A、細(xì)胞核內(nèi)出現(xiàn)3H標(biāo)記 |
B、最先出現(xiàn)3H標(biāo)記的是高爾基體 |
C、培養(yǎng)一段時(shí)間后,質(zhì)膜上出現(xiàn)3H標(biāo)記 |
D、若高爾基體上出現(xiàn)3H標(biāo)記,則可能是運(yùn)輸分泌蛋白 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、所有糖類都是生物體的主要能源物質(zhì) |
B、在ATP、RNA、核糖體和線粒體中均含有核糖 |
C、癌細(xì)胞容易擴(kuò)散和轉(zhuǎn)移的原因是細(xì)胞膜上糖蛋白數(shù)量增多 |
D、糖類不參與細(xì)胞識別和免疫調(diào)節(jié) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、②→①→③→④→⑤→⑥ |
B、②→①→③→⑤→④→⑥ |
C、②→①→⑤→⑥→③→④ |
D、①→②→③→④→⑤→⑥ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、載體蛋白與葡萄糖分子結(jié)合而改變形狀 |
B、葡萄糖的運(yùn)輸方向取決于膜兩側(cè)的濃度差 |
C、吸收葡萄糖的載體蛋白在動(dòng)物的細(xì)胞膜上普遍存在 |
D、神經(jīng)纖維上的鉀離子通道形狀改變的原因與該載體蛋白相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、植物細(xì)胞的邊界是細(xì)胞壁,動(dòng)物細(xì)胞的邊界是細(xì)胞膜 |
B、生物膜系統(tǒng)把細(xì)胞內(nèi)分割成若干個(gè)獨(dú)立的小室,但它們在行使功能時(shí)卻有聯(lián)系 |
C、葉綠體是雙層膜構(gòu)成,其內(nèi)消耗的ATP全部來自光反應(yīng) |
D、線粒體的外膜控制物質(zhì)進(jìn)出,內(nèi)膜是有氧呼吸的重要場所,它們的蛋白質(zhì)含量是相同的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、無絲分裂 |
B、有絲分裂 |
C、減數(shù)分裂 |
D、可能是無絲分裂、減數(shù)分裂、有絲分裂 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、基因型為DdEe的雙親生下聽覺正常男孩的幾率為
| ||
B、一方只有耳蝸管正常,另一方只有聽神經(jīng)正常的夫婦,可能生下耳聾的孩子 | ||
C、夫婦中有一個(gè)耳聾,也有可能生下聽覺正常的孩子 | ||
D、耳聾夫婦可以生下基因型為DdEe的孩子 |
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