因此不能促進新肽鍵的形成,B錯誤;圖中E位點所對應的mRNA上的三個堿基AUG是編碼甲硫氨酸的密碼子,因此從E位點離開的tRNA可轉運甲硫氨酸,C正確;人體細胞與細菌細胞的核糖體有差異,D錯誤。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】一個雙鏈均被32P標記的噬菌體DNA上有x個堿基對,其中腺嘌呤有m個。用這個噬菌體侵染只含31P的大腸桿菌,共釋放出128個子代噬菌體。下列敘述正確的是

A. 該過程至少需要64(x-m)個游離的胞嘧啶脫氧核苷酸

B. 噬菌體增殖需要細菌提供原料、模板和酶等

C. 只含31P與含32P的子代噬菌體的比例為63:1

D. 該DNA分子含有3+2m個氫鍵

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科學家做過這樣的實驗:準備好含Ca2+、Mg2+Si044-的培養(yǎng)液,將番茄和水稻分別在上述培養(yǎng)

液中培養(yǎng),一段時間后,記錄到的結果如下圖所示,下列說法錯誤的是

A. 水稻和番茄對離子的吸收需要載體蛋白的參與

B. 此過程中水稻沒有吸收Ca2+,但卻正常吸水,所以結束時溶液中Ca2+濃度比初始值大

C. 番茄與水稻相比,對Ca2+、Mg2+需要量大,而對Si044-需要量小

D. 此實驗證明不同植物對同一種離子的吸收具有選擇性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】減數分裂過程中出現染色體數目異常,可能導致的遺傳病是( )

A. 21三體綜合征 B. 紅綠色盲 C. 貓叫綜合征 D. 苯丙酮尿癥

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖曲線b表示在其它條件充分適宜時,反應物濃度與酶促反應速率的關系。若改變某一條件,據圖分析最準確的是( )

A. 減小pH,重復該實驗,A、B點位置不會改變

B. B點后適當升溫,圖示反應速率可用曲線a表示

C. B點后增加酶量,圖示反應速率可用曲線c表示

D. 酶量是限制曲線AB段反應速率的主要因素

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】水稻是我國主要的糧食作物之一,它是自花傳粉的植物。提高水稻產量的一個重要途徑是利用雜交種(F1)的雜種優(yōu)勢,即F1的性狀優(yōu)于雙親的現象。

(1)雜交種雖然具有雜種優(yōu)勢,卻只能種植一代,其原因是_______,進而影響產量。為了獲得雜交種,需要對_______去雄,操作極為繁瑣。

(2)雄性不育水稻突變體S表現為花粉敗育。在制種過程中,利用不育水稻可以省略去雄操作,極大地簡化了制種程序。

①將突變體S與普通水稻雜交,獲得的F1表現為可育,F2中可育與不育的植株數量比約為3∶1,說明水稻的育性由_______等位基因控制,不育性狀為_______性狀。

②研究人員發(fā)現了控制水稻光敏感核不育的基因pms3,該基因并不編碼蛋白質。為研究突變體S的pms3基因表達量和花粉育性的關系,得到如下結果(用花粉可染率代表花粉的可育性)。

表 不同光溫條件下突變體S的花粉可染率(%)

短日低溫

短日高溫

長日低溫

長日高溫

41.9

30.2

5.1

0

該基因的表達量指的是_______的合成量。根據實驗結果可知,pms3基因的表達量和花粉育性關系是_______。突變體S的育性是可以轉換的,在_______條件下不育,在_______條件下育性最高,這說明_______。

(3)結合以上材料,請設計培育水稻雜交種并保存突變體S的簡要流程:_______。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】手偶然碰到針尖時產生的反應是

A. 痛和縮手同時出現 B. 先感覺到痛,接著縮手

C. 先縮手,接著感覺到痛 D. 無法確定先后順序

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某小組探究不同濃度2,4-D溶液對迎春幼苗插條生根的影響,結果如下圖。有關敘述不正確的是

A. 10-11mol·L-1的2,4-D溶液促進插條生根

B. 大于lO-10mol·L-1的2,4-D溶液抑制插條生根

C. 2,4-D溶液誘導生根的作用具有兩重性

D. 不同濃度的2,4-D溶液處理插條,生根數可能相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列敘述中哪項是淀粉、纖維素和蔗糖的共同特征

A. 都是細胞內儲存能量的物質B. 都含有C、HO三種元素

C. 都參與構成細胞膜D. 基本組成單位都是葡萄糖

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