A. | 正式實(shí)驗(yàn)前通常要進(jìn)行預(yù)實(shí)驗(yàn),既節(jié)約成本又為正式實(shí)驗(yàn)摸索條件 | |
B. | 應(yīng)選擇容易成活的植物幼嫩枝條并找準(zhǔn)枝條的上下端,防止顛倒 | |
C. | 要控制好無關(guān)變量,如處理的時(shí)間長短應(yīng)一致及溫度要相同且適宜 | |
D. | 此探究活動(dòng)的自變量是生長素類似物的濃度,因此不需要對(duì)照實(shí)驗(yàn) |
分析 該實(shí)驗(yàn)探究的問題是促進(jìn)某種植物插條生根的生長素類似物的最適濃度;該實(shí)驗(yàn)的自變量是生長素類似物的濃度,無關(guān)變量(如枝條長度、生長素類似物處理的時(shí)間等)應(yīng)控制為等量;實(shí)驗(yàn)前做一個(gè)預(yù)實(shí)驗(yàn),目的是為正式實(shí)驗(yàn)摸索條件,減少實(shí)驗(yàn)誤差.
解答 解:A、“預(yù)實(shí)驗(yàn)”可以檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的科學(xué)性和可行性,減少因設(shè)計(jì)的盲目性而造成的浪費(fèi),A正確;
B、由于生長素的運(yùn)輸只能從形態(tài)學(xué)上端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端,因此實(shí)驗(yàn)中要找準(zhǔn)枝條的上下端,防止顛倒,B正確;
C、本實(shí)驗(yàn)是探究生長素促進(jìn)插條生根的最適宜濃度,實(shí)驗(yàn)要滿足單一變量原則,所以要嚴(yán)格控制無關(guān)變量,時(shí)間長短要一致,C正確;
D、本實(shí)驗(yàn)的自變量是生長素類似物的濃度,而在預(yù)實(shí)驗(yàn)時(shí)濃度梯度較大,需要蒸餾水這組作為空白對(duì)照,來確定范圍,從而縮小范圍;在正式實(shí)驗(yàn)中,不同濃度生長素類似物之間形成相互對(duì)照,生根最多的為最適濃度,D錯(cuò)誤.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了探究植物生長調(diào)節(jié)劑對(duì)扦插枝條生根的作用的實(shí)驗(yàn),意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力;具備驗(yàn)證簡單生物學(xué)事實(shí)的能力,并能對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)果進(jìn)行解釋、分析、處理,能對(duì)一些簡單的實(shí)驗(yàn)方案做出恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)和修訂的能力.
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科目:高中生物 來源:2016屆江蘇省鹽城市高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)35S標(biāo)記噬菌體侵染無標(biāo)記細(xì)菌實(shí)驗(yàn)的敘述中,正確的是
A.35S主要集中在沉淀物中,上清液中也不排除有少量的放射性
B.要得到35S標(biāo)記噬菌體,應(yīng)將未標(biāo)記的噬菌體在含35S的普通培養(yǎng)基中直接培養(yǎng)
C.采用攪拌和離心手段,是為了把蛋白質(zhì)和DNA分開,再分別檢測(cè)其放射性
D.若改用未標(biāo)記的噬菌體侵染被32P、35S標(biāo)記的細(xì)菌,則子一代噬菌體都含32p和35S
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
實(shí)驗(yàn)組別 | 甲組 | 乙組 | 丙組 | 丁組 |
實(shí)驗(yàn)材料 | 鱗片葉外表皮 | 鱗片葉內(nèi)表皮 | 筒狀綠葉 | 根尖 |
主要試劑、儀器 | 解離液、醋酸洋紅溶液 | 蒸餾水、甲基綠染色劑 | 健那綠、光學(xué)顯微鏡 | 蔗糖溶液、光學(xué)顯微鏡 |
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD> | 觀察細(xì)胞中染色體的形態(tài) | 觀察DNA分布 | 觀察線粒體分布 | 觀察質(zhì)壁分離及復(fù)原 |
A. | 甲組實(shí)驗(yàn)所選取的細(xì)胞不應(yīng)該先染色后漂洗 | |
B. | 乙組實(shí)驗(yàn)所取細(xì)胞的細(xì)胞核無DNA | |
C. | 丙組實(shí)驗(yàn)中葉綠體的存在會(huì)干擾線粒體的觀察 | |
D. | 丁組實(shí)驗(yàn)未觀察分生區(qū)的細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 極性運(yùn)輸 | B. | 主動(dòng)運(yùn)輸 | ||
C. | 運(yùn)輸需要能量和載體 | D. | 非極性運(yùn)輸 |
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科目:高中生物 來源:2016屆江蘇省鹽城市高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是二倍體生物體內(nèi)細(xì)胞分裂不同時(shí)期染色體數(shù)、核DNA數(shù)的柱形統(tǒng)計(jì)圖。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A.空白柱形圖為染色體數(shù),陰影柱形圖為核DNA數(shù)
B.只能表示有絲分裂而不能表示減數(shù)分裂的是圖②
C.三圖所示時(shí)期的細(xì)胞中都存在同源染色體
D.圖②、③所示時(shí)期的細(xì)胞中不存在姐妹染色單體
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 物理信息 | B. | 化學(xué)信息 | C. | 行為信息 | D. | 其它信息 |
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科目:高中生物 來源:2016屆江蘇省鹽城市高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
用15N標(biāo)記含有100個(gè)堿基對(duì)的DNA分子,其中有胞嘧啶60個(gè),該DNA分子在含14N的培養(yǎng)基中連續(xù)復(fù)制四次。其結(jié)果不可能是
A.含有15N的DNA分子占1/8
B.含有14N的DNA分子占7/8
C.消耗游離的腺嘌呤脫氧核苷酸600個(gè)
D.產(chǎn)生了16個(gè)DNA分子
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蘆花雌雞×蘆花雄雞 | B. | 非蘆花雌雞×蘆花雄雞 | ||
C. | 蘆花雌雞×非蘆花雄雞 | D. | 非蘆花雌雞×雜合蘆花雄雞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 色素在層析液中的溶解度越高,在濾紙上擴(kuò)散速度越快 | |
B. | 研磨葉片時(shí),加入CaCO3的目的是為了研磨充分 | |
C. | 用無水乙醇作溶劑,提取的葉綠體色素中無胡蘿卜素 | |
D. | 在濾紙條上畫出一條濾液細(xì)線后,緊接著重復(fù)畫線2~3次 |
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