【題目】下列有關(guān)水對(duì)生命活動(dòng)影響的敘述,不正確的是

A. 癌細(xì)胞中自由水含量較正常的細(xì)胞高

B. 細(xì)胞內(nèi)自由水含量減少是細(xì)胞衰老的特征之一

C. 線粒體、核糖體等細(xì)胞結(jié)構(gòu)都能產(chǎn)生水

D. 越冬植物體內(nèi)結(jié)合水比自由水多,有利于抵抗不利的環(huán)境條件

【答案】D

【解析】

1、代謝旺盛的細(xì)胞中,自由水所占比例增加。若細(xì)胞中結(jié)合水所占比例增大,有利于抵抗不良環(huán)境(高溫、干旱、寒冷等)
2、種子在曬干過程中,主要失去的是自由水(有活性,能進(jìn)行呼吸作用等),干種子在烘烤過程中,主要失去的是結(jié)合水(失去生命活性)
3、不同生物體內(nèi)含水量不同,同一生物不同器官含水量不同,同一生物不同發(fā)育階段含水量不同。
4、細(xì)胞中能產(chǎn)生水的結(jié)構(gòu)有:
葉綠體(光合作用產(chǎn)生水);線粒體(有氧呼吸產(chǎn)生水);細(xì)胞核(合成DNA和RNA的過程中產(chǎn)生水);核糖體(脫水縮合合成蛋白質(zhì)時(shí)產(chǎn)生水);植物細(xì)胞中的高爾基體(脫水縮合形成纖維素時(shí)產(chǎn)生水)。

癌細(xì)胞代謝旺盛,細(xì)胞中自由水的含量較正常細(xì)胞高,A正確;細(xì)胞內(nèi)自由水含量降低是細(xì)胞衰老的特征之一,B正確;根據(jù)分析內(nèi)容可知,葉綠體、線粒體、核糖體、高爾基體、細(xì)胞核等細(xì)胞結(jié)構(gòu)能產(chǎn)生水,C正確;越冬的植物體內(nèi)結(jié)合水和自由水的比值升高,有利于抵抗干旱、寒冷等不利環(huán)境,D錯(cuò)誤。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】燒傷病人容易感染綠膿桿菌,引起化膿性感染,比阿培南、美羅培南、頭孢菌素和碳青霉烯類抗生素都是經(jīng)典的抗綠膿桿菌的藥物。臨床使用抗生素前,有時(shí)需要做細(xì)菌耐藥實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)時(shí),從病人身上獲取少量樣本,按照一定的實(shí)驗(yàn)步驟操作,以確定該病人體內(nèi)綠膿桿菌對(duì)不同抗生素的敏感性。

(1)獲取綠膿桿菌單菌落:配制適于綠膿桿菌生長(zhǎng)的培養(yǎng)基、培養(yǎng)基中的營(yíng)養(yǎng)成分一般含有________________、水和無機(jī)鹽,調(diào)節(jié)pH至7,滅菌處理,待培養(yǎng)基冷卻至50 ℃時(shí),在________________附近倒平板。經(jīng)過選擇培養(yǎng)、鑒別等步驟獲得單菌落。

(2)檢測(cè)綠膿桿菌對(duì)不同抗生素的敏感性:取該單菌適當(dāng)稀釋,用__________法接種于固體培養(yǎng)基表面,使其均勻生長(zhǎng),布滿平板。將分別含等劑量的比阿培南、美羅培南、頭孢菌素和碳青霉烯類抗生素的同樣大小的濾紙片均勻置于該平板上的不同位置,適宜條件下培養(yǎng)一段時(shí)間,結(jié)果是含不同抗生素的濾紙片周圍均出現(xiàn)透明圈,這說明綠膿桿菌對(duì)上述抗生素______________________________________;含頭孢菌素的濾紙片周圍的透明圈比含美羅培南的小,這說明______________________;含比阿培南、碳青霉烯類的濾紙片周圍的透明圈也比含美羅培南的小,且比阿培南透明圈中出現(xiàn)了一個(gè)菌落,請(qǐng)推測(cè)此菌落產(chǎn)生的可能原因:一是__________________,二是______________________________。

(3)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果,為達(dá)到抗綠膿桿菌的目的,對(duì)于該患者來說最好應(yīng)選用抗生素__________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】木聚糖酶系可以將半纖維素(一種多糖)轉(zhuǎn)化為單細(xì)胞蛋白其他有用物質(zhì)。有些嗜熱菌能產(chǎn)生耐熱木聚糖酶,在食品工業(yè)上具有較高的潛在應(yīng)用價(jià)值。

現(xiàn)欲從溫泉中分離能分解半纖維素的嗜熱菌,并從中篩選木聚糖酶高產(chǎn)菌株,獲得耐熱木聚糖酶;卮鹣铝袉栴}:

1)取適量體積的樣品涂布在富含_____的固體培養(yǎng)基上,置于65℃(原因是此溫度是______)的培養(yǎng)箱中培養(yǎng),菌落長(zhǎng)出后,挑取單個(gè)菌落在培養(yǎng)基上用_____法接種培養(yǎng),進(jìn)行菌株的______。將得到的菌株接種到______(固體/液體)培養(yǎng)基中富集。

2)將富集后的菌株接種于固體培養(yǎng)基上,待菌落長(zhǎng)出后用0.1%_______染色1h,再用lmol/L NaCl脫色。菌落周圍會(huì)出現(xiàn)______,篩選_____的菌落即為木聚糖酶高產(chǎn)菌株。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某種花的花色種類多種多樣,其中白色的不含花青素,深紅色的含花青素最多,花青素含量的多少?zèng)Q定著花瓣顏色的深淺,由兩對(duì)獨(dú)立遺傳的基因(A和a,B和b)所控制;顯性基因A和B可以使花青素含量增加,兩者增加的量相等,并且可以累加。一個(gè)基因型為AaBb的植株作父本與一個(gè)基因型為AABb植株作母本雜交,下列關(guān)于子代植株描述正確的是( 。

A. 理論上可以產(chǎn)生三種表現(xiàn)型的后代

B. 與父本基因型不相同的概率為1/4

C. 與母本表現(xiàn)相同的概率為1/8

D. 花色最深植株的概率為1/8

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】蜂毒素是工蜂毒腺分泌的一種多肽,具有抗菌、抗病毒效應(yīng)。研究發(fā)現(xiàn),蜂毒素對(duì)多種癌細(xì)胞具有誘導(dǎo)凋亡作用。

(1)毒腺細(xì)胞合成蜂毒素的細(xì)胞器是_____。

(2)癌細(xì)胞的產(chǎn)生是由于染色體上與癌相關(guān)的基因發(fā)生__________而導(dǎo)致的。取人體的組織細(xì)胞在顯微鏡下檢查可確定有無癌細(xì)胞,這是因?yàn)榘┘?xì)胞與正常細(xì)胞相比__________發(fā)生變化,且癌細(xì)胞表面的糖蛋白______(填“增加”或“減少”),使癌細(xì)胞之間的黏著性降低,容易在生物體內(nèi)分散和轉(zhuǎn)移。

(3)細(xì)胞凋亡也稱為___________________。蜂毒素誘導(dǎo)細(xì)胞凋亡與細(xì)胞中產(chǎn)生凋亡蛋白Q有關(guān),可推測(cè)在無限增殖的癌細(xì)胞中,控制凋亡蛋白Q合成的基因處于________填“活動(dòng)”或“關(guān)閉”)狀態(tài),由此可知,凋亡細(xì)胞與癌細(xì)胞遺傳信息的執(zhí)行情況是_______(填“相同”或“不同”)的。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】孟德爾獲得成功的重要原因之一是合理設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)程序。孟德爾以高莖(D)純種豌豆和矮莖(d)純種豌豆作親本,分別設(shè)計(jì)了純合親本的雜交、F1的自交、F1的測(cè)交三組實(shí)驗(yàn),按照假說演繹的科學(xué)方法,最后得出了基因的分離定律。據(jù)此分析回答下列問題。

(1)為解釋實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,孟德爾提出的四條假設(shè)中的第三條是 __________________________。 (2)(2)孟德爾所進(jìn)行的三組實(shí)驗(yàn)中,在檢驗(yàn)假設(shè)階段進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是 ___________________。

3F1測(cè)交,即讓F1植株與_____________雜交,其子代基因型及比例為 ___________________。

4)將F1自交后代F2中所有的高莖豌豆播種后進(jìn)行自交,后代出現(xiàn)的表現(xiàn)型及比例為____________;如果其中某個(gè)種子自交后只表現(xiàn)出一種表現(xiàn)型,則該類型種子的基因型是 ______________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn),證明了( )

A. 蛋白質(zhì)是遺傳物質(zhì) B. DNA和蛋白質(zhì)都是遺傳物質(zhì)

C. DNA不是遺傳物質(zhì) D. DNA是遺傳物質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人類與病毒的斗爭(zhēng)結(jié)果將是某些病毒能與人類長(zhǎng)期共存,原因包括( )

①病毒的毒性越來越強(qiáng),人類對(duì)該病毒的免疫力越來越強(qiáng);②病毒的毒性越來越弱,人類對(duì)該病毒的免疫力越來越弱;③病毒的毒性越來越強(qiáng),人類對(duì)該病毒的免疫力越來越弱; ④病毒的毒性越來越弱,人類對(duì)該病毒的免疫力越來越強(qiáng)

A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)發(fā)現(xiàn)了一株花色奇特的杜鵑花,于是采摘了部分枝條,打算用扦插的方式進(jìn)行繁殖。下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是

A. 采摘的枝條中,芽較多的較嫩枝條相對(duì)來說更容易生根

B. 生長(zhǎng)素促進(jìn)生根效果與生長(zhǎng)素處理枝條的時(shí)間長(zhǎng)短成正比

C. 生長(zhǎng)素類似物有一定的毒性,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后應(yīng)妥善處理廢液

D. 可發(fā)現(xiàn)兩個(gè)不同的生長(zhǎng)素濃度,促進(jìn)根生長(zhǎng)的效果相同

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