有一種無毒蛇,皮膚顏色由兩對基因(O、o和B、b)控制,基因O決定橘紅色素酶的形成,基因B決定黑色素酶的形成.具有黑色和橘紅色相間花紋皮膚的蛇稱為野生型.雜交實(shí)驗(yàn)在純合的黑蛇和橘紅蛇間進(jìn)行,其F1全為野生型,F(xiàn)1自交后,F(xiàn)2出現(xiàn)野生型、黑色、橘紅色、白色四種表現(xiàn)型,且比例為9:3:3:1.請據(jù)此回答:
(1)分析可知.基因能夠通過
 
,進(jìn)而影響生物性狀.對F2中的黑皮膚蛇進(jìn)行解剖,其肌肉中并不含有黑色素,導(dǎo)致出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因是
 

(2)親本中黑蛇和橘紅蛇的基因型分別為
 
 
.若讓F2中的橘紅蛇相互交配,則后代表現(xiàn)型及比例為
 

(3)有資料顯示,人為改變孵化溫度和濕度能夠改變幼蛇的性別.孵化溫度控制在23℃,相對濕度在90%,孵出的全是雌蛇.將溫度控制在24~27℃,環(huán)境相對濕度控制在50~70%條件下孵出的幼蛇,雌、雄比例約各占一半.請完成下列驗(yàn)證濕度、溫度對蛇性別發(fā)育影響的實(shí)驗(yàn).
實(shí)驗(yàn)步驟:
①隨機(jī)選取受精的蛇卵100枚,
 

②將A組置于溫度為23℃,相對濕度為90%的環(huán)境條件下進(jìn)行孵化:
 

③檢查各組蛇的性別比例.
實(shí)驗(yàn)結(jié)論:
 
;②
 
考點(diǎn):基因的自由組合規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用,性狀的顯、隱性關(guān)系及基因型、表現(xiàn)型
專題:
分析:基因O和基因B的作用是分別決定著相應(yīng)色素酶的形成,其基因產(chǎn)物為相應(yīng)的色素.根據(jù)題干信息分析,得出相應(yīng)的基因型野生型的基因型為O_B_,橘紅色的基因型為O_bb,黑色的基因型為ooB_,白色的基因型為oobb.探究實(shí)驗(yàn)的基本程序:提出問題-作出假設(shè)-設(shè)計實(shí)驗(yàn)-進(jìn)行試驗(yàn)-收集證據(jù)-得出結(jié)論-交流評價.題目要求探究或驗(yàn)證的濕度、溫度是自變量,蛇的性別比例為因變量.“探究性”實(shí)驗(yàn),則要根據(jù)原理、目的,預(yù)測出可能的結(jié)果和推出相應(yīng)的結(jié)論,此時一般有幾個不同結(jié)果及相應(yīng)的結(jié)論.
解答: 解:(1)由題干“基因O決定橘紅色素酶的形成,基因B決定黑色素酶的形成”可知,基因的作用是決定相應(yīng)色素酶的形成,其基因產(chǎn)物為相應(yīng)的色素.解剖蛇體,蛇的肌肉中不含有皮膚細(xì)胞中的黑色素,其原因是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果.
(2)根據(jù)題意分析,親本黑蛇含基因B,橘紅蛇含基因O,所以它們的基因型分別是BBoo、bbOO;F1是由純合的黑蛇與純合的橘紅蛇雜交所得野生型,所以基因型是BbOo,表現(xiàn)型全部為野生型.讓F2中橘紅蛇的基因型為
1
3
OObb和
2
3
Oobb,其中OObb只產(chǎn)生一種配子Ob,該配子無論是與Ob,還是ob結(jié)合,其個體均為橘紅蛇,只有
2
3
Oobb與
2
3
Oobb交配才會產(chǎn)生白色蛇,其比值為
2
3
×
2
3
×
1
4
=
1
9
,則F2中的橘紅蛇相互交配,則后代表現(xiàn)型及比例為 橘紅色:白色=(1-
1
9
):
1
9
=8:1.
(3)驗(yàn)證濕度、溫度對蛇性別發(fā)育影響的實(shí)驗(yàn)中,將隨機(jī)選取受精的蛇卵100枚,平均分為A、B兩二組,這是設(shè)置自變量.根據(jù)題干信息應(yīng)分別將兩組實(shí)驗(yàn)放置在不同的環(huán)境條件下進(jìn)行處理.探究性實(shí)驗(yàn)結(jié)論不是唯一的,該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是預(yù)期各種可能的結(jié)果,即一是兩組性別比例差別很大,則說明濕度與溫度對蛇性別影響較大;二是兩組性別比例差別較小,則說明濕度與溫度對蛇性別影響較。
故答案為:
(1)控制酶的合成    基因選擇性表達(dá) 
(2)ooBB   OObb   橘紅色:白色=8:1 
(3)實(shí)驗(yàn)步驟:
①平均分為A、B兩二組
②將B組置于溫度為25℃,相對濕度為60%條件進(jìn)行孵化
實(shí)驗(yàn)結(jié)論:
①如果兩組性別比例差別很大,則說明濕度與溫度對蛇性別影響較大
②如果兩組性別比例差別較小,則說明濕度與溫度對蛇性別影響較小
點(diǎn)評:本題考查基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用,要求考生掌握基因自由組合定律的實(shí)質(zhì),能根據(jù)題干中的信息判斷基因型及表現(xiàn)型的對應(yīng)關(guān)系,進(jìn)而判斷三組雜交組合中親本和子代的基因型,再運(yùn)用逐對分析法進(jìn)行相應(yīng)的計算.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

“河南蜱蟲叮咬事件”的元兇或?qū)㈡i定為一種新型布尼亞病毒,而衛(wèi)生部正在組織專家制訂“人感染新型布尼亞病毒病診療方案”,下列有關(guān)布尼亞病毒的說法正確的是( 。
A、沒有成形的細(xì)胞核,但有核糖體
B、有成形的細(xì)胞核,但沒有核糖體
C、為非細(xì)胞類生物
D、無細(xì)胞壁,有細(xì)胞膜

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科目:高中生物 來源: 題型:

運(yùn)用所學(xué)的動物生命活動調(diào)節(jié)的相關(guān)知識,回答以下問題:
(1)人體的正常血糖濃度是:
 

(2)甲狀腺激素的釋放是由下丘腦控制垂體,再由垂體控制甲狀腺分泌的,這稱為
 
調(diào)節(jié),而甲狀腺激素的增多,又可以作用于下丘腦和垂體,使他們減少相應(yīng)激素的分泌,這稱為
 
調(diào)節(jié).
(3)當(dāng)缺水或食鹽過多時,細(xì)胞外液滲透壓將
 
,刺激下丘腦的滲透壓感受器,使垂體釋放
 
增加,促進(jìn)腎小管和集合管對水分的重吸收,從而維持細(xì)胞外液滲透壓基本保持穩(wěn)定.

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科目:高中生物 來源: 題型:

通過DNA重組技術(shù)使原有基因得以改造的動物稱為轉(zhuǎn)基因動物.運(yùn)用這一技術(shù)使羊奶中含有人體蛋白質(zhì),如圖表示了這一技術(shù)的基本過程,在該工程中所用的基因“剪刀”能識別的序列和切點(diǎn)是-GGATCC-,請回答下列問題.
(1)從羊染色體中“剪下”羊蛋白質(zhì)基因的酶是
 
.人體蛋白質(zhì)基因“插入”后連接 在羊體細(xì)胞染色體中時需要的酶是
 

(2)請畫出質(zhì)粒被切割形成黏性末端的過程圖.
(3)人體蛋白質(zhì)基因之所以能“插入”到羊的染色體內(nèi),原因是
 
是相同的,該基因?qū)胧荏w細(xì)胞所用的工具是,其種類有
 
 
等.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是某家庭紅綠色盲遺傳圖解,請據(jù)圖回答.
(1)請將此遺傳圖解補(bǔ)充完整.

(2)紅綠色盲是
 
(填顯性/隱性)致病基因引起的遺傳。粼摷彝プ哟裕╔BXb)與一色覺正常的男性(XBY)婚配,則他們的女兒會不會患紅綠色盲?
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

薺菜果實(shí)形狀--三角形和卵圓形由位于兩對同源染色體上的基因A、a和B、b決定.AaBb個體自交,F(xiàn)1中三角形:卵圓形=301:20.在F1的三角形果實(shí)薺菜中,部分個體無論自交多少代,其后代均為三角形果實(shí),這樣的個體在F1三角形果實(shí)薺菜中所占的比例為( 。
A、
1
15
B、
7
15
C、
3
16
D、
7
16

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科目:高中生物 來源: 題型:

細(xì)胞內(nèi)很多化學(xué)反應(yīng)都是在生物膜上進(jìn)行的,如圖表示真核細(xì)胞中4種生物膜上發(fā)生的化學(xué)變化示意圖,相關(guān)敘述不正確的是(  )
A、①代表的膜結(jié)構(gòu)是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜,可參與分泌蛋白的加工、運(yùn)輸
B、破壞根尖分生區(qū)的②,將會形成多核細(xì)胞
C、③是葉綠體內(nèi)膜,發(fā)生該反應(yīng)必須依賴于膜上色素的參與
D、④代表的是線粒體內(nèi)膜,該反應(yīng)可為生命活動提供大量能量

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科目:高中生物 來源: 題型:

下表為動物細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)的功能,按甲-丁的順序與動物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)名稱對應(yīng)正確的是( 。
功能 細(xì)胞結(jié)構(gòu)
甲:細(xì)胞分裂時與染色體的運(yùn)動有關(guān) ①內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
乙:脂質(zhì)合成的場所 ②高爾基體
丙:蛋白質(zhì)的加工、分類和包裝 ③溶酶體
。号c核糖體的形成有關(guān) ④核仁
⑤中心體
A、⑤①③②B、③②①④
C、②③④⑤D、⑤①②④

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列如圖表示三個圓的關(guān)系.下表中,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ項(xiàng)都符合這種關(guān)系的是( 。
ADNARNA基因
B蛋白質(zhì)RNA
C真核生物原核生物自養(yǎng)生物
D葉綠體線粒體核糖體
A、AB、BC、CD、D

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