下列有關(guān)染色體、DNA、基因、脫氧核苷酸的說法，正確的是（　�。�
A、一個(gè)基因含有許多個(gè)脫氧核苷酸，基因的特異性是由脫氧核苷酸的比例決定的
B、基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段，一個(gè)DNA分子上可含有成百上千個(gè)基因
C、在DNA分子結(jié)構(gòu)中，脫氧核苷酸的排列構(gòu)成了DNA分子的基本骨架
D、染色體是DNA的主要載體，一條染色體上含有2個(gè)DNA分子
考點(diǎn)：基因與DNA的關(guān)系,DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn),DNA分子的多樣性和特異性
專題：
分析：基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段，其中脫氧核苷酸特定的排列順序決定了DNA（基因）的特異性；染色體的主要成分是蛋白質(zhì)和DNA分子；基因在染色體上呈線性排列．每條染色體上含有一個(gè)或2個(gè)DNA分子，每個(gè)DNA分子含有成百上千個(gè)基因．
解答： 解：A、基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段，其中脫氧核苷酸特定的排列順序決定了DNA（基因）的特異性，A錯(cuò)誤；
B、基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段，每個(gè)DNA分子含有成百上千個(gè)基因，B正確；
C、組成DNA分子的基本單位是脫氧核苷酸，而每個(gè)脫氧核苷酸是由一分子磷酸、一分子脫氧核糖和一分子含氮堿基組成的．DNA分子是由兩條具有反向平行關(guān)系的子鏈螺旋而成的，在鏈的外側(cè)是脫氧核糖和磷酸交替連接而成的，構(gòu)成DNA分子的基本骨架，C錯(cuò)誤；
D、每條染色體上含有一個(gè)或2個(gè)DNA分子，D錯(cuò)誤．
故選：B
點(diǎn)評(píng)：本題考查染色體、DNA、基因、脫氧核苷酸的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題的能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

圖表示低倍顯微鏡觀察到的人血涂片的一個(gè)視野，下列說法正確的是（　�。�
A、細(xì)胞Ⅰ必須經(jīng)過染色才能觀察到
B、細(xì)胞Ⅰ細(xì)胞呼吸能產(chǎn)生大量的CO2和H2O
C、人體中細(xì)胞Ⅱ來自骨髓中細(xì)胞分化而來
D、為放大細(xì)胞Ⅱ觀察形態(tài)結(jié)構(gòu)需先將涂片向左上方移動(dòng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

據(jù)測定，拳手每次出拳的力量可高達(dá)200磅，能引起如此之高的拳擊力量的直接供能物質(zhì)是（　�。�
A、葡萄糖B、ATP
C、脂肪D、蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

玉米的甜和非甜是一對(duì)相對(duì)性狀，隨機(jī)取非甜玉米和甜玉米進(jìn)行間行種植，其中一定能夠判斷甜和非甜的顯隱性關(guān)系的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：高中生物 來源： 題型：

欲觀察細(xì)胞減數(shù)分裂的過程，可選用的材料是（　�。�
A、小鼠睪丸B、蝗蟲的精子
C、雞的血液D、馬蛔蟲受精卵

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于ATP和ADP相互轉(zhuǎn)化的敘述，正確的是（　�。�
A、ATP和ADP相互轉(zhuǎn)化是一種可逆反應(yīng)
B、細(xì)胞可以利用熱能將ADP轉(zhuǎn)化為ATP
C、ATP轉(zhuǎn)化成ADP時(shí)，所有的高能磷酸鍵都斷裂
D、動(dòng)植物、細(xì)菌和真菌的細(xì)胞內(nèi)都是以ATP作為能量通貨的，說明了生物界具有統(tǒng)一性

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科目：高中生物 來源： 題型：

定向破壞細(xì)胞中的高爾基體，受影響最顯著的是（　　）
A、血紅蛋白的合成
B、丙酮酸徹底氧化分解
C、植物細(xì)胞膜的構(gòu)建
D、興奮在突觸處的傳遞

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科目：高中生物 來源： 題型：

據(jù)南方都市報(bào)報(bào)道，2013年11月7日上午，一位母親在中山市博愛醫(yī)院通過剖腹產(chǎn)成功誕下了一對(duì)龍鳳胎．據(jù)悉，這是我市首例通過凍卵技術(shù)成功受孕并分娩的試管嬰兒助孕案例．以下關(guān)于試管嬰兒的說法不正確的是（　�。�
A、試管嬰兒涉及的生物學(xué)技術(shù)有：體外受精、早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植技術(shù)
B、移植到該母親體內(nèi)的應(yīng)多于一個(gè)胚胎
C、試管嬰兒的受精過程在試管中完成，屬于無性生殖的過程
D、試管嬰兒與設(shè)計(jì)試管嬰兒的生物學(xué)意義相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

科學(xué)家以大腸桿菌為實(shí)驗(yàn)對(duì)象，運(yùn)用同位素示蹤技術(shù)及密度梯度離心方法進(jìn)行了DNA復(fù)制方式的探索實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)內(nèi)容及結(jié)果見下表．
組別 1組 2組 3組 4組
培養(yǎng)液中唯一氮源 14NH4Cl 15NH4Cl 14NH4Cl 14NH4Cl
繁殖代數(shù) 多代 多代 一代 兩代
培養(yǎng)產(chǎn)物 A B B的子I代 B的子II代
操作 提取DNA并離心
離心結(jié)果 僅為輕帶
（14N/14N）		 僅為重帶
（15N/15N）		 僅為中帶
（15N/14N）
1
2
輕帶（14N/14N）
1
2
中帶（15N/14N）
請(qǐng)分析并回答：
（1）要得到DNA中的N全部被放射性標(biāo)記的大腸桿菌B，必須經(jīng)過
 
代培養(yǎng)，且培養(yǎng)液中的
 
是唯一氮源．
（2）綜合分析本實(shí)驗(yàn)的DNA離心結(jié)果，第
 
組結(jié)果對(duì)得到的結(jié)論起到了關(guān)鍵作用，但需把它與第
 
組的結(jié)果進(jìn)行比較，才能說明DNA分子的復(fù)制方式是
 
．
（3）分析討論：
①若將子I代DNA雙鏈分開后再離心，其結(jié)果是
 
（選填“能”或“不能”）判斷DNA的復(fù)制方式．
②若某次實(shí)驗(yàn)的結(jié)果中，子I代DNA的“中帶”比以往實(shí)驗(yàn)結(jié)果的“中帶”略寬，可能的原因是新合成的DNA單鏈中的N尚有少部分為
 
．
③若在同等條件下將子II代繼續(xù)培養(yǎng)，子n代DNA離心的結(jié)果是：密度帶的數(shù)量和位置是
 
，放射性強(qiáng)度發(fā)生變化的是
 
帶．

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