【題目】下列關于脂質(zhì)的敘述中錯誤的是（）

A. 膽固醇對生命活動具有一定的調(diào)節(jié)作用，所以它既是脂質(zhì)也是激素

B. 脂質(zhì)中的磷脂是構成細胞膜的主要成分之一

C. 有的脂質(zhì)可以由內(nèi)分泌腺分泌，如性激素

D. 脂肪是細胞中良好的儲能物質(zhì)

【答案】A

【解析】膽固醇不是激素，A錯誤；生物膜的主要成分包括蛋白質(zhì)和磷脂，B正確；性激素是脂質(zhì)中的固醇，由性腺分泌，C正確；脂質(zhì)中的脂肪是細胞中的儲能物質(zhì)，D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】血漿中的水來自（　�。�
A.組織液、細胞液
B.消化道、組織液和淋巴
C.淋巴、組織液
D.血漿、消化道

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于染色體變異的敘述，不正確的是(　　)

A. 染色體變異通常都可用光學顯微鏡觀察到

B. 染色體結構的改變會使染色體上的基因數(shù)目或排列順序發(fā)生改變

C. 染色體片段的缺失或重復必然導致基因種類的改變

D. 染色體之間交換部分片段不一定屬于染色體結構變異

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖甲是連續(xù)分裂的細胞在不同時期DNA含量的測定結果，圖乙是具有四條染色體的某細胞進行有絲分裂的簡圖，請據(jù)圖回答：

（1）甲圖中一個完整的細胞周期是 （用字母表示），就乙圖來說，作為一個細胞周期還缺少處于 期的細胞。

（2）甲圖核仁逐漸解體，核膜逐漸消失發(fā)生在 段，對應于乙圖中的 圖。

（3）乙圖中染色體數(shù)目開始加倍發(fā)生在圖 所示時期，對應于甲圖中的 段。

（4）甲圖中cd段染色體的變化特點是 ，ab段細胞內(nèi)的主要變化是 ．

（5）從圖中可見，母細胞和子細胞中DNA的含量是穩(wěn)定的，其意義是 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲表示水稻的葉肉細胞在光照強度分別為a、b、c、d時，單位時間內(nèi)CO2釋放量和O2產(chǎn)生總量的變化。圖乙表示藍藻光合作用速率與光照強度的關系。有關說法正確的是（ ）

A. 圖甲中，光照強度為b時，光合作用速率等于呼吸作用速率

B. 圖甲中，光照強度為d時，單位時間內(nèi)細胞從周圍吸收2個單位的CO2

C. 圖乙中，光照強度為X時，細胞中產(chǎn)生ATP的場所有細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和葉綠體

D. 圖乙中，限制a、b、c點光合作用速率的因素主要是光照強度

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關植物激素的應用，正確的是（　�。�
A.蘋果樹開花后，噴施適宜濃度的脫落酸可防止果實脫落
B.用赤霉素處理馬鈴薯塊莖，可延長其休眠時間以利于儲存
C.用一定濃度乙烯利處理采摘后未成熟的香蕉，可促其成熟
D.用生長素類似物處理二倍體番茄幼苗，可得到多倍體番茄

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某同學進行實驗，甲圖為實驗開始狀態(tài)，乙圖為實驗結束狀態(tài)。請在乙圖所示實驗結果的基礎上繼續(xù)實驗，探究蔗糖的水解產(chǎn)物能否通過半透膜。

增添的實驗材料：蔗糖酶溶液、斐林試劑、試管、滴管、水浴鍋等。

（1）設計出繼續(xù)實驗的簡要步驟：

①向a、b兩管分別加入____________蔗糖酶溶液，____________U型管至適宜溫度，觀察a、b兩管內(nèi)液面的變化；

②吸取a、b兩管內(nèi)適量液體，分別加入A、B兩試管中，并加入斐林試劑，6065 ℃；水浴加熱，觀察A、B試管內(nèi) ________________________。

（2）預測實驗現(xiàn)象并作出結論：

①如果a、b兩管液面高度差___________，A試管出現(xiàn)___________（現(xiàn)象）且B試管出現(xiàn)____________（現(xiàn)象），則蔗糖的水解產(chǎn)物能通過半透膜。

②如果a、b兩管液面高度差____________，A試管____________（現(xiàn)象）且B試管出現(xiàn)____________（現(xiàn)象），則蔗糖的水解產(chǎn)物不能通過半透膜。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某同學驗證呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳的實驗裝置，在透明的容器B中放入濕潤的活種子．以下說法正確的是（ ）
A.從C瓶導出的氣體中，氧氣的含量與空氣相比沒有變化
B.種子不進行光合作用，檢測到的二氧化碳是呼吸作用產(chǎn)生的
C.在黑暗條件下，種子不進行呼吸作用
D.在光照條件下，澄清石灰水不會變渾濁

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有關孟德爾豌豆雜交實驗的敘述，不正確的是(　　)

A. 研究植物遺傳的過程中孟德爾運用了雜交實驗法和假說—演繹法

B. 用閉花傳粉的豌豆做人工雜交實驗，結果既可靠又容易分析

C. “成對的遺傳因子彼此分離”是孟德爾提出假說的主要內(nèi)容之一

D. 孟德爾提出的假說的核心內(nèi)容是性狀是由位于染色體上的基因控制的

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