【題目】回答下列有關問題:
(1)選用白細胞作為實驗材料,以獲得純凈(即不含其他DNA)的線粒體DNA。請簡述實驗流程:_________。
(2)科學家已誘導多能干細胞(iPS)分化形成了神經(jīng)細胞、心肌細胞和皮膚細胞等,由此推知,iPS細胞所具有的主要特點之一是________________。
(3)多巴胺是一種神經(jīng)遞質(zhì),正常情況下多巴胺發(fā)揮作用后通過轉(zhuǎn)運體運回突觸小泡。下圖表示可卡因干擾下的多巴胺發(fā)揮作用的示意簡圖。
請你利用圖示以及所學的突觸傳遞等相關原理向同學們科學地宣傳可卡因?qū)ι窠?jīng)系統(tǒng)興奮傳遞的危害(可導致產(chǎn)生“快感”,并最終導致依賴)。 _________________________________。
【答案】 先從細胞中分離出完整的線粒體,再提取線粒體DNA 可以分化形成各種不同的組織細胞 可卡因與多巴胺轉(zhuǎn)運體結(jié)合,無法將多巴胺轉(zhuǎn)運進突觸小泡,使突觸間隙多巴胺含量相對增多,進而引起突觸后膜過度興奮,增強并延長對腦的刺激,產(chǎn)生“快感”,最終產(chǎn)生對可卡因依賴的不良后果
【解析】試題分析:本題以圖文結(jié)合的形式,綜合考查學生能否從課外材料中獲取相關的生物學信息,并能運用這些信息,結(jié)合所學知識解決相關的生物學問題的能力。解答本題,需明確DNA的分布,其關鍵是抓住題意“iPS能分化形成神經(jīng)細胞、心肌細胞和皮膚細胞等”和圖示中的“可卡因與多巴胺轉(zhuǎn)運體結(jié)合”這一解題的切入點,將其與所學知識“突觸的結(jié)構(gòu)、興奮在神經(jīng)細胞間的傳遞過程”等有效地聯(lián)系起來,對知識進行整合和遷移。
(1) 白細胞中的DNA分布在細胞核和線粒體中。選用白細胞作為實驗材料,以獲得純凈的線粒體DNA,其實驗流程是:先從細胞中分離出完整的線粒體,再提取線粒體DNA 。
(2) iPS細胞可分化形成神經(jīng)細胞、心肌細胞和皮膚細胞等,說明iPS細胞所具有的主要特點之一是:可以分化形成各種不同的組織細胞。
(3)題圖顯示:多巴胺發(fā)揮作用后,通過突觸前膜上的多巴胺轉(zhuǎn)運體運回突觸小泡,而可卡因與多巴胺轉(zhuǎn)運體結(jié)合,導致無法將多巴胺轉(zhuǎn)運進突觸小泡,使突觸間隙多巴胺含量相對增多,進而引起突觸后膜過度興奮,增強并延長對腦的刺激,產(chǎn)生“快感”,最終產(chǎn)生對可卡因依賴的不良后果。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示一個四分體的交叉互換過程,則下列敘述正確的是
A. 一個四分體含有2條同源染色體,4條染色單體,2個DNA分子
B. a和a′屬于同源染色體,a和b屬于非同源染色體
C. 交叉互換發(fā)生在同源染色體上的姐妹染色單體之間
D. 四分體發(fā)生交叉互換的前提是同源染色體配對
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】正常情況下,人的血糖含量維持在90 mg/100 mL 左右。下列敘述正確的是( )
A. 運動初期,血糖濃度下降,是由于血糖進入細胞,通過呼吸產(chǎn)生乳酸、ATP造成的
B. 在1.8~4.5 min內(nèi),血糖濃度上升,這種變化滿足了運動時機體對能量的需求
C. 在4.5~5 min內(nèi),引起血糖濃度變化是胰島素和胰高血糖素協(xié)同作用的結(jié)果
D. 9 min后血糖逐漸恢復到運動前水平,這僅僅是激素調(diào)節(jié)的結(jié)果
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞存在冷敏神經(jīng)元和熱敏神經(jīng)元,它們的放電頻率因體溫變化而相應改變,如圖中實線所示,C、W曲線交于S點,此點對應的溫度為正常體溫。下列說法正確的是( )
A. 人感染流感病毒后S 點左移,干活出汗時S點右移
B.某人體溫24小時處在S點,則該時間段的產(chǎn)熱量大于散熱量
C.冷敏神經(jīng)元的放電頻率低于熱敏神經(jīng)元的放電頻率時,體溫低于正常值
D.體溫持續(xù)偏高會導致內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào),需要采取降溫措施
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為某生物細胞處于不同分裂時期的示意圖,下列敘述正確的是()
A. 甲、乙、丙中都有同源染色體B. 卵巢中可能同時出現(xiàn)這三種細胞
C. 能夠出現(xiàn)自由組合的是甲圖所示細胞D. 丙的子細胞是精細胞
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關植物組織培養(yǎng)的敘述中,錯誤的是( )
A. 在愈傷組織培養(yǎng)中加入細胞融合的誘導劑,不可獲得染色體加倍的細胞
B. 在組織培養(yǎng)中,生長素用于誘導細胞的分裂和根的分化
C. 對外植體進行嚴格的消毒、滅菌后再進行組織培養(yǎng)可獲得脫毒植株
D. 愈傷組織的誘導往往需要暗培養(yǎng),再分化一定要有光照
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】以下說法正確的是
A. 哺乳動物卵泡的形成是在初情期 B. 排卵是指排出成熟的卵泡
C. 排卵實質(zhì)上是排出初級卵母細胞 D. 排卵是指卵子從卵泡中排出
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是人體細胞中某DNA片段結(jié)構(gòu)示意圖。有關敘述正確的是( )
A. 圖中M可表示腺嘌呤或胸腺嘧啶
B. 圖中N 鍵的名稱為磷酸二酯鍵
C. DNA分子中(A+C)/(T+G)的比值一定等于1
D. DNA分子中(A+T)/(C+G)的比值越高,DNA的穩(wěn)定性越高
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