精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情
14.關于現(xiàn)代生物技術應用的敘述,錯誤的是(  )
A.基因工程可用于改良畜產品的品質
B.體細胞雜交技術可用于克隆動物和制備單克隆抗體
C.植物組織培養(yǎng)技術可用于植物莖尖脫毒
D.動物細胞培養(yǎng)技術可用于轉基因動物的培養(yǎng)

分析 1、基因工程:在原則上只能生產自然界已經存在的蛋白質.蛋白質工程:生產合成自然界中不存在的蛋白質.
2、將動物的一個細胞的細胞核移入一個去掉細胞核的卵母細胞中,使其重組并發(fā)育成一個新的胚胎,這個新的胚胎最終發(fā)育為動物個體,核移植得到的動物稱克隆動物.
3、脫毒原因:長期進行無性繁殖的作物,病毒在體內逐年積累,就會導致作物產量下降,品質變差.方法:用分生區(qū)的細胞進行組織培養(yǎng).
4、動物細胞培養(yǎng)技術:可以生產許多蛋白質生物制品,如病毒疫苗、干擾素等;培養(yǎng)動物細胞可以檢測有毒物質,判斷某種物質的毒性;培養(yǎng)正常或病變的細胞可用于生理、病理、藥理等方面研究,如用于篩選抗癌藥物等.

解答 解:A、基因工程可用于改良畜產品的品質,A正確;
B、克隆動物利用了細胞核移植、早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植等技術,體細胞雜交技術目前主要用于制備單克隆抗體,B錯誤;
C、莖尖和根尖等分生區(qū)幾乎不含病毒,所以將植物分生區(qū)(莖尖、根尖等)進行組織培養(yǎng)可以獲得脫毒苗,C正確;
D、動物細胞培養(yǎng)技術可為動物的轉基因技術提供受體細胞等,并且基因工程中的受精卵需應用動物細胞培養(yǎng)技術培養(yǎng)成早期胚胎進行移植,D正確.
故選:B.

點評 本題考查基因工程、克隆動物、植物組織培養(yǎng)、動物細胞培養(yǎng)等相關知識,考查基本,來自課本,是基礎知識考試的理想題目,學生應理解加記憶.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列有關人體水平衡及調節(jié)的敘述,正確的是( 。
A.若細胞外液滲透壓升高,則尿量減少
B.若抗利尿激素分泌增加,則尿量增加
C.細胞外液的滲透壓感受器位于皮膚
D.抗利尿激素由垂體分泌

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列屬于內環(huán)境的組成成分的是(  )
①血液、組織液和淋巴
②抗體、抗利尿激素、胰島素
③葡萄糖、氨基酸、尿素
④CO2、O2、Na+、K+
⑤突觸小泡、神經遞質
⑥唾液淀粉酶、胃蛋白酶、胰脂肪酶.
A.①②④B.②③④C.②③⑤D.③④⑥

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.圖是人體縮手反射的反射弧結構:圖中“”表示從樹突到細胞體再到軸突,方框甲、乙代表神經中樞,B,C,D,M,N是神經元.據(jù)圖回答下列問題
(1)該反射弧中的效應器是E(填圖中字母)由傳出神經的末梢和它所支配的肌肉或腺體組成.
(2)C神經元末梢末端膨大叫突觸小體與D神經元的胞體或樹突接觸形成突觸
(3)若圖中字母D點受刺激產生興奮,微型電流計F偏轉1次縮手反射屬于非條件反射,當我們取指血進行化驗時,針刺破手指的皮膚,但我們并未將手指縮回.這說明一個反射弧中的低級中樞要接受高級中樞的控制.人體產生痛覺必須通過神經中樞是甲(甲/乙).

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列表示等位基因的是( 。
A.D和DB.D和dC.d和dD.D和A

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.研究發(fā)現(xiàn)柚皮精油和乳酸菌素(小分子蛋白質)均有抑菌作用,實踐中可用金黃色葡萄球菌來分別檢驗柚皮精油和乳酸菌素的抑菌特性,抑菌實驗結果顯示:在長滿致病菌的平板上,會出現(xiàn)以抑菌物質為中心的透明圈. 兩者的提取及應用如圖所示,有關說法錯誤的是( 。
A.柚皮易焦糊,因此柚皮精油的提取一般采用壓棒法
B.橋皮精油提取過程中得到糊狀液體后必須過濾
C.培養(yǎng)基中的尿素只為乳酸菌A的生長提供氮源
D.通過透明圈的大小可比較柚皮精油和乳酸菌素的抑菌效果

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.轉基因生物可用于生產人類所需要的藥用蛋白,如激素、抗體、疫苗、酶等.圖甲是通過生物工程培育能產生人胰島素的煙草的過程.請據(jù)圖回答下列問題:

(1)基因工程的核心步驟是A(填字母).此過程所需的工具酶是限制酶和DNA連接酶.
(2)圖乙是載體和反轉錄得到的胰島素基因的片段,已知限制酶Ⅰ的識別序列和切點是-G↓GATCC-,限制酶Ⅱ的識別序列和切點是-↓GATC-.GeneⅠ和GeneⅡ為質粒上的標記基因,根據(jù)圖示分析,應用限制酶Ⅰ切割質粒,用限制酶Ⅱ切割目的基因.構建的重組質粒中,除含有外源基因、標記基因外,還必須含有啟動子 終止子.
(3)B過程中,常用Ca2+處理使細菌成為感受態(tài)細胞,從而利于重組質粒的導入.
(4)如果從分子水平檢測人胰島素基因是否表達成功,可以采用抗原-抗體雜交方法.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.依據(jù)果酒和果醋的制作原理,制作果酒和果醋.在設計制作裝置時,做法不正確的是( 。
A.醋酸菌在氧氣充足時才能進行旺盛的生命活動,發(fā)酵裝置需保持通氣狀態(tài)
B.果酒制成后,在發(fā)酵液中加入醋酸菌接著進行醋酸發(fā)酵,溫度應控制在18-25℃
C.制作果酒和果醋時都應用70%的酒精對發(fā)酵瓶消毒并注意無菌操作
D.在變酸的果酒的表面觀察到的菌膜可能是醋酸菌在液面大量繁殖形成的

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.關于測交意義的說法,不正確的是(  )
A.測定待測個體的遺傳因子組成B.判斷待測個體的顯隱性
C.驗證是否符合分離定律D.推測待測個體產生的配子種類

查看答案和解析>>

同步練習冊答案