【題目】實(shí)驗(yàn)測(cè)得衣藻DNA在細(xì)胞中分布如下：84%在染色體上，14%在葉綠體中，1%在線粒體中，1%游離在細(xì)胞質(zhì)中。這些數(shù)據(jù)說(shuō)明 ( )

A. 衣藻的遺傳物質(zhì)主要是DNA B. 衣藻DNA的主要載體是染色體

C. 衣藻細(xì)胞質(zhì)中無(wú)DNA D. 衣藻染色體由DNA、蛋白質(zhì)和少量RNA組成

【答案】B

【解析】衣藻的遺傳物質(zhì)是DNA，A錯(cuò)誤；衣藻的DNA有84%在染色體上，說(shuō)明衣藻DNA的主要載體是染色體，B正確；衣藻的DNA有1%游離于細(xì)胞質(zhì)中，說(shuō)明衣藻細(xì)胞質(zhì)中有DNA，C錯(cuò)誤；該實(shí)驗(yàn)沒(méi)有表明染色體的成分，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖中a、b表示某生物體內(nèi)兩種生理過(guò)程。下列敘述不正確的是

A．原核細(xì)胞中a、b過(guò)程可在相同的時(shí)間和空間內(nèi)進(jìn)行

B．真核生物在不同功能細(xì)胞中進(jìn)行a過(guò)程的基因存在差異

C．轉(zhuǎn)運(yùn)1號(hào)氨基酸的RNA含有起始密碼子序列

D．分生區(qū)細(xì)胞，核DNA在分裂中期能進(jìn)行b過(guò)程，不能進(jìn)行a過(guò)程

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在一固定容器內(nèi)用液體培養(yǎng)基培養(yǎng)肺炎雙球菌并測(cè)定其種群數(shù)量變化，結(jié)果見下圖。其中在A點(diǎn)時(shí)向培養(yǎng)基中添加了一定量的青霉素。下面對(duì)該菌種群數(shù)量變化的理解正確的是（ ）

A. C～D段菌體數(shù)量不再增加，這與使用青霉素有關(guān)

B. A～B段種群中抗青霉素基因的基因頻率變化最大

C. D點(diǎn)開始出現(xiàn)的變化說(shuō)明D時(shí)一定是再次加入了青霉素

D. 曲線從B點(diǎn)到D點(diǎn)主要體現(xiàn)了青霉素對(duì)肺炎雙球菌的選擇過(guò)程

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖A、B是某種雄性哺乳動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞分裂示意圖，下列敘述正確的是（ ）

A. A細(xì)胞處于有絲分裂后期，B細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂后期

B. A細(xì)胞內(nèi)有同源染色體4對(duì)，B細(xì)胞內(nèi)有同源染色體0對(duì)

C. A細(xì)胞的DNA數(shù)8個(gè)，染色單體數(shù)8條

D. B細(xì)胞分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞能直接與卵子結(jié)合

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生物變異的敘述，正確的是（ )

A.無(wú)子番茄是由秋水仙素處理番茄幼苗而形成的，屬于染色體變異

B.非同源染色體的非姐妹染色單體之間局部交叉互換屬于基因重組

C.秋水仙素誘導(dǎo)基因突變和染色體數(shù)目變異基于相同的原理

D.鐮刀型細(xì)胞貧血癥與果蠅白眼變異的來(lái)源都是基因突變

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一對(duì)灰翅昆蟲交配產(chǎn)生的91只后代中，有黑翅22只，灰翅45只，白翅24只，若黑翅與灰翅的昆蟲交配，后代中熏翅的比例最可能是

A. 33% B. 50% C. 67% D. 100%

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為人體細(xì)胞的分裂、分化、衰老和凋亡過(guò)程的示意圖，圖中①一⑥為各個(gè)時(shí)期的細(xì)胞，a～c表示細(xì)胞所進(jìn)行的生理過(guò)程。據(jù)圖分析，下列敘述正確的是（ ）

A. ⑤與⑥的基因型相同，蛋白質(zhì)的種類也相同

B. 細(xì)胞的衰老與凋亡不一定會(huì)引起人體衰老與死亡

C. 若⑤⑥已失去分裂能力，仍然可以通過(guò)體外培養(yǎng)成完整個(gè)體

D. 與①相比，②的表面積與體積的比值增大，與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的能力增強(qiáng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞衰老和凋亡對(duì)維持個(gè)體正常生長(zhǎng)發(fā)育及生命活動(dòng)具有重要意義，下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．細(xì)胞衰老過(guò)程中，各種酶的活性降低

B．細(xì)胞衰老過(guò)程中，細(xì)胞呼吸變慢

C．動(dòng)物胚胎發(fā)育過(guò)程中有細(xì)胞凋亡

D．細(xì)胞凋亡在植物體內(nèi)普遍存在

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)孟德爾豌豆雜交實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法，正確的是

A．孟德爾得到了高莖：矮莖=30：34屬于“演繹”的內(nèi)容

B．孟德爾發(fā)現(xiàn)問(wèn)題采用的實(shí)驗(yàn)方法依次是先雜交再測(cè)交

C．孟德爾提出了生物的性狀是由基因決定的假說(shuō)

D．孟德爾為了驗(yàn)證所作出的假設(shè)是否正確，設(shè)計(jì)并完成了測(cè)交實(shí)驗(yàn)的正、反交實(shí)驗(yàn)

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